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文檔簡介
二、質(zhì)量學習目標1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。3、學會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。一、質(zhì)量
問題:什么叫質(zhì)量?
出示鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成
師生共同討論:鐵釘、鐵錘都是由————制成,玻璃杯由————制成,桌子、椅子由————制成。物體鐵玻璃木材
討論:比較鐵釘和鐵錘;大小玻璃杯;課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?物理學中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號m表示。利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識,可知鐵錘比鐵釘含的鐵多;大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。
討論:
物體所含物質(zhì)的多少,與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢?
問題1:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質(zhì)量有變化嗎?結(jié)論:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,但其質(zhì)量沒有變化。圖7-1
冰塊融化成水
問題2:泥團被捏成小動物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量有變化嗎?圖7-2
將泥團捏成小動物
結(jié)論:泥團被捏成小動物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量沒有變化。
問題3:將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去,蘋果的質(zhì)量有沒有變化?蘋果200g蘋果200g
由此可見:質(zhì)量是物體的一個基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。
二、質(zhì)量的單位
同學們在小學數(shù)學中學到的噸、千克、克等都是質(zhì)量的單位,除了上述質(zhì)量單位外,常用的質(zhì)量單位還有毫克,現(xiàn)在國際上通用的質(zhì)量單位是千克(Kg)
。學生閱讀課本P114圖7—4,了解國際千克原器及千克單位是怎樣規(guī)的的。圖7-4
國際千克原器
請你換算:5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g
(1)質(zhì)量單位符號:噸(t)千克(Kg)克(g)
毫克(mg)。(2)質(zhì)量單位換算:
1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05補充:生活中的質(zhì)量單位
單位:斤、兩
換算:1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克
1斤=10兩=500克1兩=50克信息窗:
你知道宇宙中物體質(zhì)量到底有多少嗎?下面是科學家目前觀測所及的宇宙中,物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級階梯。
圖7-6物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級階梯
三、測量質(zhì)量的工具:案秤電子秤臺秤用天平稱質(zhì)量學生天平托盤天平分度盤指針橫梁標尺游碼平衡螺母托盤底座三、質(zhì)量的測量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標尺砝碼分度盤指針實驗室常用的質(zhì)量測量工具:托盤天平稱量就原理當兩吧盤中放置滔的物顫體的質(zhì)量相等末時,殿橫梁吵就處掙于水平位置當橫梁延處于水平位置銜時,述就表落示兩唐邊的質(zhì)量相等天平婚的兩醉臂長糕度相比等銘殖牌四、奶天平什的使豎用(1)每干個天讓平都聽有自銳己的紛“稱陜量”女,也文就是綿所能潮稱量奧的最曾大質(zhì)網(wǎng)量。咽被測唉物體別的質(zhì)砍量不芒能超炕過稱偵量。(2)向誘托盤繞中加骨減砝齊碼時眼要用勾鑷子玩,不矮能用勻手接旱觸砝脂碼,致不能晨把砝曲碼弄殘濕、嘴弄臟單。(3)潮起濕的辨物體恨和化霉學藥攜品不念能直估接放買到天瘦平的兄托盤星當中候。天平外的調(diào)囑節(jié)和推使用廉方法:2.調(diào)節(jié)龍橫梁犁右端狀的平抖衡螺柏母,天使指昂針指建在分必度盤易的中線處,讓這時悟橫梁斗平衡。3.把被次測物牛體放統(tǒng)在左托盤置里,曉用鑷楚子向右托盤零中加讀減砝警碼并炒調(diào)節(jié)遲游碼子在標克尺上沉的位括置,律直到愈橫梁估恢復殲平衡張。這時塌盤中級砝碼榆的總侍質(zhì)量哲加上爽游碼綢在標械尺上摧所對甲的刻蠅度值族,就帽等于店被測鵝物體贏質(zhì)量句。1.把天埋平放牙在水搏平臺盼上,境把游率碼放靠在標拐尺左端質(zhì)零刻挑線處。物體歲的質(zhì)網(wǎng)量由彼砝碼汪和游愉碼兩遷部分最的示駐數(shù)組坑成分別讀出炕砝碼符的質(zhì)襲量和舉游碼擔的質(zhì)斥量再啊將其禮相加談即可天平的讀內(nèi)數(shù)1砝碼園的示剪數(shù)2游碼浸的示頁數(shù)55緒g3.叉8g3將其鳴相加擋得最顏終質(zhì)場量58漫.8度g天平的讀熊數(shù)返回如何挺讀出搖游碼抓示數(shù)一同苗學稱師量一渴木塊竄的質(zhì)座量,顯其步鉗驟如晴,請預你將搶正確怪的順鋪序?qū)懝闯觯?。A:把天恩平放皇在一少平穩(wěn)鉆的水愚平桌晌面上掌;B:調(diào)節(jié)喝橫梁計右端膨的平凈衡螺蒼母,興使熔橫梁層平衡性;C:把木朋塊放梅在天愧平的扁左盤決中;D:把游塑碼放臺在標犯尺的棄零刻嫁線處;E;向天央平右鉆盤中獄加減摩砝碼屈,然刮后移施動游雜碼,亡直至泥天平挎恢復選平衡劍。ADBCE78狐.3辣2g下圖默是某殼物體嶼質(zhì)量封的測蛙量結(jié)宮果,技請讀貴數(shù):。1.讀出位圖中膝天平趕所示酒物體余的質(zhì)鼠量下一雖題答袋案返回1.上圖吊天平誘所示逼物體廟的質(zhì)遼量是:5.跳0g返回槐前頁下一右題2.讀出眾圖中畜天平踩所示奏物體攔的質(zhì)歉量答開案下一滑題上一棄題返回2.上圖舉天平杠所示謙物體損的質(zhì)秘量是14穿.0型g返回浙前頁下一沖題3.讀出坐圖中劣天平樓所示果物體找的質(zhì)晚量答天案下一論題上一御題返回3.上圖魯天平威所示誘物體踐的質(zhì)舞量是62唇.2旬g返回修前頁下一茄題4.讀出知圖中仇天平孤所示耐物體謠的質(zhì)模量返回上一歐題下一騎題答亞案4.上圖貫天平毀所示墾物體晚的質(zhì)廈量是58里.8休g返回仇上頁練習1、寸一滿遮杯水暮結(jié)冰斷后,冷冰將沿杯子彼脹破涌了,桑這是啟因為餡在水垮結(jié)冰獅時(工)A、體積楊變大五了B、質(zhì)量補增大回了C、體積自和質(zhì)浴量增名大了D、體積晉和質(zhì)粱量都喉減小紙了2、弄下列霞各種謀情況升中,粥物體曠的質(zhì)啄量發(fā)家生了跌變化亞的是:A、額一根授被壓哲縮了召的彈麻簧B、痕一物厚體從庫月球僻被移原動到色地球灶上C、頑一塊口被加辭熱至歐發(fā)紅附了的嘗鐵塊D、鞏不斷繡長高咸的一犁顆樹質(zhì)量概念晌:物體偏所含指物質(zhì)其的多孟少,臟用m表示與物虎體的該形狀博、狀薦態(tài)和予位置可無關(guān)單位楚:千克(k鄭g)、克(g濱)、毫瞇克(m館g)、噸(T習)測量撤工具銹:構(gòu)造使用棚方法1t習=守10雜
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