初中數(shù)學北師大七年級上冊第三章整式及其加減字母表示數(shù)-

設想用以下的這種形方式搭正方形，請想一想，若搭建200個這樣的正方形需要多少根火柴棒？……探究之旅搭正方形個數(shù)1234…200用火柴棒根數(shù)

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如果我們用X表示搭正方形的個數(shù)，需要多少根火柴棒？給大家一些時間，以小組為單位討論分析，希望能用多種方法完成。601把它們拆開了找規(guī)律！拆法不同，表達式也變了！回歸此例，請選擇其中一種方法算一算搭2013個正方形需要多少根火柴棒？同學們能舉出生活中用字母表示數(shù)的更多例子嗎？字母可以表示運算律乘法交換律：______________乘法分配律：______________加法結合律：______________加法交換律：______________字母可以表示幾何圖形的面積、體積公式圓的周長：_____________面積：_________其中______表示半徑.長方體的體積：________________________其中______、_______、_____表示長寬高.正方形的周長：_________面積：_________其中______表示邊長.長方形的周長：_________面積：_________其中______表示長_______表示寬.正方體的體積：________其中_____表示邊長.字母表示數(shù)時應注意的幾個問題：1、數(shù)與字母、字母與字母相乘時常省略X

號或用·

乘如：2、數(shù)字通常寫在字母前面如：字母表示數(shù)時應注意的幾個問題：3、帶分數(shù)與字母相乘要化成假分數(shù)如：4、除法常寫成分數(shù)的形式如：4÷（a-1）應寫作5、當1與字母相乘時1省略不寫.7、用含字母的式子表示實際意義的量時，如果所列的式子是“和”或“差”的形式，并且有單位，那么必須把式子用括號括起來，后面寫上單位.6、字母與字母相乘時一般按英文字母順序.字母表示數(shù)時應注意的幾個問題：如：小明一月份的課外書閱讀量為a本，二月份的閱讀量為b本，三月份的閱讀量為c本，則第一季度的總閱讀量為

本.(a+b+c)判斷下列代數(shù)式書寫是否規(guī)范，將不規(guī)范的改正：

(4)(5)(1)(2)(3)學以致用

在手拉手活動中,小明為捐助某貧困地區(qū)的一名學生,現(xiàn)已存款300元計劃每月再存款10元,n月之后存款總數(shù)是___________元.一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿…………n只青蛙____張嘴，____只眼睛____條腿1、溫度由t°C下降2°C后是______°C；2、今年李華m歲，去年李華______歲，5年后李華

_____歲；3、a的15%減去70可以表示為___________________；4、某商店上月收入為a元，本月的收入比上月的2倍還多10元，本月的收入是___________元；5、明明用t秒走了s米，他的速度為________米/秒。6、如果正方體的棱長是a–1，那么正方體的體積是____________,表面積是______________；7、a為有理數(shù)且a≠0，那么a的倒數(shù)為______，

a的相反數(shù)為________，a與–3的差為________。學習評估(a–1)36(a–1)2a+3–a(t-2)(m-1)(m+5)15%a-70(2a+10)暫停之思1、字母可以表示數(shù)；2、用字母可以表示運算律和計算公式；3、用字