小學(xué)數(shù)學(xué)-扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)第五單元信息窗1扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)其他合計(jì)人數(shù)（人）102028

某班“我最喜歡的學(xué)科”情況統(tǒng)計(jì)表

某班“我最喜歡的學(xué)科”統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分占總數(shù)的百分比某班“我最喜歡的學(xué)科”統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出部分與總數(shù)之間的關(guān)系。某班“我最喜歡的學(xué)科”調(diào)查表某班“我最喜歡的學(xué)科”統(tǒng)計(jì)表說(shuō)一說(shuō)，這兩種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)。（1）爸爸要統(tǒng)計(jì)兒子小學(xué)六年的身高變化情況。（

）（2）營(yíng)養(yǎng)師想描述牛奶中各營(yíng)養(yǎng)素所占的百分比。（

）（3）黃老師要統(tǒng)計(jì)參加各興趣小組的具體人數(shù)。（

）選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖合適練一練六（3）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖1.在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？練一練2.圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？3.圖中所有的百分?jǐn)?shù)之和是多少？六（3）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖練一練4.喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多？喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少？5.如果六（3）班有60人，那么喜歡跳繩的有多少人？6.如果六（3）班喜歡打乒乓球的有13人，那么六（3

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