2023年三年級各項班級管理制度

三年級各項班級管理制度資訊時代日新月異，管理制度,班級相關內容及其相關寫作格式也越來越被關注，以下是我整理的三班級各項班級管理制度，歡迎閱讀，如對您有所關心您可保藏必用。

三八班"一卡雙星'制度

三八班班級"一卡雙星'公約：

一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多

三八班"一卡雙星'班級管理制度：

1.一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。

2.星卡熠熠光閃爍，仔細付出人人得。

3.積少成多看表現(xiàn)，榮譽勛章星卡換。

4.各科老師都有卡，全面進展才最棒!

三八班班級"一卡雙星'兌換標準：

.1.老師10次口頭表揚、5次優(yōu)秀作業(yè)、1次特殊精彩表現(xiàn)、2次樂觀參加活動等兌換星卡1張。

2.10張星卡兌換一張文三好少年。

3.7張文三好少年兌換榮譽勛章。

"一卡雙星'發(fā)放標準：

文明卡：

1.喜愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。

2.堅持佩戴紅領巾，能夠規(guī)范標準的敬隊禮。

3.文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好!

4.言語文明，常常使用文明用語，不說臟話，不罵人。

5.注意儀表，服裝干凈、搭協(xié)作理、根據(jù)規(guī)定穿著校服。

6.做好個人衛(wèi)生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。

7.勞動值日，樂觀主動，打掃徹底，自覺保潔。

8.愛惜環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。觀察果皮紙屑，自覺撿起。

9.課間活動不推搡，不打鬧，不開展危急性嬉戲。

10.上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語;

11.排隊入校，踩點走線，不加隊。

12.根據(jù)規(guī)定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。

13.說過的話要努力做到，完成不了要準時賠禮。不撒謊。

14.借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。

15.主動關心有困難的同學，為他人供應力所能及的關心。

16.自覺遵守交通規(guī)章，不闖紅燈，不騎車上學。

17.低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。

18.觀看競賽、演出熱忱鼓掌，文明喝采。

19.愛惜公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

20.勤儉節(jié)省，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。

學習星

1.課前預習學問，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。

2.上課用心聽講，仔細思索，樂觀舉手發(fā)言。

3.仔細傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，是否需要補充。

4.擅長發(fā)覺，勤于思索，敢于質疑，勇于表達，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題主動向老師請教。

5.發(fā)言時，站得直，口齒清，聲音要嘹亮。

6.主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

7.與同學溝通時，要敬重別人的看法和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。

8.獨立完成教課書上所要求的各類操作試驗，操作步驟正確規(guī)范。

9.書寫姿態(tài)正確。"一尺、一寸、一拳頭'。

10.書寫端正大方，字跡清楚、潔凈干凈。文字和符號規(guī)范，格式美觀。

11.復習鞏固當天所學的學問，仔細完成并細心檢查作業(yè)。準時上交，錯題準時訂正。

12.能利用查閱圖書、上網掃瞄、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的學問面。

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13.對搜集的各種資料能進行簡潔的分析、歸類、整合

14.堅持閱讀，愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

15.邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1.樂觀參與各類活動，進展自己的愛好特長。

2.堅持參與每次活動，如身體不適或其他緣由需提前給輔導老師請假說明。

3.明確任務要求，提前做好各項預備工作。

4.自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。

5.樂觀主動，根據(jù)活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。

6.要敢于挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，熬煉自己。

7.同伴之間要團結協(xié)作，相互協(xié)作。

8.留意做到平安自護，防止意外狀況的發(fā)生。

9.每次活動后，要準時完成老師布置的各類活動作業(yè)。

10.記錄自己的活動體會與收獲，并與大家共享自己的感受。

11.外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規(guī)定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題狀況準時和老師溝通。

12.協(xié)調好學科學習與各類活動之間的關系。

附學校生守則：

1、喜愛祖國，喜愛人民，喜愛中國共產黨。

2、遵守法律法規(guī)，增加法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

3、喜愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，樂觀參與社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，留意平安，熬煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、樂觀參與勞動，勤儉樸實，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，敬重師長，禮貌待人。

8、喜愛集體，團結同學，相互關心，關懷他人。

9、誠懇守信，言行全都，知錯就改，有責任心。

10、喜愛大自然，愛惜生活環(huán)境。

篇2:中心學校老師管理制度

為加強中學校老師管理，保持老師隊伍穩(wěn)定，嚴厲?工作紀律，依據(jù)《中華人民共和國老師法》、人事部《全民全部制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術人員和管理人員暫行方法》、《阜陽市中學校老師違規(guī)違紀行政處分方法》、《潁上縣關于加強中學校老師管理若干紀律規(guī)定》等有關規(guī)定，特制定本制度。

一、考勤

(一)各學校嚴格根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》(人核培發(fā)[1995]153號)，加強對老師德、能、勤、績的考核考評，嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的，除扣發(fā)離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱職)，2年內不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過30天的，一律作除名處理。

(二)嚴格請銷假制度。學校老師因故請假，應辦理有關手續(xù)并按期銷假。請假3天以內的，由所在學校審批;請假3天以上、一周以內的，由中心學校審批;請假一周以上、15天以內的，由本人供應有關證明，中心學校同意后，報縣教育局審批?？h直學校老師請假一周以內的，由學校審批;一周以上、15天以內的，由本人供應有關證明，學校同意后，報縣教育局審批。請假期滿，應準時銷假。對超假人員以曠工處理，組織上應敦促本人準時返回。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內累計超假30天以上的，按自動離職處理。各學校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進行公示(不少于3天)，公示后報中心學校審核(縣直學校審核公示后，直接報教育局)

(三)禁止中學校老師不經過批準在外兼課。

二、老師脫產進修

(一)各中學校要依據(jù)老師隊伍建設規(guī)劃，結合本學校實際，科學合理地支配在職老師脫產進修。老師脫產進修須經學校同意，報縣教育局批準，并與學校簽訂協(xié)議。脫產進修學習期滿應準時回原單位上崗，否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理，并償還進修期間的工資、福利及有關培育、管理費用。

(九)未經批準擅自脫產進修的，以擅自離崗論處，賜予除名處理，其人事檔案等有關材料轉至縣人才溝通中心教育分中心，被除名人若外轉檔案材料，須償還培育費及管理費。

三、老師流淌

嚴禁任何單位和個人隨便抽調、借用中學校老師，非教育系統(tǒng)嚴禁占用或變相占用老師編制。因學科課程崗位需求，須調配解決的，在省政府下達的教育編制內進行調整，并辦理相關手續(xù)，報縣政府備案。

四、教學管理

教學工作是學校工作的中心，是檢驗學校工作的重要標準之一，是創(chuàng)辦名牌學校、錘煉名牌老師、培育大批英才的重要手段。為此特制訂教學工作實施細則如下：

備課

(一)備課是搞好教學工作的基礎，是上好課的前提。老師應依據(jù)教學大綱和本學科的目的要求，首先應仔細通讀教材，把握學問的系統(tǒng)性，明確教學的重點、難點和關鍵，探討教學方法。

(二)劃分章節(jié)、課時，要從教材實際和同學實際動身，博覽教學參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

(三)個人備課和集體備課相結合，允許不同看法的爭辯和不同教法的試驗。

(四)常常儲備一周的課時，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準上無預備的課，每節(jié)課都要寫出教案。

(五)對布置的作業(yè)，老師應先作一遍，以便輔導同學和把握重量。

(六)試驗課前要做好充分預備，上試驗課時，要教育同學遵守操作規(guī)程，留意人身平安。

(七)仔細選擇教法，細心設計教學程序，做到備教法、備試驗、備教具、備板書、備作業(yè)。

(八)教案書寫要工整、潔凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。

(九)同頭課要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一

內容，統(tǒng)一進度。

(十)教務處幫助學校領導定期檢查教案，一般狀況下，每學期組織兩次檢查。平常不定期隨時抽查教案。

上課

(一)上課是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學的總要求是加強"雙基'，培育力量，進展智力，拓寬思路。

(二)對每一堂課的支配，要細心構思。做到：加強基礎，反復鞏固，重點突出，詳略得當;難點抓準，分步克服;例題精選，敘述正確;密度合理，重量適中。

(三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導同學通過分析、綜合、對比、推理、推斷等思維過程，探究問題的答案，汲取學問養(yǎng)分。提倡同學發(fā)言，搞活課堂氣氛。

(四)講究教學藝術。老師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴厲?切忌呆板。教學語言要規(guī)范簡練，規(guī)律性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設計科學，布局得當。教具使用恰到好處，演示試驗操作正確。

(五)重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練，通過練習啟發(fā)較好的同學，推動中等生，督促差生，實現(xiàn)教學均衡，避開兩極分化。促進后進變先進的轉化過程。

批改作業(yè)

(一)批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學效果的重要方式，是促進同學對所學學問的消化和鞏固的手段。要求同學必需仔細作好作業(yè)，老師必需仔細批改作業(yè)。

(二)布置作業(yè)要精選，重量要適當。要指導同學完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求同學正確、干凈、按時、獨立完成作業(yè)。

(三)老師要仔細批改作業(yè)，要求是：收發(fā)準時，批改量夠，干凈仔細，批語具有指導意義，并且要留有批改記錄。

(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務處、學校領導要定期不定期檢查同學作業(yè)，檢查的內容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質量和批改質量。

輔導

(一)了解同學,分類指導。老師必需了解同學的學習狀況，從雙基、力量、學風、方法諸方面衡量學

生的素養(yǎng)，參考考試成果，分類排隊，因材施教，針對不同程度的同學，用不同的方式準時進行有方案的輔導。

(二)留意培育拔尖同學。對基礎扎實、智商較高、學習成果突出的同學，要發(fā)揮其特長。在學好各門課的基礎上，能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

(三)做好差生的轉化工作。老師應針對學習成果較差的同學的性格特點、弱點進行詳細關心和教育。以端正學習態(tài)度，加強學習紀律，培育好的學習習慣，克服自卑心理，增加學習信念，關心他們掃除學習上的障礙。加強基礎，剖析難點，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。

考核

(一)考核是檢查教學質量，評定同學成果，督促同學仔細學習的重要措施。老師應實行多種形式做到常常考核。如：提問、演板、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規(guī)定時間進行的兩次大考，要仔細組織。

(二)考前要組織同學復習所學課程，留意學問的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導同學復習的方法，提高同學的學習效率和應變力量。

(三)仔細做好命題工作。每門學科應依據(jù)大綱要求，有方案地支配，努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查同學把握"雙基'的狀況,又能考查同學的智能狀況。要留意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。掩蓋面要大,難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題消失。

(四)仔細做好監(jiān)考工作，督促同學嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風，推動勤奮多思的學風。

(五)仔細做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定同學成果。要做好同學學習質量分析，確定勝利方面，正視缺漏現(xiàn)象，準時向同學反饋考試狀況。

六十鋪鎮(zhèn)中心學校

二00六年八月

篇3:盼望學校財務管理制度

潁上縣其次盼望學校財務管理制度

1、堅持勤儉辦學的方針，貫徹雙增雙節(jié)的原則，遵守國家的財經紀律，做好學校的財務工作。

2、建立健全收費管理方法，一切收入要入帳。根據(jù)上級規(guī)定向同學收取學雜費，嚴格掌握代辦、服務性收費項目，不得額外收取其他費用。外單位的各種教育資助(錢、物)均屬學校全部，均須入帳入庫，并與國家下?lián)艿呢斘锿瑯?/p>