廣東省潮州市名校2022-2023學(xué)年全國(guó)中考招生統(tǒng)一考試考前診斷(一)生物試題含解析_第1頁(yè)
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廣東省潮州市名校2022-2023學(xué)年全國(guó)中考招生統(tǒng)一考試考前診斷(一)生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、海洋中綠藻多分布在上層,褐藻分布在中下層,紅藻則分布在低層,請(qǐng)分析影響海藻分布的主要因素是()A.鹽度B.溫度C.陽(yáng)光D.有機(jī)物2、隨著“光盤(pán)行動(dòng)”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識(shí)深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存,不易腐敗變質(zhì),其主要原因是()A.低溫把微生物凍死了B.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D.冰箱內(nèi)無(wú)空氣,微生物無(wú)法生存3、校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和蒸騰作用4、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴(lài)環(huán)境5、生物的性狀是由其遺傳物質(zhì)所決定的,請(qǐng)根據(jù)如圖判斷各序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)()A.①基因,②DNA,③染色體 B.①DNA,②基因,③染色體C.①染色體,②DNA,③基因 D.①基因,②染色體,③DNA6、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述正確的是()A.染色體上的A、B分別表示兩個(gè)隱性性狀B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方C.該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀,又可以表現(xiàn)b的性狀D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)7、在根尖的結(jié)構(gòu)中,根冠和分生區(qū)分別屬于()A.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織和分生組織C.機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D.上皮組織和分生組織8、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B.小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C.談虎色變是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧9、下列人類(lèi)活動(dòng)可能會(huì)造成環(huán)境污染的是()①垃圾分類(lèi)②進(jìn)口廢舊電子產(chǎn)品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開(kāi)車(chē)⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A.①③⑤⑦ B.②③④⑧ C.②④⑥⑧ D.①⑤⑥⑦10、下列各項(xiàng)科學(xué)探究中,不是調(diào)查法的是()A.我國(guó)森林資源每五年清查一次B.我國(guó)進(jìn)行的第六次人口普查C.同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園生物種D.女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)情感的方式及叫聲的含義11、下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是()物質(zhì)血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素12、關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代13、若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是(

)

A.花蕊

雄蕊

雌蕊

花藥

花絲B.腎單位

腎小球

腎小體

腎小囊

腎小管C.菜豆種子

種皮

子葉

胚乳D.種子植物

裸子植物

被子植物單子葉植物雙子葉植物14、王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)道:“老了,作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了.”由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的()A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁15、近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注疫苗的安全問(wèn)題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是()A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C.疫苗通常使用滅毒的或減毒的病原體制成的生物試劑D.接種疫苗可以治療任何疾病16、下列全部屬于先天性行為的一組是()A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途 B.貓捉老鼠、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開(kāi)屏17、在因搶救而需要輸血時(shí),應(yīng)該注意①應(yīng)快速輸血②以輸入同型血為原則③若沒(méi)有同型號(hào),也可輸入少量的O型血④在缺少同型血情況下,AB型血型的人可以接受其它三種血液A.①②③④ B.①②④C.②④ D.②③④18、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C.適當(dāng)加大晝夜溫差 D.適當(dāng)增加土壤肥力19、餐桌上出現(xiàn)的下列“食材”中,以其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.豬肝B.土豆C.鴨血D.番茄20、人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí),如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是()A. B. C. D.21、不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同,下列描述正確的是A.細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B.真菌細(xì)胞有葉綠體C.植物細(xì)胞有線粒體D.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁22、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦23、有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞的說(shuō)法(如圖)正確的()A.甲圖為動(dòng)物細(xì)胞,乙圖為植物細(xì)胞B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,2均起保護(hù)和支持作用C.3是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,4內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)D.5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,6內(nèi)含葉綠素24、下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是()A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用C.生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D.目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器25、“基因型身份證”就是DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。下列哪種細(xì)胞不能用于制作“基因型身份證”的是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞26、如圖為人體組織細(xì)胞的生命活動(dòng)與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng),這一過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)________。該過(guò)程主要在消化道的__________部位中進(jìn)行,如蛋白質(zhì)以最終消化產(chǎn)物___________的形式進(jìn)入毛細(xì)血管。②表示氧氣,③表示二氧化碳,肺部毛細(xì)血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量______(填“增加”或“減少”),血液由______血變?yōu)開(kāi)______血。④是人體將體內(nèi)的尿素、以及多余的水和________等排出體外的過(guò)程,此過(guò)程屬于______。⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的________,直接進(jìn)入血液,調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。如人體分泌的胰島素不足,人體易患________病。27、圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖,其中①~⑦表示生理過(guò)程,a表示葡萄糖,圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)人體通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)圖一③所示生理過(guò)程,a通過(guò)②進(jìn)入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______(用代號(hào)表示)器官中。(2)在腎臟中a從離開(kāi)血液又回到血液經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→___________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。(3)當(dāng)血液流過(guò)圖二甲時(shí),血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有________________。(4)與非運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相比,在長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______(用數(shù)字表示)。28、如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)等系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(1~10表示生理過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)完成3、4生理過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量。(2)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成_____后才能被人體吸收。(3)1~10表示的生理過(guò)程中屬于排泄的是_____。(4)圖中4體表的氣體從肺泡排出體外,在此過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是____。29、2013年秋冬以來(lái),隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:專(zhuān)家指出:PM2.5對(duì)人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾??;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微??裳杆俦晃?,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)_____而分布到全身。2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如表。請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值1.火車(chē)站進(jìn)站口14:25518(約37ug/m3)2.新世紀(jì)廣場(chǎng)14:16326(約23ug/m3)3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過(guò)上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。30、2015年中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。請(qǐng)閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料一:瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染瘧原蟲(chóng)所引起的蟲(chóng)媒傳染病。瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外,世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾,包括在室內(nèi)噴灑防蟲(chóng)劑、使用噴有防蚊蟲(chóng)劑的蚊帳。材料二:研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配,結(jié)果如表:從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,瘧原蟲(chóng)是________者。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于______;從預(yù)防傳染病的措施看,噴灑防蟲(chóng)劑的措施屬于__________。青蒿的花色白色和黃色是一對(duì)_________;根據(jù)表中第[_________]組可以判斷花色的顯隱性,其中顯性性狀是________。若控制顯性花色的基因用A表示,控制隱性花色的基因用a表示,則第1組中親代黃花的基因型分別是______,子代黃花的基因型有____________種。31、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?!蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個(gè)段落,請(qǐng)回答:資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為_(kāi)_______和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說(shuō)明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥(niǎo)由鳥(niǎo)卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類(lèi)敲響了警鐘,保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________

參考答案1、C【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱。最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒(méi)有光,因此沒(méi)有植物生存,只有一些硫化菌。因此影響海藻分布的主要因素是陽(yáng)光。2、B【解析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻恳蚴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。故選B。3、B【解析】

綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用;蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用?!驹斀狻抗夂献饔玫墓綖椋憾趸?水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程。在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因?yàn)闊o(wú)光故光合作用不能正常進(jìn)行。由上可知,植物的光合作用受光的影響,在白天或光下植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行。4、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻坎莺投姑缦嗷?zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間,影響豆苗的生長(zhǎng),因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物(草)對(duì)生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物。【點(diǎn)睛】環(huán)境對(duì)生物的影響。5、C【解析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。【詳解】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?;蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段。如圖:因此,圖中①染色體,②DNA,③基因。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是遺傳信息的載體,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段,DNA是染色體的組成部分,染色體存在于細(xì)胞核中。6、B【解析】

(1)基因是控制生物性狀的基本單位。當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(2)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在形成精子和卵細(xì)胞時(shí)體細(xì)胞染色體都要減少一半。每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親。【詳解】染色體上的A、B分別表示兩個(gè)顯性的基因,而不是性狀,A錯(cuò)誤;

成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,B和b分別位于一對(duì)染色體上,B正確;

當(dāng)成對(duì)的基因是Bb時(shí),只有B控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái),b控制的性狀不表現(xiàn),C錯(cuò)誤;

若后代的基因組合是aa或bb時(shí),后代就表現(xiàn)出它們所控制的隱性性狀,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段、生殖過(guò)程染色體的變化及基因的顯性和隱性。7、B【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似的套在外面,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織??键c(diǎn):本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn);植物的幾種主要組織及功能8、B【解析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。眨眼反射是簡(jiǎn)單反射,是先天具有的,故A不符合題意;小狗算數(shù)學(xué)題是條件反射,后天獲得的,故B符合題意;談虎色變是人所特有的反射,與語(yǔ)言中樞有關(guān),故C不符合題意;完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),任何一個(gè)環(huán)節(jié)破壞不能完成。故選B。點(diǎn)睛:簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的區(qū)別,語(yǔ)言中樞是人類(lèi)所特有的,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。9、B【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻竣倮诸?lèi)不會(huì)造成環(huán)境污染;②進(jìn)口廢舊電子產(chǎn)品會(huì)造成環(huán)境污染;③焚燒塑料會(huì)造成環(huán)境污染;④常用含磷洗衣粉會(huì)造成環(huán)境污染;⑤多步行少開(kāi)車(chē)不會(huì)造成環(huán)境污染;⑥退耕還湖不會(huì)造成環(huán)境污染;⑦稻田養(yǎng)蝦不會(huì)造成環(huán)境污染;⑧大面積使用消毒劑消毒會(huì)造成環(huán)境污染。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。10、D【解析】

調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、我國(guó)的森林資源每五年清查一次,屬于調(diào)查法,故A正確;B、2010年我國(guó)進(jìn)行了第六次人口普查,屬于調(diào)查法,故B正確;C、同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園內(nèi)的生物種類(lèi),屬于調(diào)查法,故C正確;D、女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)情感的方式以及叫聲的含義,屬于觀察,不是調(diào)查,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查調(diào)查的基本方法。理解掌握調(diào)查的基本方法及意義是解答此題的關(guān)鍵。11、A【解析】試題分析:尿的形成過(guò)程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢?jiàn)原尿中不含有蛋白質(zhì),尿液中不含有葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知:O為大分子蛋白質(zhì),因?yàn)槠湓谠蚝湍蛞褐卸紱](méi)有;P為葡萄糖,因?yàn)槠渲辉谀蛞褐袥](méi)有;Q為尿素,因?yàn)槠湓谘獫{,原尿和尿液中都有。故B、C、D錯(cuò)誤,A正確,選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是尿的形成過(guò)程,要求學(xué)生熟記各成分的變化,難度中等,屬于了解層次。12、A【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

(3)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【詳解】螞蟻和蜜蜂都具有社會(huì)行為而不是不具有社會(huì)行為,A錯(cuò)誤;

鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為,B正確;

動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確;

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,能遺傳給后代,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為的特點(diǎn)。13、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊兩部分。2雄蕊包括4花藥和5花絲,A符合題意。

腎單位由腎小管、腎小體組成,腎小體包括腎小球和腎小囊組成,B不符合題意。

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,而且菜豆種子中沒(méi)有胚乳,C不符合題意。

根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物門(mén)和被子植物門(mén)兩大類(lèi);按照種子內(nèi)子葉的片數(shù)被子植物可分雙子葉植物和單子葉植物,D不符合題意。14、D【解析】

視覺(jué)形成過(guò)程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(支撐、固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(jīng)(傳導(dǎo)視覺(jué)信息)→大腦視覺(jué)中樞(形成視覺(jué))。當(dāng)睫狀體放松時(shí),晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體變厚,對(duì)光的偏折能力變大,近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體。【詳解】由題意“作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知,王老師患了遠(yuǎn)視眼。

乙圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方,所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況,也是老花眼成像情況;為了使光線會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下,因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正。

丙透鏡中間薄,邊緣厚,是凹透鏡;丁透鏡中間厚,邊緣薄,是凸透鏡;

由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D?!军c(diǎn)睛】近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄,會(huì)聚能力較弱,看近處的物體時(shí),將像成在視網(wǎng)膜的后面,遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。15、D【解析】

(1)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的;(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。【詳解】疫苗進(jìn)入人體后能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,避免相應(yīng)傳染病的感染,因此接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群,A正確;接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體有免疫作用,因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫,B正確;疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑,C正確;接種疫苗可以產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的感染,但是不能治療疾病,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。16、C【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.狗辨主客、老馬識(shí)途,都是學(xué)習(xí)行為;飛蛾撲火是動(dòng)物的一種本能,為先天性行為,A不符合題意。B.貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌,都是學(xué)習(xí)行為;而蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的繁殖行為是先天性行為,B不符合題意。C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏都是動(dòng)物的一種本能為先天性行為,C符合題意。D.望梅止渴、談虎色變,都為學(xué)習(xí)行為;孔雀開(kāi)屏是動(dòng)物的一種本能,屬于先天性行為,D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。17、D【解析】

輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,若沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此,①敘述錯(cuò)誤,②③④敘述正確。可見(jiàn)D符合題意?!军c(diǎn)睛】雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但原則是輸同型血。18、A【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量?!驹斀狻窟m當(dāng)提高氧氣濃度,會(huì)促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,能延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。19、C【解析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中,一些器官進(jìn)一步有序地連接起來(lái),共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),就構(gòu)成了系統(tǒng)。豬肝、土豆、番茄屬于器官,由不同的組織構(gòu)成,鴨血屬于組織。故選C。20、D【解析】試題分析:平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).即平靜呼氣時(shí),胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高,肺內(nèi)氣體排到外界。選項(xiàng)A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒(méi)有關(guān)系;選項(xiàng)B圖示表明隨著胸廓容積變化,肺內(nèi)氣壓基本沒(méi)有變化;選項(xiàng)C圖示表明胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,胸廓容積減小,肺內(nèi)氣體減小;選項(xiàng)D表明胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,胸廓容積減少,肺內(nèi)氣壓增大,符合要求。考點(diǎn):呼氣和吸氣21、C【解析】試題分析:A、細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、真菌細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,B錯(cuò)誤;C、植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體;C正確;D、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次,容易題,屬于理解層次。22、B【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)的消化是從④胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,B正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。23、D【解析】

觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、5是細(xì)胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答。【詳解】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;圖中2是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯(cuò)誤;3是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,5細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯(cuò)誤;5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確?!军c(diǎn)睛】正確區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。24、A【解析】生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進(jìn)行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng),是一種生物功能模仿機(jī),并不能生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)。25、A【解析】試題分析:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.DNA是遺傳信息的載體,這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。A、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,信息不可能取自該細(xì)胞.故A正確;B、白細(xì)胞具有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故B錯(cuò)誤;C、肌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故C錯(cuò)誤;D、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故D錯(cuò)誤。故選:A考點(diǎn):此題考查的是血液的成分和主要功能.26、吸收小腸氨基酸增加靜脈動(dòng)脈(部分)無(wú)機(jī)鹽排泄激素糖尿【解析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程示意圖,以循環(huán)系統(tǒng)為核心,將消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及皮膚通過(guò)一系列的生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。如圖所示:①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程、②氧氣、③二氧化碳、④排泄、⑤激素?!驹斀狻浚?)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收;因此圖中①表示的是吸收,各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。(2)圖中②表示氧氣,③表示二氧化碳。當(dāng)空氣進(jìn)入肺泡后,由于肺泡中氧氣的含量高于血液中氧氣的含量,血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量,所以,肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,這樣,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量增加,血液由含氧量少的靜脈血變?yōu)楹趿慷嗟膭?dòng)脈血。(3)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收,剩下的尿素、以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄。(4)⑤是激素,激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,直接進(jìn)入血液,含量極少,對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),起重要調(diào)節(jié)作用的特殊化學(xué)物質(zhì)。人體胰島素分泌不足時(shí),會(huì)使血糖濃度增加,導(dǎo)致糖尿病。【點(diǎn)睛】掌握激素的作用,血液的循環(huán)途徑、尿的形成等知識(shí)是關(guān)鍵。27、呼吸運(yùn)動(dòng)乙腎小囊→腎小管有毒物質(zhì)⑤【解析】

圖一中,A表示人體的循環(huán)系統(tǒng);①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分別表示消化、吸收、呼氣、吸氣、排汗、排尿、排便等人體的生理過(guò)程;圖二中甲是肝臟、乙是十二指腸、丙是胃、丁是胰腺,解答即可。【詳解】(1)圖一③所示為呼氣過(guò)程,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;圖中②代表的生理過(guò)程為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸,即發(fā)生在圖二的乙器官中。(2)在腎臟中a從離開(kāi)血液又回到血液經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。(3)肝臟具有解毒的功能。當(dāng)血液流過(guò)圖二甲時(shí),血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有有毒物質(zhì)。(4)在長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分的主要途徑是⑤排汗?!军c(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。28、呼吸運(yùn)動(dòng)線粒體氨基酸4、6舒張【解析】

由圖示可知:人體通過(guò)消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通過(guò)呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣并排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,通過(guò)泌尿系統(tǒng)和皮膚排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)為人體的各個(gè)組織細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并帶走人體產(chǎn)生的廢物;觀圖可知:1表示排遺、2表示吸收、3和4表示肺與外界的氣體交換、6表示排泄(排汗與排尿)、7表示腎小球的濾過(guò)作用、8表示腎小管的重吸收作用、9、10表示肺泡內(nèi)的氣體交換,解答即可?!驹斀狻浚?)3、4表示肺與外界的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣;呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程,主要場(chǎng)所是線粒體。(2)蛋白質(zhì)分子過(guò)大,分解成氨基酸后可被吸收。蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)消化液的作用下初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。因此,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸后才能被人體吸收。(3)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄。其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)通過(guò)肺呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)由腎臟形成尿液排出體外,是排泄的主要途徑。因此,1~10表示的生理過(guò)程中屬于排泄的是4呼氣、6排尿,而1屬于排遺,不屬于排泄。(4)呼氣時(shí)肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→肺內(nèi)氣壓增大,高于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出肺泡,所以圖中4體表的氣體從肺泡排出體外,在此過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過(guò)程,排泄的途徑,呼吸作用的實(shí)質(zhì),食物的消化過(guò)程。29、呼吸支氣管血液循環(huán)C植樹(shù)種草增加綠地面積、提倡綠色出行(騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē),不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē))、減少污染物的排放等【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等,大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔,但是這種清潔能力是有限的?!驹斀狻浚?)肺適于人體的呼吸系統(tǒng),根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)??芍琍M2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)??諝膺M(jìn)入肺,要經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過(guò)血液循環(huán)分布全身。(2)由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,且富含大量有毒、有害物質(zhì),具有在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),所以PM2.5的含量越多,說(shuō)明空氣質(zhì)量越差,反之,空氣質(zhì)量越好。因此

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