【備戰(zhàn)2014高考化學(xué)】課時(shí)作業(yè)33常見(jiàn)氣體的制備

【備戰(zhàn)2014高考化學(xué)】課時(shí)作業(yè)33常有氣體的制備【備戰(zhàn)2014高考化學(xué)】課時(shí)作業(yè)33常有氣體的制備【備戰(zhàn)2014高考化學(xué)】課時(shí)作業(yè)33常有氣體的制備(5100%“或勞心，或勞力”——有的人從事心智勞動(dòng)，有的人從事體力勞動(dòng)?！皠谛恼咧稳恕倍洹獜氖滦闹莿趧?dòng)的人統(tǒng)治他人，從事體力勞動(dòng)的人被人統(tǒng)治。后分句為被動(dòng)句?！爸斡谌苏呤橙恕倍洹蝗私y(tǒng)治的人奉養(yǎng)他人，統(tǒng)治他人的人被人奉養(yǎng)。食——sì，給人吃，奉養(yǎng)。天下之通義——天下所共知的道理?！安菽緯趁?，禽獸生殖，五谷不登，禽獸偪人”分析——其內(nèi)容應(yīng)為“草木暢茂，五谷不登，禽獸生殖而偪人”，這是古漢語(yǔ)中“并提”的修辭方法。又如“耳目聰慧”內(nèi)容為“耳聰目明”。鐵在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化，碳與濃硫酸反響需要加熱。舉舜而敷治之——介紹舜未治理它。舉——介紹。烈山澤——在山澤中燃火。烈——本意為火猛（形容），這里是動(dòng)詞，縱火?！笆杈藕渝疂?jì)漯，而注諸海；決汝漢，排淮泗，而注之江”——此句用了倒文的修辭手法，含義為“疏九河，瀹濟(jì)漯，決汝漢，排淮泗，而注諸江海。”又如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”含義為“秦漢時(shí)的明月秦漢時(shí)的關(guān)”。得乎——能夠（做到）嗎？勞之來(lái)之——慰問(wèn)他們，使他們來(lái)歸順?！皠凇薄皝?lái)”都變讀，由非去聲變?yōu)槿ヂ暋?2——糾正他們的過(guò)失，使他們變得正直。從而振德之——接著救援他們，對(duì)他們施以恩惠。振——救援，以后寫(xiě)作“賑”。今有“賑災(zāi)”。謂之——叫做。(3“大哉，堯之為君”——中品紅溶液退色。有天下而不與焉——擁有天下而不據(jù)有。焉，兼詞，“于是”，指代天下。用夏變夷——以華夏使外夷同化。變于夷——被外夷同化。被動(dòng)句。未能或之先即“朱能先之”，沒(méi)有人能超出他?；颉渲姓Z(yǔ)氣詞。賈誼《論積貯疏》——“殘賤公行，莫之或止?！薄墩f(shuō)小雅天保》——“女相松之茂，無(wú)不爾或承。”下文“莫之或欺”同。該實(shí)驗(yàn)測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量，從而計(jì)算合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所以用酸性高錳酸鉀溶液除掉二氧化硫，用濃硫酸除掉水蒸氣。治任——整理行裝，動(dòng)賓構(gòu)造。任——名詞，擔(dān)子，這里指行李。以所事孔子事之(5U用奉事孔子的禮儀來(lái)奉事他?！敖瓭h以濯之”二句——用江水漢水來(lái)洗他，用秋季的太陽(yáng)來(lái)曬他。/mol鴂舌“鴂舌倘可學(xué)，化學(xué)黎母民?！眊非先土之道——責(zé)難先王的學(xué)說(shuō)×從陰暗的山谷里出來(lái)，遷到高大的樹(shù)上去。孟子引此喻人棄暗投明。?！叭值沂氢?，荊舒是懲”——打擊戎狄，處罰荊舒。賓語(yǔ)前置。子是之學(xué)——你學(xué)這類(lèi)學(xué)說(shuō)。賓語(yǔ)前置。．適市——到市場(chǎng)上去。適——往。市——市場(chǎng)。物之情——事物的自然規(guī)律。Al4C3＋12H并列。O==——3↓＋3CH惡能治國(guó)家——哪里能治理國(guó)家呢？惡——疑問(wèn)代詞，表示反問(wèn)。弈秋（告子上）【題解】本文經(jīng)過(guò)對(duì)照論證和類(lèi)比論證，論述了學(xué)習(xí)一定全神貫注的道理。(1【增補(bǔ)說(shuō)明】無(wú)惑乎王之不智也——對(duì)王的不理智不要感覺(jué)不行理解。“一日暴之”二句——曬它一天，凍它十天。成語(yǔ)“一暴十寒”源此。吾若有萌焉何哉——對(duì)王身上剛才萌芽的為善之心，我又能怎么樣呢？如何——對(duì)怎么樣。焉——于是，兼詞，指代王?！敖褶闹疄閿?shù)”句——下圍棋作為一種技藝，是一種很小的技藝。使弈秋海二人弈——使，假如。(2——C硬質(zhì)玻璃管里黑色粉末變?yōu)榧t色粉末，為是其智弗若與——因?yàn)檫@個(gè)人他的智慧比不上另一個(gè)人嗎？為：因?yàn)?。是——指示代詞，這個(gè)人。①弈秋（告子上）干燥管里的試劑可能是________，其作用是______________________。②依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)得出以下推論，此中正確的選項(xiàng)是__________________。甲：甲烷與氧化銅在必定條件下反響，氧化產(chǎn)物只有二氧化碳乙：甲烷與氧化銅在必定條件下反響，產(chǎn)物必定有水和二氧化碳，可能含一氧化碳丙：甲烷與氧化銅在必定條件下反響，產(chǎn)物必定有水、二氧化碳和一氧化碳?。杭淄閾碛袕?fù)原性，氧化產(chǎn)物可能有多種戊：甲烷由碳、氫兩種元素構(gòu)成(3實(shí)驗(yàn)完成后，要熄滅C和F處酒精燈，應(yīng)后熄滅________處酒精燈，原因是。(4常溫下，假定甲烷與氧化銅反響的氧化產(chǎn)物是相對(duì)分子質(zhì)量為36的氣體，寫(xiě)出甲烷與氧化銅在加熱條件下發(fā)生反響的化學(xué)方程式：__________________。答案(1Ⅰ(2①無(wú)水硫酸銅查驗(yàn)甲烷與氧化銅反響產(chǎn)物能否有水生成②乙、丁(3F停止加熱C玻璃管后，持續(xù)通入甲烷至玻璃管冷卻，防止赤熱銅粉被氧化；尾氣是可燃?xì)怏w，可能含有劇毒的CO，要用焚燒法除掉(42CH4＋7CuO7Cu＋CO＋CO2＋4H2O分析(1依題意，碳化鋁與水在常溫下反響生成氫氧化鋁是膠狀積淀，易堵塞多孔板上小孔，故應(yīng)選擇Ⅰ裝置制甲烷。(2中學(xué)常用無(wú)水硫酸銅查驗(yàn)水，現(xiàn)象是晶體由白色變藍(lán)色；依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知，該反響產(chǎn)物必定有水，二氧化碳，因?yàn)榧淄榕c氧化銅在敞口玻璃管里進(jìn)行反響，甲烷不可以完整反響，故尾氣中必定有甲烷；依據(jù)氧化復(fù)原反響原理，甲烷中碳為－4價(jià)，被氧化時(shí)碳元素化合價(jià)能夠高升至0價(jià)、＋2價(jià)、＋4價(jià)，所以產(chǎn)物可能有CO。依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只好確認(rèn)甲烷中含有碳、氫元素，不可以確立能否含氧元素。(3聯(lián)系氫氣復(fù)原氧化銅實(shí)驗(yàn)，赤熱銅易被氧化，故停止加熱C管后，持續(xù)通甲烷，甲烷作保護(hù)氣，防止銅被氧化成氧化銅；同時(shí)，甲烷是可燃?xì)猓矚饪赡?/p>