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6394克和千克復(fù)習(xí)教課設(shè)計(jì)新部編本6394克和千克復(fù)習(xí)教課設(shè)計(jì)新部編本6394克和千克復(fù)習(xí)教課設(shè)計(jì)新部編本精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan“克和千克”的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)說明:這部分內(nèi)容的要點(diǎn)是讓學(xué)生可以形成對(duì)克和千克的觀點(diǎn),知道它們的作用,并能依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況選擇正確的單位。教課目的:1、學(xué)生在詳細(xì)生活情境中,感覺并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克,確定千克和克的質(zhì)量觀點(diǎn)。2、學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng),掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法,可以依據(jù)物體實(shí)質(zhì)狀況選擇適合的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)和溝通。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;學(xué)會(huì)與別人合作溝通,獲取踴躍的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感情。教課要點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生成立1千克和1克的觀點(diǎn),預(yù)計(jì)出一些物件大概有多重。教課器具:實(shí)物投影儀等教課過程:一、復(fù)習(xí)梳理(自行復(fù)習(xí),翻閱課本等)師:談?wù)勀愣颊莆樟四男┲R(shí)?1.單位認(rèn)識(shí)。師:丈量物體的重量用什么單位?(質(zhì)量單位)師:質(zhì)量的單位有哪些?(板書:克和千克)2.直觀感覺師:看到1克和1千克,你會(huì)想到什么?育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan舉例:生活中哪些物體重量約是1千克或許1克,回首已經(jīng)成立的直觀感覺。著手衡量衡量小石子和磚頭(大概是1克和1千克)3.進(jìn)率關(guān)系師:我們已經(jīng)明確了克與千克的重量,那么克與千克有什么關(guān)系呢?誰來說一說?(板書:1千克=1000克)4.丈量師:丈量物體輕重要用到什么?丈量時(shí)要注意哪些?二、練習(xí)穩(wěn)固1.在()里填上適合的單位名稱。一枚兩分硬幣重1()一袋瓜子重200()一支牙膏重150()一頭牛重300()一瓶金龍魚油重1000()一只鴿子重250()一個(gè)西瓜重4()一只蚱蜢重6()(達(dá)成書P121T9,圈一圈)在括號(hào)里填上“>”、“<”、“=”:4千克()4000克48克()2千克5200克()6千克50千克()50克育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan900克()1千克600克()6克1000克鐵()1千克棉花(達(dá)成書P121T10,比一比)排一排600克1千克20千克3000克()<()<()<()660克60千克8000克88千克()>()>()>()填一填1千克=()克500克+500克=()千克2千克=1500克+()克4千克50克=()克2500克=()千克()克500克+2900克=()克=()千克()克解決問題蘋果梨桃子楊梅西瓜1千克6元?育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1千克8元1千克24元1千克2元①梨的價(jià)錢是西瓜的3倍,1千克梨要多少元錢?②楊梅的價(jià)錢是蘋果的幾倍?③買4千克蘋果要多少元錢?④買2千克桃子和1千克楊梅共要多少元錢?⑤1千克楊梅比3千克蘋果貴多少元?⑥你還可以提出什么數(shù)學(xué)識(shí)題?6.想想:一桶油連桶
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