小學(xué)數(shù)學(xué)人教五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和分?jǐn)?shù)的意義》 省獲獎_第1頁
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文檔簡介

在進(jìn)行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整

數(shù)的結(jié)果，這時常用分?jǐn)?shù)來表示。把下面的東西平均分給2個同學(xué)。1÷2=12121212你能用自己喜歡的方式表示出嗎？活動要求：1、每人選擇其中一種材料。2、用折一折、分一分、涂一涂、圈一圈等方式表示出分?jǐn)?shù)。3、在小組內(nèi)說說你所表示的分?jǐn)?shù)的意義。141412233456讀出下面的分?jǐn)?shù),并說出每一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。

分?jǐn)?shù)單位16171151181100162711187100415分?jǐn)?shù)練一練一、填空1、把（）平均分成（），表示這樣的（）或（）的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。

是把單位“1”平均分成（）份，表示這樣的（)份的數(shù)。2、72單位“1”若干份一份幾份27

把5米長的繩子平均分成2份,這里單位“1”是（），每份是5米的（）。

的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是自然數(shù)1。5米長的繩子723、4、127919練一練二、判斷1、把單位“1”分成幾份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。()2、把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。()3、1和單位“1”相等。()4、把單位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是八分之五。（）√╳╳╳1.把單位“1”平均分成a份，表示這樣的b份的分?jǐn)?shù)是（）,分?jǐn)?shù)單位是（）。

拓展練習(xí)：2.分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)你能寫幾個？17ba1a17273747576777……猜猜一共有幾根？16

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