公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試每日一練題庫(kù)B卷帶答案

公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試每日一練題庫(kù)B卷帶答案

大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：在廣場(chǎng)舞矛盾中，應(yīng)構(gòu)筑城市公共空間【熱點(diǎn)背景】近日有媒體報(bào)道稱，某市有多位居民在一停車場(chǎng)出口處拉起了橫幅，將停車場(chǎng)作為跳廣場(chǎng)舞的地盤。當(dāng)?shù)毓卜志址Q，經(jīng)常接到類似警情，接警后會(huì)前往現(xiàn)場(chǎng)處理，但據(jù)法規(guī)，只能對(duì)群眾進(jìn)行勸解。目前，雙方已經(jīng)達(dá)成和解。該停車場(chǎng)將在特定時(shí)間段，預(yù)留部分場(chǎng)地禁止停車，提供給市民跳廣場(chǎng)舞，并派專人疏導(dǎo)交通，保證市民安全，以及車輛通行。其余時(shí)間車輛可在該地點(diǎn)正常停放?！灸M題】廣場(chǎng)舞的群體越來(lái)越龐大，隨之而來(lái)的新問(wèn)題也越來(lái)越多。日前，某市在停車場(chǎng)出口拉起橫幅，預(yù)留特定時(shí)間，將停車場(chǎng)提供給市民跳廣場(chǎng)舞，對(duì)此，你怎么看?【答案】隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，廣場(chǎng)舞作為一種新的社會(huì)文化現(xiàn)象，受到人們的青睞，但其帶來(lái)的場(chǎng)地使用、秩序維護(hù)、噪音污染等問(wèn)題，也引起了市民的反感和困擾。某市預(yù)留部分停車場(chǎng)地給廣場(chǎng)舞，固然是一種解決廣場(chǎng)舞場(chǎng)地使用的方法，但并不合理，不能從根源上解決問(wèn)題，長(zhǎng)此以往會(huì)激化矛盾，不利于鄰里和諧。某市拉橫幅預(yù)留特定時(shí)間將停車場(chǎng)提供給市民跳舞這一做法，對(duì)于停車場(chǎng)來(lái)說(shuō)，是一種損失。當(dāng)下車位緊張，停車時(shí)一位難求是常態(tài)，預(yù)留停車位提供給居民跳廣場(chǎng)舞更是加劇了停車難。對(duì)于車主來(lái)說(shuō)，也是喪失了一部分便利。橫幅位置在停車出口，如果車主這期間有緊急事務(wù)要駛離停車場(chǎng)，會(huì)有極大的局限。同時(shí)對(duì)于不了解情況的外來(lái)車主，也會(huì)造成停車?yán)_。短期而言，這種妥協(xié)可以達(dá)成一致，但長(zhǎng)期來(lái)看，利益增減可能會(huì)加劇不同群體的情緒對(duì)立。廣場(chǎng)舞作為大眾所喜聞樂(lè)見的娛樂(lè)活動(dòng)形式，本身沒(méi)有問(wèn)題，一方面它能夠豐富群眾的日常生活，滿足中老年人跳舞娛樂(lè)的精神文化需求，提升生活幸福感;另一方面能夠鍛煉身體，活動(dòng)筋骨，提升身體素質(zhì)和精神面貌，是全民健身的活動(dòng)形式之一。但是，現(xiàn)如今，城市的發(fā)展越來(lái)越快速，高樓大廈間有限的公共空間稱得上“寸土寸金”，公共空間本身就是屬于公共資源，休閑娛樂(lè)的權(quán)利不僅屬于跳廣場(chǎng)舞的人，也屬于生活在這里的每個(gè)人，所以應(yīng)該科學(xué)合理的利用公共資源。所以，如何處理廣場(chǎng)舞與鄰里、與社會(huì)的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。首先，城市管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變視角，完善、跟進(jìn)配套資源。城市管理者應(yīng)充分利用周邊的公園、綠地，延長(zhǎng)開放時(shí)間，將閑置的、空間較大的場(chǎng)地，協(xié)調(diào)分配，開發(fā)利用，而不是通過(guò)占場(chǎng)地、拉橫幅這樣的方式去搶地盤、要空間。例如廣場(chǎng)舞愛好者可以和景區(qū)簽訂一個(gè)合作協(xié)議,將場(chǎng)地出租給廣場(chǎng)舞愛好者，將廣場(chǎng)舞表演當(dāng)做一種風(fēng)景，當(dāng)做一項(xiàng)旅游項(xiàng)目，制定制度,實(shí)行規(guī)范管理，由廣場(chǎng)舞愛好者編排一些舞蹈或者文藝節(jié)目，向游客表演，吸引游客，實(shí)現(xiàn)利益共享，達(dá)到大媽和景區(qū)互利雙贏。其次，社區(qū)應(yīng)成立廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。社區(qū)中挑選一位具有組織經(jīng)驗(yàn)和管理能力的廣場(chǎng)舞愛好者擔(dān)任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，統(tǒng)一組織社區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)舞愛好者，分成小組，在使用場(chǎng)地、時(shí)間限定、音樂(lè)音量等方面統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。最后，社會(huì)積極引導(dǎo)，營(yíng)造相互包容、理解的社會(huì)氛圍。例如鼓勵(lì)分享全面健身的其他活動(dòng)方式，也可以錄制廣場(chǎng)舞愛好者和市民的倡議視頻，同時(shí)也可以展現(xiàn)廣場(chǎng)舞優(yōu)秀風(fēng)采視頻，引到社會(huì)大眾彼此包容、理解。二、面試熱點(diǎn)：教育不止于形式，勞動(dòng)也是好點(diǎn)子【熱點(diǎn)背景】對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，疫情期間的長(zhǎng)時(shí)間居家，一些小區(qū)、村莊的封閉式管理，一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài)，都是從未有過(guò)的體驗(yàn)。在這一特殊時(shí)期，學(xué)生從居家的現(xiàn)實(shí)生活情境出發(fā)，在進(jìn)行學(xué)科知識(shí)、體藝活動(dòng)等遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分利用家庭的既有資源，進(jìn)行適量、適合的居家勞動(dòng)實(shí)踐，將會(huì)起到多方面的積極作用。通過(guò)適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng)，學(xué)生可以放松心情，獲得包括疫情防控知識(shí)在內(nèi)的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)，建立良好的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣，培育勞動(dòng)精神?！叭耸篱g的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！本蛹覍W(xué)習(xí)期間，倡導(dǎo)中小學(xué)生基于家庭環(huán)境，結(jié)合疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)施要求，進(jìn)行力所能及的居家勞動(dòng)實(shí)踐，既能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)防疫抗病能力，又能培養(yǎng)美德，塑造習(xí)慣。這對(duì)于造就德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人來(lái)說(shuō)，不僅重要，而且可行。【模擬測(cè)試】疫情當(dāng)前，“停課不停學(xué)”讓中小學(xué)生在家也能學(xué)，但“加長(zhǎng)版”假期所帶來(lái)的各種語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的網(wǎng)課已然不能完全滿足孩子的需求，教育不止于學(xué)習(xí)形式，居家勞動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)于疫情期間的中小學(xué)生居家勞動(dòng)，你怎么看?【答案】當(dāng)前，我們舉全國(guó)之力抗擊疫情，除奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者、基層工作者等各類人員外，宅在家不給國(guó)家添麻煩也是一種特殊的貢獻(xiàn)，尤其對(duì)于中小學(xué)生，在家學(xué)習(xí)大大降低了群體性感染的風(fēng)險(xiǎn)。但停課不停學(xué)，各類網(wǎng)課不間斷，學(xué)生的綜合素質(zhì)也應(yīng)跟上，居家勞動(dòng)確是一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子。全民抗“疫”的同時(shí)，也激發(fā)出全民做美食、手工的熱潮，難得的假期也給人們更多時(shí)間享受慢下來(lái)的生活，而此時(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育來(lái)說(shuō)也是關(guān)鍵的一環(huán)，讓他們居家勞動(dòng)自然是益處多多。第一，鍛煉動(dòng)手能力。許多孩子習(xí)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝日子，卻在無(wú)形中喪失了自力更生的能力，更有甚者在成年之后還不知道如何做家務(wù)，因此，這是培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的關(guān)鍵一步;再者，在洗碗、做飯、拖地等家務(wù)勞動(dòng)中，也讓孩子的創(chuàng)新力、動(dòng)手能力得到了有效提升，不再甘于當(dāng)一個(gè)所謂的書呆子，有助于將孩子培養(yǎng)成一個(gè)全能型人才。第二，感受父母不易。許多孩子會(huì)以為做家務(wù)是父母的責(zé)任，也會(huì)覺(jué)得這是一件比較輕松的事情，但自己經(jīng)歷過(guò)一次次勞動(dòng)后，會(huì)感受到勞動(dòng)的艱辛，也能感受到每一次飯菜是父母的心血，家中干凈的環(huán)境是父母辛勤勞動(dòng)的成果，深刻的理解到父母外出工作、回家勞動(dòng)的不易，從而學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)，理解父母的想法。第三，增進(jìn)親子關(guān)系。父母需要賺錢養(yǎng)家，或是認(rèn)為孩子只需要物質(zhì)補(bǔ)給，所以許多時(shí)候錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)間，缺少了陪伴，關(guān)系也愈加疏離。這次是培養(yǎng)親子感情的好時(shí)機(jī)，父母示范、手把手教學(xué)、為對(duì)方服務(wù)等，在一次次互動(dòng)中增進(jìn)關(guān)系。因此，我們需要明白居家勞動(dòng)是中小學(xué)生接受教育的創(chuàng)新且真實(shí)有效的一種形式，不僅是家長(zhǎng)、孩子應(yīng)該全力配合，不局限勞動(dòng)形式，手工、做飯、整理內(nèi)務(wù)等齊上陣;學(xué)校也應(yīng)做好保障工作，合理協(xié)調(diào)網(wǎng)課與居家勞動(dòng)的時(shí)間安排，對(duì)居家勞動(dòng)的成果進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，提升孩子勞動(dòng)積極性，更好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。三、諸葛亮27歲作《隆中對(duì)》，出為軍師；基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國(guó)的重要領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?【答案】(1)實(shí)踐造就領(lǐng)導(dǎo)人才的命題是正確的,但這是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,并不是同樣的實(shí)踐就會(huì)造就同樣水平的領(lǐng)導(dǎo)者,在同樣的實(shí)踐中造就的領(lǐng)導(dǎo)人才總是少數(shù)。(2)吸收古今中外人類豐富的間接經(jīng)驗(yàn),勤于學(xué)習(xí)和思考,進(jìn)而具有較高理論和文化素養(yǎng)的人,比較容易進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。(3)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,必須盡快通過(guò)各種方式補(bǔ)上實(shí)踐這一課。四、面試熱點(diǎn)：智慧養(yǎng)老【熱點(diǎn)背景】目前，我國(guó)的老齡人口越來(lái)越多，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，全社會(huì)的養(yǎng)老問(wèn)題的嚴(yán)重程度日趨凸顯。隨著我國(guó)人口流動(dòng)速度越來(lái)越快，很多子女都不在老人身邊，傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式已無(wú)法滿足現(xiàn)有的養(yǎng)老需求，因此借助于互聯(lián)網(wǎng)，一種新的養(yǎng)老模式應(yīng)運(yùn)而生——“智慧養(yǎng)老”。“智能化養(yǎng)老”的理念由老齡辦在2012年首次提出，“智慧養(yǎng)老”也被稱為“全智能老年系統(tǒng)”，即利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、可穿戴設(shè)備等新一代信息技術(shù)手段，構(gòu)建面向家庭養(yǎng)老、社區(qū)居家養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)與信息平臺(tái)，整合政府、社會(huì)及社區(qū)家庭的資源，為養(yǎng)老提供更便捷、高效、靈活的公共管理創(chuàng)新服務(wù)模式?！灸M試題】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和老齡化問(wèn)題的日趨突出，“智慧養(yǎng)老”應(yīng)運(yùn)而生，例如穿戴方面，很多公司就推出了智能手表、智能眼鏡、智能拐杖等產(chǎn)品。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?.分析目的意義(1)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，解決護(hù)理人員不足或者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，提升服務(wù)質(zhì)量，讓老年人享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。(2)讓子女實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程盡孝”，不管身處何處都能監(jiān)測(cè)到父母的身體狀況。(3)提升政府養(yǎng)老服務(wù)能力，為應(yīng)對(duì)“銀發(fā)浪潮”提供更多途徑，也是“智慧政府”發(fā)展理念的具體體現(xiàn)。2.分析可能存在的問(wèn)題(1)質(zhì)量參差不齊。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策文件，智能養(yǎng)老設(shè)備質(zhì)量良莠不齊，安全隱患巨大。(2)功能千篇一律。由于缺乏專業(yè)人才和技術(shù)，智慧養(yǎng)老產(chǎn)品種類單一，功能類似，無(wú)法滿足老年人的多樣化需求。(3)接納程度有限。由于宣傳不到位，或者老年人擔(dān)憂存在網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人隱私泄露問(wèn)題，對(duì)智能養(yǎng)老設(shè)備懷有抵觸情緒，市場(chǎng)難以持續(xù)擴(kuò)大。3.提出合理的對(duì)策建議(1)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。例如建立全國(guó)統(tǒng)一的智慧養(yǎng)老平臺(tái)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和智慧養(yǎng)老設(shè)備執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以便統(tǒng)一管理，對(duì)于老年群體的信息也能做到全面了解，以便精準(zhǔn)施策。(2)擴(kuò)大宣傳?？梢酝ㄟ^(guò)電視、報(bào)紙、基層宣傳和體驗(yàn)讓老年人能了解并接觸到這一模式，接納相關(guān)產(chǎn)品。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管。在基層開設(shè)智慧養(yǎng)老的培訓(xùn)課程，幫助老年人學(xué)習(xí)產(chǎn)品，提升安全防護(hù)意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)陷阱。五、面試熱點(diǎn)：給個(gè)人信息設(shè)置屏障熱點(diǎn)背景】《商業(yè)銀行法》第二十九條：商業(yè)銀行辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵循存款自愿、取款自由、存款有息、為存款人保密的原則。對(duì)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款，商業(yè)銀行有權(quán)拒絕任何單位或者個(gè)人查詢、凍結(jié)、扣劃，但法律另有規(guī)定的除外?！纠}展示】應(yīng)“大客戶”要求，某銀行在未經(jīng)本人允許將個(gè)人賬戶交易明細(xì)提供給了“大客戶”，此做法引起網(wǎng)友的熱議。對(duì)此，你怎么看?【答案】一、概括提煉話題，給予否定評(píng)價(jià)。根據(jù)《商業(yè)銀行法》的相關(guān)規(guī)定，銀行有義務(wù)拒絕任何單位和個(gè)人查詢、凍結(jié)、扣劃個(gè)人儲(chǔ)蓄存款以及相關(guān)明細(xì)。此銀行的做法無(wú)非是違法行為，將個(gè)人銀行信息暴露在陽(yáng)光之下。二、結(jié)合實(shí)際，多角度分析。1.產(chǎn)生的不良影響。(1)銀行作為社會(huì)主體，此做法是違法行為，不僅有損銀行的形象，涉及到個(gè)人財(cái)務(wù)和交易信息等內(nèi)容，公眾對(duì)于銀行的信任度會(huì)下降，進(jìn)而影響銀行業(yè)的發(fā)展;(2)銀行的行為事實(shí)上已經(jīng)構(gòu)成違法，但僅僅以道歉、撤職支行行長(zhǎng)的處理方式應(yīng)對(duì)，挑戰(zhàn)了法律的權(quán)威，也影響群眾對(duì)于法律公平性的認(rèn)可，為日后法律工作的開展帶來(lái)巨大難度;(3)銀行的行為會(huì)讓儲(chǔ)戶擔(dān)心自身信息、金錢的安全，隨著信任的下降，引發(fā)社會(huì)恐慌，也不利于社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。2.分析出現(xiàn)的原因。(1)銀行責(zé)任感欠缺。事件發(fā)生之后沒(méi)有以積極主動(dòng)的態(tài)度應(yīng)對(duì)，也沒(méi)有按照法律規(guī)定處理，僅想著草草了事，平息輿論;(2)銀行職員等相關(guān)涉事人員的法律意識(shí)不足。《商業(yè)銀行法》等相關(guān)法律應(yīng)為銀行從業(yè)人員的基本知識(shí)，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題實(shí)屬不該;(3)銀行的審批流程不夠嚴(yán)格。本就違規(guī)違法的行為如何能通過(guò)審批將交易明細(xì)交到“大客戶”手里，可以看出此銀行的審批流程不夠嚴(yán)格，并未意識(shí)到問(wèn)題所在。三、提出解決辦法。1.銀保監(jiān)會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)銀行的監(jiān)管。對(duì)于銀行的若干行為例如材料審批、貸款等，嚴(yán)格把控，做好防控，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法行為立即采取處理措施;2.銀行要履行社會(huì)責(zé)任。帶頭遵守相關(guān)法律，履行保護(hù)儲(chǔ)戶隱私的相關(guān)義務(wù)，維護(hù)自身形象的同時(shí)，維護(hù)法律的威嚴(yán);3.個(gè)人要做好個(gè)人信息的保護(hù)。不僅是銀行卡的相關(guān)信息還是其他個(gè)人信息都要做好保護(hù)方式六、面試熱點(diǎn)：未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)要降嗎?【熱點(diǎn)背景】未成年人的犯罪問(wèn)題一直備受關(guān)注，關(guān)于未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)問(wèn)題，也時(shí)常引發(fā)討論?！跋啾壬鲜兰o(jì)七十年代，現(xiàn)代未成年人的心智更加成熟，鑒于目前犯罪日漸低齡化的現(xiàn)狀，下調(diào)未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律?！比珖?guó)人大代表、廣東省律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖勝方擬提交議案，建議以修正案的形式對(duì)刑法第十七條第二、三款作出修改，調(diào)整我國(guó)未成年人刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)，從原來(lái)的十四周歲下調(diào)為十三周歲。“14周歲以下的未成年人屬于絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任能力人，無(wú)論實(shí)施何種行為都不構(gòu)成犯罪。這自1979年刑法規(guī)定以來(lái)，一直沿用至今?！毙俜奖硎荆m然說(shuō)這樣的規(guī)定是對(duì)未成年人的保護(hù)，但隨著社會(huì)的發(fā)展，義務(wù)教育與法制教育的普及，未成年人的心智相比于40年前的未成年人，有很大改變。而每一起未滿14周歲未成年人犯下惡性案件的出現(xiàn)，都曾引發(fā)過(guò)關(guān)于刑法“最低刑事責(zé)任年齡”的爭(zhēng)論?！灸M試題】近些年越來(lái)越多不滿14周歲的未成年人實(shí)施犯罪，而且暴力、惡性犯罪屢見不鮮。對(duì)此全國(guó)人大代表肖勝方表示，建議降低未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)至13周歲。對(duì)于這一提議談看法?！敬鸢浮?.亮明自身觀點(diǎn)。未成年人惡性犯罪案件在逐步上升，并且部分案件中未成年人的犯罪手法殘忍、惡劣、觸目驚心，在社會(huì)上造成極其惡劣的影響。人大代表肖勝方建議降低未成年人刑事責(zé)任年齡，我認(rèn)為解決未成年人惡性犯罪的問(wèn)題，需要從法律層面和其他層面共同發(fā)力。2.分析未成年人惡性犯罪現(xiàn)狀。2019年10月廣西一女孩因?yàn)榧刀释伴L(zhǎng)得漂亮，就把同學(xué)活活打死肢解拋尸，2018年12月12歲的吳某持刀將34歲的親生母親陳某殺害。類似的案件近些年發(fā)生了好多起，但由于當(dāng)事人作案時(shí)未滿14周歲，法院往往不追究其刑事責(zé)任，只收容教養(yǎng)或賠償，這樣的處罰相對(duì)于逝去的生命是多么的殘忍和不公。3.分析題干觀點(diǎn)。(1)提高懲戒力度，提高震懾作用。刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)降低1歲，會(huì)讓未成年人更加直觀的認(rèn)識(shí)到惡性犯罪的后果，進(jìn)而更好的約束自我的行為，減少危害社會(huì)的行為。(2)對(duì)受害者更加公平。提高懲處力度在一定程度上對(duì)受害者及其家屬能起到寬慰的作用，從法律層面更好的維護(hù)其權(quán)益。(3)符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。13周歲的孩子基本已經(jīng)完成小學(xué)教育，就讀初中，已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)谋嬲J(rèn)能力和控制能力，能夠理解其行為帶來(lái)的后果，需要對(duì)其行為負(fù)責(zé)。4.分析自身觀點(diǎn)。降低未成年人刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)至13周歲，從法律的層面對(duì)未成年人惡性犯罪起到震懾作用，當(dāng)然對(duì)于未成年人這個(gè)特殊群體，我們也必須思考其犯罪背后的深層次原因，比如家庭原因，不良網(wǎng)絡(luò)文化影響，個(gè)人心理原因等，只有從多個(gè)層面共同發(fā)力，才會(huì)有更好的解決效果。5.對(duì)策建議。(1)完善法律。對(duì)未成年人嚴(yán)重犯罪行為必須予以高度關(guān)注，應(yīng)該拿出足以形成震懾的可行處置辦法，所以全國(guó)人大需要全面審慎有關(guān)代表的提議。(2)家庭教育和學(xué)校教育要跟上。通過(guò)道德教育使未成年人樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，提高明辨是非的能力，約束自我行為。(3)凈化電視、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。廣電總局、網(wǎng)監(jiān)部門要對(duì)影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中存在的暴力、色情等內(nèi)容進(jìn)行全面的凈化篩選，降低負(fù)面信息對(duì)未成年人身心的影響。七、面試熱點(diǎn)：停課不停學(xué)，如何出實(shí)效【熱點(diǎn)背景】為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也按要求取消各類線下課程。防控新型冠狀病毒肺炎是當(dāng)前頭等重要的大事，各級(jí)教育部門正按教育部和當(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一部署要求，全力防控，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校蔓延，延期開學(xué)是其中的一項(xiàng)重要舉措?！绢}目模擬】2月10日是廣東普通高中原定開學(xué)時(shí)間。受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，開學(xué)日延遲。廣東各地市如廣州、深圳、珠海、佛山等組織開展線上教學(xué)，確?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?.分析政策出臺(tái)的目的、意義;2.分析政策可能存在的問(wèn)題;3.提出具體措施和建議。開學(xué)日延遲在于防止師生回歸校園后，出現(xiàn)交叉?zhèn)魅?，是積極響應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)控防疫政策的舉措。“停課不停學(xué)”是戰(zhàn)疫的應(yīng)急之舉，積極保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)。當(dāng)前疫情，不可扎堆，不可聚集，學(xué)校停課，實(shí)屬無(wú)奈之舉，但“春光美如斯，正是讀書時(shí)”，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，倘若此時(shí)因?yàn)橥Ｕn，就停止了學(xué)習(xí)，那學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和總體教學(xué)任務(wù)將會(huì)受到嚴(yán)重影響。開展線上教學(xué)不失為一個(gè)絕好的辦法，但是如此大規(guī)模而且是完全取代線下還是困難重重，要想保障“停課不停學(xué)”的效果，還得注重以下這些問(wèn)題。第一，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障供給。疫情突發(fā)，打了所有人一個(gè)措手不及，短時(shí)間內(nèi)上線線上課程任務(wù)艱巨，原有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)承載有限，需加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)投入，適當(dāng)增加服務(wù)器容量，避免由于視頻卡頓等技術(shù)原因影響學(xué)習(xí)效果。注重線上課程的供應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)引導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變角色，也可以借助校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)資源。第二，課程銜接不能超前。停課不停學(xué)的目的在于不因?yàn)橐咔闇p少了學(xué)生學(xué)習(xí)課時(shí)，從而造成學(xué)習(xí)進(jìn)度的停滯。但是要避免學(xué)習(xí)開展超前學(xué)習(xí)，這樣不但增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還會(huì)出現(xiàn)教育不公平現(xiàn)象。教育主管部門可通過(guò)學(xué)生年級(jí)對(duì)應(yīng)課程申報(bào)、網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控的手段來(lái)加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)于違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校要及時(shí)的規(guī)范。第三，全方位關(guān)注學(xué)生。長(zhǎng)期的線上學(xué)習(xí)，給防近視工作帶來(lái)了巨大壓力，課程應(yīng)根據(jù)中小學(xué)生的生理情況合理設(shè)計(jì)，組織好網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)工作，增加課間休息時(shí)長(zhǎng)，增設(shè)防疫教學(xué)，供學(xué)生了解防疫知識(shí)，增設(shè)音體美勞、閱讀、手工等活動(dòng)類課程，供學(xué)生放松學(xué)習(xí)，組織由家長(zhǎng)配合操作眼保健操、課間操和心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生身心健康?？傊獙⒑檬罗k好。停課不停學(xué)還是在于防疫、保學(xué)，確保線上教學(xué)質(zhì)量，避免增加師生、家長(zhǎng)的額外負(fù)擔(dān)，還需要各級(jí)教育部門及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思、調(diào)整、改進(jìn)。絕不可因此舉產(chǎn)生“形式主義””面子工程“。八、2016年安徽公務(wù)員面試真題與解析（8）有人說(shuō)，君子要見義勇為;也有人說(shuō)，君子不立于危墻下。請(qǐng)問(wèn)你怎么看?【答案】從“見義勇為”這個(gè)詞來(lái)看，“義”是社會(huì)正義的擔(dān)當(dāng)，“勇”包含著風(fēng)險(xiǎn)成本，“為”則需要講究科學(xué)有效的方法，不能莽為。當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，當(dāng)犯罪如黑影相隨時(shí)，見義勇為一刻都不能缺席。但是“君子不立于危墻下”，我們不僅要見義勇為，更要學(xué)會(huì)見義智為，幫助別人的同時(shí)保護(hù)好自己，避免不必要的損失和犧牲，這是社會(huì)的文明和進(jìn)步。第一，見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類的一種崇高精神，也是社會(huì)的一種基本需要?？鬃诱f(shuō)“見義不為，無(wú)勇也”。在每一個(gè)見義勇為者的身上集中展現(xiàn)出了忠于祖國(guó)、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。見義勇為者就是和平年代的英雄。我們必須宏揚(yáng)像最美媽媽吳菊萍、最美女教師張麗莉等這些英雄的事跡，來(lái)宏揚(yáng)社會(huì)的正能量。第二，見義勇為不能魯莽行動(dòng)?！熬硬涣⒂谖ο隆庇袃蓪右馑迹阂皇欠阑加谖慈唬A(yù)先覺(jué)察潛在的危險(xiǎn)，并采取防范措施;二是一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險(xiǎn)境地，要及時(shí)離開。2015年4月5日下午，在汕頭市一個(gè)小型水庫(kù)里發(fā)生了一起意外溺亡事故，7名溺水者死亡。調(diào)查通報(bào)稱，這起事故起因系其中一名孩子在水庫(kù)邊洗手失足落水。近年來(lái)，類似這種一人溺水、多人為救溺水者而殞命的事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。我們社會(huì)中發(fā)生的許多可歌可泣的見義勇為事跡中，有些悲劇是可以避免的，至少是可以把犧牲減少到最低限度，那就是，見義時(shí)不要沖動(dòng)，只表現(xiàn)出勇為的一面，還應(yīng)該頭腦冷靜，好好想想該如何智為的一面。第三，我國(guó)自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有一個(gè)“好漢三個(gè)幫”的無(wú)私精神;在今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，更應(yīng)該傳承這種精神，并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。在當(dāng)今的社會(huì)還有像“老人摔倒無(wú)人敢扶”的這種現(xiàn)象，所以我們不僅應(yīng)該積極宣傳見義勇為的精神，更應(yīng)該建立健全相關(guān)機(jī)制，保障“好人”的利益，使好人流血不流淚，形成良好的社會(huì)氛圍，使大家放心的見義勇為。第四，我國(guó)新版《中小學(xué)生守則》中已經(jīng)刪除“見義勇為，敢于斗爭(zhēng)”條文，對(duì)保護(hù)學(xué)生是有利的。新版《武漢市獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)見義勇為人員條例》將原本的“見義勇為”升級(jí)為“見義智為”，使見義勇為上升了一個(gè)高度，讓更多的人不在意氣用事，而是有智有謀的采取行動(dòng)。見義勇為，可敬。見義智為，可取。九、面試熱點(diǎn)：中國(guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法【熱點(diǎn)背景】最高人民法院將于12月5日在浙江烏鎮(zhèn)召開世界互聯(lián)網(wǎng)法治論壇。論壇開幕前夕，最高人民法院對(duì)外發(fā)布了《中國(guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書。白皮書為中英文雙語(yǔ)版，中文全文約1.6萬(wàn)字，從5個(gè)方面充分展示中國(guó)法院互聯(lián)網(wǎng)司法的制度優(yōu)勢(shì)和治理效能。白皮書介紹，各地法院廣泛運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技，全面推進(jìn)信息技術(shù)在司法中的深度應(yīng)用。在區(qū)塊鏈領(lǐng)域，最高人民法院已建設(shè)“人民法院司法區(qū)塊鏈統(tǒng)一平臺(tái)”，完成超過(guò)1.94億條數(shù)據(jù)上鏈存證固證，利用區(qū)塊鏈技術(shù)分布式存儲(chǔ)、防篡改的特點(diǎn)，有效保障證據(jù)的真實(shí)性，極大減輕法官認(rèn)定證據(jù)的難度。【模擬試題】12月4日，最高人民法院對(duì)外發(fā)布了《中國(guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書，圍繞著專業(yè)化審判體系的構(gòu)建、司法裁判規(guī)則的樹立、訴訟規(guī)則的探索、技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用、便民的訴訟服務(wù)等五個(gè)方面展開。對(duì)此，你怎么看?【答案】《中國(guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》是中國(guó)法院發(fā)布的首部互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書，也是世界范圍內(nèi)首部介紹互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代司法創(chuàng)新發(fā)展的白皮書，我認(rèn)為白皮書從這5個(gè)方面充分展示中國(guó)法院互聯(lián)網(wǎng)司法的制度優(yōu)勢(shì)和治理效能。在我看來(lái)，白皮書的發(fā)布很具有時(shí)代意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)司法的制度系統(tǒng)性的完善。這不禁讓我想到在此之前我國(guó)已經(jīng)成立了3個(gè)互聯(lián)網(wǎng)法院，從我國(guó)設(shè)立全球首家互聯(lián)網(wǎng)法院—杭州互聯(lián)網(wǎng)法院開始，到又北京、廣州兩處互聯(lián)網(wǎng)法院成立，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)法院毫無(wú)疑問(wèn)是互聯(lián)網(wǎng)司法發(fā)展歷程中具有里程碑意義的事件，開辟了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代司法發(fā)展的全新路徑，標(biāo)志著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法探索實(shí)踐正式制度化、系統(tǒng)化。可有了訴訟機(jī)構(gòu)，訴訟規(guī)則如何確立一直是我們疑惑的話題，后來(lái)最高人民法院制定印發(fā)《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)法院審理案件的若干問(wèn)題的規(guī)定》一定程度上能夠在案件處理上提供規(guī)范性的指導(dǎo)，可依然不夠完善?！吨袊?guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》發(fā)布，可以彌補(bǔ)互聯(lián)網(wǎng)司法的法律空白，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)司法制度的總體框架已初步搭建完成。另一方面，2019年是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年，也是中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)25周年。選擇在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)布中國(guó)法院的互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書很具有時(shí)代意義。這是改革成效逐步顯現(xiàn)的集中體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)6年的探索實(shí)踐，互聯(lián)網(wǎng)司法對(duì)于強(qiáng)化便民機(jī)制、提升審判效率、保障審判質(zhì)量、破解執(zhí)行難題、服務(wù)保障大局等方面的作用日益明顯，也得到廣大人民群眾的認(rèn)可?，F(xiàn)階段有必要、有條件以白皮書形式，總結(jié)回顧中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法的創(chuàng)新舉措和主要成效。值得注意的是，《白皮書》附錄收錄了10個(gè)互聯(lián)網(wǎng)審判典型案例，比如，北京互聯(lián)網(wǎng)法院審理的全國(guó)首例“暗刷流量案”，有力打擊網(wǎng)絡(luò)黑色產(chǎn)業(yè)，保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)商環(huán)境;杭州互聯(lián)網(wǎng)法院審理的全國(guó)首例大數(shù)據(jù)權(quán)屬案，確立了數(shù)據(jù)資源確權(quán)、流通、交易的行為規(guī)范。這些具有規(guī)則確立意義的判決，為同類型互聯(lián)網(wǎng)糾紛提供可借鑒的審判思路，也為社會(huì)公眾依法維護(hù)自身合法權(quán)益，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者行為提供指引，有力推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)司法裁判規(guī)則體系的完善和網(wǎng)絡(luò)空間治理法治化。目前，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法已經(jīng)取得系列成果，例如：互聯(lián)網(wǎng)法院審理11類案件，在線庭審平均用時(shí)45分鐘，2679個(gè)法院入駐在線調(diào)解平臺(tái)，2995個(gè)法院開通訴訟服務(wù)網(wǎng)，12個(gè)省區(qū)市試點(diǎn)“移動(dòng)微法院”，中國(guó)庭審公開網(wǎng)直播庭審550萬(wàn)件...互聯(lián)網(wǎng)司法是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，必將隨著社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新和法治進(jìn)步不斷與時(shí)俱進(jìn)。我認(rèn)為未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)司法在有了制度的探索以后在未來(lái)也應(yīng)在三個(gè)方面深化發(fā)展：一是深耕“試驗(yàn)田”，持續(xù)深化互聯(lián)網(wǎng)法院建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)法院是互聯(lián)網(wǎng)司法發(fā)展的“試驗(yàn)田”和“橋頭堡”，下一步人民法院要加大互聯(lián)網(wǎng)法院建設(shè)力度，在技術(shù)應(yīng)用、模式創(chuàng)新、規(guī)則探索等方面先行先試、開拓創(chuàng)新。比如在前沿科技融合應(yīng)用方面，互聯(lián)網(wǎng)法院將積極研究應(yīng)對(duì)5G通信、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(VR/AR)等技術(shù)對(duì)司法帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加大研發(fā)力度，找準(zhǔn)應(yīng)用場(chǎng)景、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求;二是廣推“微法院”，全面推開在線訴訟模式。對(duì)于眾多的普通法院，互聯(lián)網(wǎng)司法的發(fā)展方向是依托“移動(dòng)微法院”全面拓展在線訴訟的廣度與深度。切實(shí)真正實(shí)現(xiàn)功能高度集成整合，線上線下有機(jī)融合，司法數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)互通。三是探索“新規(guī)則”，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)空間有效治理。一方面，將積極研究在線訴訟新模式對(duì)訴訟理念、訴訟原則、訴訟規(guī)則帶來(lái)的深刻影響，推動(dòng)從制度層面，構(gòu)建完善適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求的在線訴訟規(guī)則體系。另一方面，將大力加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)化審判建設(shè)，優(yōu)化設(shè)置專業(yè)化審判機(jī)構(gòu)、聚集專業(yè)化審判人才、受理類型化互聯(lián)網(wǎng)案件，為實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)空間有效治理提供司法保障。一十、面試熱點(diǎn)：養(yǎng)老護(hù)理員巨大缺口如何補(bǔ)?熱點(diǎn)背景據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道我國(guó)目前有2.49億老年人、4000萬(wàn)失能半失能老年人，而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬(wàn)名。養(yǎng)老護(hù)理員巨大缺口巨大。據(jù)民政部、國(guó)家衛(wèi)健委