公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試題庫(kù)檢測(cè)A卷帶答案

公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試題庫(kù)檢測(cè)A卷帶答案

大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：職業(yè)教育興，則中國(guó)制造業(yè)興【熱點(diǎn)背景】改革開(kāi)放40年，中國(guó)建成了全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和教育部的最新數(shù)據(jù)，中國(guó)現(xiàn)有中等職業(yè)院校10340所，高等職業(yè)院校1423所，“現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步建立”。大而不強(qiáng)、多而不精，是中國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展后新的痛點(diǎn)。盡管已經(jīng)分別占據(jù)高中階段教育和高等教育的半壁江山，但一個(gè)普遍的共識(shí)是，職業(yè)教育仍是教育事業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)?！皩幾龉べY兩三千的白領(lǐng)，不做工資五六千的藍(lán)領(lǐng)”“進(jìn)工廠還不如送快遞來(lái)得自由”……社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的歧視使得大多數(shù)家庭不愿意把孩子送到職業(yè)院校。一些學(xué)生即便進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，也會(huì)千方百計(jì)地升學(xué)，中職升高職、高職升本科。一位職業(yè)院校老師透露，在他們學(xué)校60%~70%的學(xué)生都會(huì)選擇升學(xué)。【模擬試題】當(dāng)前在社會(huì)上存在著一個(gè)觀念，“寧做工資兩三千的白領(lǐng)，不做工資五六千的藍(lán)領(lǐng)”對(duì)于當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展難，你怎么看?【答案】職業(yè)教育的發(fā)達(dá)程度，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。一個(gè)國(guó)家進(jìn)入工業(yè)化中期，經(jīng)濟(jì)對(duì)技術(shù)技能人才的需求就會(huì)急劇提升，而當(dāng)前中國(guó)制造的步伐越邁越快，但相遇對(duì)應(yīng)的頂尖行業(yè)制造人才無(wú)論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都存在較大短板，嚴(yán)重遏制著制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)。在中國(guó)學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念中，全社會(huì)普遍認(rèn)為職業(yè)教育是末流教育，即使在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境惡劣的背景下，也不會(huì)去選擇這種“沒(méi)有面子”的教育形式。其次我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育滯后于行業(yè)發(fā)展，在職校定位、學(xué)科設(shè)置、授課管理上都存在學(xué)而不精，跟不上行業(yè)發(fā)展的速度，最終導(dǎo)致的是，企業(yè)在對(duì)口培養(yǎng)后仍需要耗費(fèi)巨大的成本再次進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)才能上崗。職業(yè)教育若要得到改善，需要社會(huì)各界的力量，更需要時(shí)間和政策等給支持，但轉(zhuǎn)變國(guó)民意識(shí)和提高自身建設(shè)是根本。首先，盡早開(kāi)展職業(yè)教育啟蒙。全社會(huì)展開(kāi)引導(dǎo)，普及當(dāng)前國(guó)家職業(yè)培養(yǎng)形勢(shì)，未來(lái)的發(fā)展情況，市場(chǎng)發(fā)展人才需求及競(jìng)爭(zhēng)力，盡早引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的意愿、興趣選擇學(xué)校。其次，職業(yè)教育體制改革，效仿和借鑒他國(guó)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育體系，校企聯(lián)合即在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí)并舉的做法。再次，提供更多的基礎(chǔ)保障，政府提高對(duì)學(xué)校的財(cái)政支持，也通過(guò)增加對(duì)職業(yè)學(xué)校入學(xué)學(xué)生的補(bǔ)助，對(duì)口就業(yè)等方式促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，提高報(bào)考積極性。最后，加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)校的管理，把控師資質(zhì)量，嚴(yán)格管理，保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正掌握技術(shù)，獲得用人單位的認(rèn)同，形成良性循環(huán)。二、2016年安徽公務(wù)員面試真題與解析（2）7月初，安徽多個(gè)城市發(fā)生內(nèi)澇，群眾質(zhì)疑排水系統(tǒng)和政府相關(guān)工作，你作為負(fù)責(zé)人回應(yīng)的內(nèi)容有哪些?【答案】城市內(nèi)澇影響了廣大人民群眾的出行，擾亂了群眾的正常生活秩序，威脅了群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，作為政府相關(guān)工作人員，對(duì)于群眾的質(zhì)疑一定要快速做出反應(yīng)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微博、微信和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w等多種方式積極向群眾通報(bào)相關(guān)信息，做好和群眾的溝通工作，我會(huì)從以下幾方面回應(yīng)：第一，向廣大市民真誠(chéng)進(jìn)行致歉，并表示我們政府已經(jīng)高度重視，目前政府已經(jīng)要求各地各部門(mén)的工作人員認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，密切監(jiān)視內(nèi)澇災(zāi)情，加強(qiáng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)。第二，表明政府正協(xié)同多個(gè)部門(mén)進(jìn)行24小時(shí)搶險(xiǎn)疏通，加大積水抽排力度，以最快的速度抽干排凈積水，及時(shí)轉(zhuǎn)移受到威脅的群眾，千方百計(jì)保證群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。設(shè)置安置點(diǎn)，保證轉(zhuǎn)移群眾的基本生活。并鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用褡跃然ゾ龋娭境沙?，共同抵御?zāi)害。第三，向群眾通報(bào)城市內(nèi)澇的主要的受災(zāi)情況，受災(zāi)地區(qū)及城市交通道路基本情況，提醒過(guò)往群眾注意安全。第四，向群眾表明造成本次內(nèi)澇嚴(yán)重的原因是多方面的，一方面是客觀的自然原因，受到厄爾尼諾現(xiàn)象的影響，今年的降水較往年是偏多的，還有部分老城區(qū)地處低洼地帶，排水系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陳舊;另外一方面也有我們政府確實(shí)做的不夠好的地方，對(duì)城市排水設(shè)施的建設(shè)投入還不夠，排水設(shè)施維護(hù)管理水平偏低，在暴雨的預(yù)警預(yù)報(bào)、應(yīng)急排水設(shè)施的建設(shè)方面還存在很大差距，沒(méi)有形成全社會(huì)公眾參與的全方位防災(zāi)減災(zāi)體系。第五，向群眾表明一定會(huì)吸取這次城市內(nèi)澇的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，科學(xué)編制城市排水防澇規(guī)劃，把城市排水納入城市總體規(guī)劃;加大排水防澇設(shè)施建設(shè)與管渠系統(tǒng)改造力度;提高地下管網(wǎng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善排水系統(tǒng);逐步建立在線監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，健全應(yīng)急管理機(jī)制，落實(shí)排澇預(yù)案，建立城市排水防澇數(shù)字信息化管控平臺(tái)。第六，向群眾保證洪水過(guò)后，對(duì)城市排水系統(tǒng)進(jìn)行全面排查，追查事故原因，存在人為情況，嚴(yán)肅處理，回應(yīng)群眾關(guān)切，并積極做好災(zāi)后恢復(fù)和重建工作。鼓勵(lì)群眾積極踴躍對(duì)解決城市內(nèi)澇問(wèn)題提出建議，并歡迎人民群眾進(jìn)一步監(jiān)督政府工作。三、面試熱點(diǎn)：嚴(yán)管厚愛(ài)，教師們應(yīng)該用好“戒尺”【熱點(diǎn)背景】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護(hù)師道尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，教育部22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。征求意見(jiàn)稿提出，實(shí)施教育懲戒，應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過(guò)罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時(shí)，還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴(yán)重懲戒等具體內(nèi)容。征求意見(jiàn)稿提出，教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒教育過(guò)程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為，辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為等。征求意見(jiàn)稿提出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀(jì)，明確教師實(shí)施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)，應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)后實(shí)施，并報(bào)主管教育部門(mén)備案。教育部表示，征求意見(jiàn)稿面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，意見(jiàn)反饋截止時(shí)間為12月22日?！灸M試題】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護(hù)師道尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，教育部于11月22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.結(jié)合政策出臺(tái)的背景，分析目的意義。校園管理中該不該實(shí)行懲戒，如何實(shí)行懲戒，一直以來(lái)都是困擾教學(xué)工作的難題?，F(xiàn)在教育部出臺(tái)的《懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，是對(duì)這個(gè)問(wèn)題最好的回應(yīng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō);這將為中小學(xué)教師正確使用教育懲戒提供良好的制度保障，為他們正常使用教育懲戒提供了法律依據(jù)。讓老師在教學(xué)管理中掌握主動(dòng)權(quán)，便于教學(xué)工作的開(kāi)展。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō);一方面能夠起到震懾作用，讓學(xué)生有所顧忌。另一方面也能夠起到良好的約束作用，讓學(xué)生養(yǎng)成尊師重道、守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好習(xí)慣。此外，《征求意見(jiàn)稿》的出臺(tái)豐富并完善了現(xiàn)有的教育懲戒權(quán)規(guī)范體系，明確了教育懲戒權(quán)的性質(zhì)、充實(shí)了教育懲戒的類(lèi)型、明確了授權(quán)學(xué)校制定校規(guī)的規(guī)定，這些措施將有利于提高教育懲戒權(quán)的可操作性，為教師行使懲戒權(quán)提供具體的規(guī)范依據(jù)。這對(duì)于促進(jìn)我國(guó)依法治教工作的開(kāi)展，具有重要的意義。2.結(jié)合實(shí)際分析問(wèn)題或不足。(1)老師：存在顧慮，擔(dān)心出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致家長(zhǎng)出現(xiàn)“校鬧”。或者出現(xiàn)，過(guò)度使用懲戒方法，演變成變相體罰。(2)家長(zhǎng)：擔(dān)心處罰尺度和標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一，是否能夠做到人人平等，是否能夠做到過(guò)罰適當(dāng)。(3)學(xué)生：可能會(huì)有抵觸情緒，與老師產(chǎn)生對(duì)抗或者做出偏激的做法。(4)除校、家之外，對(duì)于中小學(xué)生行為、習(xí)慣的約束可能缺失，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有辦法真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.完善優(yōu)化，提出對(duì)策。(1)加強(qiáng)家?；ネ?家長(zhǎng)和學(xué)校老師應(yīng)該做好配合，相互信任，及時(shí)交流學(xué)生情況和問(wèn)題，通過(guò)雙方共管來(lái)約束學(xué)生。(2)細(xì)化懲戒規(guī)定，完善懲戒的辦法;學(xué)?？梢愿鶕?jù)總的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定懲戒辦法和標(biāo)準(zhǔn)。征求家長(zhǎng)意見(jiàn)之后，規(guī)范懲戒行為，保障懲戒效果。(3)正確對(duì)待、合理使用手中戒尺;教師們應(yīng)該清楚，懲戒不是目的，并且懲戒的方法也是因人而異的，要有一定的靈活性，真正用好手中的“戒尺”。四、面試熱點(diǎn):誰(shuí)才是這個(gè)時(shí)代真正的“明星”?【熱點(diǎn)背景】自疫情發(fā)生以來(lái)，包括軍隊(duì)在內(nèi)的廣大醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，義無(wú)反顧奔赴湖北和武漢，毫無(wú)畏懼投入防控救治工作，日夜奮戰(zhàn)，舍生忘死，不負(fù)重托，不辱使命，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，為疫情防控工作作出了重要貢獻(xiàn)。滄海橫流，方顯英雄本色，他們真正做到了救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆。他們是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄!在這個(gè)時(shí)代，什么是真正的英雄，什么才是我們?cè)撟返眯牵彩俏覀兠恳粋€(gè)人該去思考的問(wèn)題?！灸M試題】在抗擊疫情過(guò)程中，我們看到了那些最美“逆行者”的身影，與此同時(shí)，也有大批明星，紛紛出國(guó)避難，象征性捐款行為更是引起網(wǎng)友一片嘩然。對(duì)此現(xiàn)象，你怎么看?【答案】每每在新聞中看見(jiàn)那些“逆行者”，我們心中都會(huì)有一些發(fā)酸，他們都是普通人，在家里他們是孩子、父母，但疫情面前，他們卻化身為最美的天使;而國(guó)難面前，明星出國(guó)避難的行徑，卻讓我們每一個(gè)人去反思，到底該追什么樣的星。這些逆行者，都有著各色品質(zhì)，他們有勇氣，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奮戰(zhàn)在第一線;他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，頂著巨大的心理壓力與死神較量;他們無(wú)私奉獻(xiàn)，舍小家為大家。29歲的彭銀華醫(yī)生因公殉職，此時(shí)他的老婆已經(jīng)懷孕6個(gè)月，看到這樣的新聞，我相信每一個(gè)人心里都很不是滋味，但他們的犧牲是偉大的，值得人景仰的，我相信在他孩子出生后，所有人都會(huì)告訴他：“你爸爸是個(gè)英雄!”。還有很多英雄的名字，會(huì)被時(shí)代一一記住，他們的這種擔(dān)當(dāng)，將我們一個(gè)又一個(gè)危重癥患者從死神手里奪回來(lái)，讓一個(gè)又一個(gè)瀕臨破碎的家庭重現(xiàn)生機(jī)活力;他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，會(huì)感染每一個(gè)中國(guó)人，會(huì)為奪取抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役最后勝利提供強(qiáng)有力的精神支撐;他們的這種大愛(ài)，會(huì)讓我們每一個(gè)國(guó)人明白，誰(shuí)才是真正的英雄，我們?cè)撟肥裁礃拥男牵瑫?huì)引導(dǎo)社會(huì)公眾形成正確的人生觀價(jià)值觀。我們?nèi)鐣?huì)應(yīng)該真正去思考，該追什么樣的星。首先，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立一種正確的價(jià)值觀，多點(diǎn)贊鐘南山、黃旭華、孫家棟這種貨真價(jià)實(shí)、為民族做貢獻(xiàn)的“大明星”;其次，行業(yè)協(xié)會(huì)要強(qiáng)化自律，“德藝雙馨”應(yīng)成為每一個(gè)行業(yè)的主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)每一個(gè)從業(yè)人員樹(shù)立爭(zhēng)取的價(jià)值導(dǎo)向;除此之外，媒體也要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，加大對(duì)于正面人物的報(bào)道力度，尤其是對(duì)社會(huì)和國(guó)家進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)的人，引導(dǎo)社會(huì)公眾形成正確的英雄觀。五、面試熱點(diǎn)：暖心措施為戰(zhàn)疫一線工作人員加油鼓勁【熱點(diǎn)背景】近日，中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛(ài)措施的通知》，指導(dǎo)各地各部門(mén)對(duì)堅(jiān)守崗位、英勇奮戰(zhàn)的城鄉(xiāng)社區(qū)工作者進(jìn)行關(guān)愛(ài)、補(bǔ)助、保障和慰問(wèn)，激勵(lì)廣大社區(qū)工作者不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。疫情發(fā)生以來(lái)，近400萬(wàn)名城鄉(xiāng)社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在65萬(wàn)個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)的疫情防控一線，平均6個(gè)社區(qū)工作者守護(hù)著一個(gè)社區(qū)，每名社區(qū)工作者面對(duì)350名群眾，足見(jiàn)社區(qū)防控任務(wù)之繁重、工作之辛苦。摸排人員往來(lái)情況，上門(mén)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，做好公共場(chǎng)所清潔消毒，宣傳防疫知識(shí)，保障居家隔離群眾基本生活需求……方方面面內(nèi)容，無(wú)不需要社區(qū)工作者把責(zé)任踐行到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)家庭。廣大城鄉(xiāng)社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位、日夜值守，在各個(gè)社區(qū)筑起了疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線，為遏制疫情擴(kuò)散蔓延作出了重要貢獻(xiàn)。【模擬試題】近日，中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛(ài)措施的通知》，指導(dǎo)各地各部門(mén)對(duì)堅(jiān)守崗位、英勇奮戰(zhàn)的城鄉(xiāng)社區(qū)工作者進(jìn)行關(guān)愛(ài)、補(bǔ)助、保障和慰問(wèn)，激勵(lì)廣大社區(qū)工作者不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。對(duì)此，你怎么看?【答案】通過(guò)印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛(ài)措施的通知》，體現(xiàn)了黨中央對(duì)基層干部、醫(yī)護(hù)人員、城鄉(xiāng)社區(qū)工作者等疫情防控一線人員的關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們勇往直前，打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。在這次疫情防控戰(zhàn)中，廣大城鄉(xiāng)社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位、日夜值守，在各個(gè)社區(qū)筑起了疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線，為遏制疫情擴(kuò)散蔓延作出了重要貢獻(xiàn)，他們摸排人員往來(lái)情況，上門(mén)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，進(jìn)行公共場(chǎng)所清潔消毒，宣傳防疫知識(shí)，保障居家隔離，奮戰(zhàn)在疫情防控一線。此次通知的印發(fā)，一方面，有利于讓疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者真正感受到中央的關(guān)愛(ài)，通過(guò)輪休、補(bǔ)休、發(fā)放補(bǔ)貼等方式，給予了他們精神上的慰藉和物質(zhì)上的補(bǔ)助，勵(lì)更多的社區(qū)工作者投入到疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)中，萬(wàn)眾一心打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)。另一方面，有利于在社會(huì)上弘揚(yáng)忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)氛圍，釋放出獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)先、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈信號(hào)，推動(dòng)疫情防控各項(xiàng)工作順利完成。在未來(lái)的工作中，更要明確通知的方向和要求，把對(duì)疫情防控一線人員的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，從物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、福利待遇和精神褒揚(yáng)等方面讓一線人員感受到黨中央的溫暖和關(guān)愛(ài)，通過(guò)輪休、補(bǔ)休的方式保障他們的身體健康，并不斷改善一線人員的防護(hù)條件，讓他們能夠以更好的精神狀態(tài)投入到這次疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)中。媒體可以發(fā)揮積極作用，加大對(duì)一線工作人員先進(jìn)人物事跡的報(bào)道，在整個(gè)社會(huì)中宣傳弘揚(yáng)正能量，讓一線工作人員感受對(duì)社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們發(fā)揮了重要作用，通知的印發(fā)為他們提供了保障，未來(lái)要將通知落到實(shí)處，讓他們深刻感受到關(guān)愛(ài)，溫暖，一起共同打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)。六、面試熱點(diǎn)：奮斗2020，領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“四心”【熱點(diǎn)背景】習(xí)近平總書(shū)記在重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心。這一要求語(yǔ)重心長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，各級(jí)干部務(wù)必深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。疫情發(fā)生以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)干部沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用，特別是廣大基層干部連續(xù)作戰(zhàn)、晝夜忙碌，為推動(dòng)疫情防控形勢(shì)積極向好，作出了突出貢獻(xiàn)。烈火煉真金，考驗(yàn)見(jiàn)本色。關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，才是真正的共產(chǎn)黨人。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不忘初心、牢記使命，在抗疫斗爭(zhēng)的大考中進(jìn)一步增強(qiáng)“四心”，努力交出讓黨和人民滿(mǎn)意的合格答卷?！灸M試題】習(xí)近平總書(shū)記在重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心，要不忘初心、牢記使命，在抗疫斗爭(zhēng)的大考中進(jìn)一步增強(qiáng)“四心”，努力交出讓黨和人民滿(mǎn)意的合格答卷。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)于這句話(huà)的理解?！敬鸢浮苛?xí)近平總書(shū)記這句話(huà)說(shuō)明了在當(dāng)前疫情的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷的增強(qiáng)必勝的信心，提高工作的責(zé)任心、在工作中慎之又慎，對(duì)人民有仁愛(ài)之心，不忘記自己全心全意為人民服務(wù)的初心和使命，使得人民的生活和精神需求得到滿(mǎn)足。同時(shí)也是明確了領(lǐng)導(dǎo)干部奮斗的方向就是人民的滿(mǎn)意度。有必勝的信念才能獲得勝利，有責(zé)任心才能更好的完成工作，有仁愛(ài)之心，才能切實(shí)的為民眾考慮，有謹(jǐn)慎之心，才能在工作當(dāng)中把握好細(xì)節(jié)，因此作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要增強(qiáng)“四心”。首先，疫情防控現(xiàn)在正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，各方面的矛盾和困難正在顯現(xiàn)出來(lái)。越是這個(gè)緊要關(guān)頭，越要增強(qiáng)必勝信心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該勇敢的當(dāng)先鋒敢去打頭陣，以這種必勝的信念匯聚民心，凝聚人民的力量，真正的為人民群眾防疫情，早復(fù)工。其次，在其位謀其政，在其職盡其責(zé)。關(guān)鍵時(shí)刻，必須增強(qiáng)責(zé)任之心。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大責(zé)任。無(wú)論是抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，還是推動(dòng)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，都要用行動(dòng)詮釋責(zé)任，真正做到有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，為人民著想的領(lǐng)導(dǎo)干部。再次，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是共產(chǎn)黨人的初心和使命。無(wú)論是抓疫情防控，還是抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，都要增強(qiáng)仁愛(ài)之心，始終心系人民的安危冷暖，為群眾辦實(shí)事、謀福祉。抓好防疫工作的同時(shí)，早日完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，全面建成小康社會(huì)。最后，當(dāng)前全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)。但是我們也不能放松警惕，要時(shí)刻預(yù)防輸入性病例可能引起的影響。面對(duì)工作慎之又慎，面對(duì)人民要細(xì)之又細(xì)，不能有絲毫的僥幸心理，放松心理，要對(duì)于未知的風(fēng)險(xiǎn)有一定的底線思維，對(duì)于問(wèn)題我們要刨根問(wèn)底，不獲全勝不放松。七、小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)!小蝸牛：毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊!小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭，爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊!小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰它：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己，一步一步地爬上金字塔。談?wù)勆鲜鑫淖謱?duì)你的啟示?！敬鸢浮啃∥伵１г箽び钟灿种?，聽(tīng)完媽媽的解釋后，很傷心，因?yàn)樗蕾?lài)性強(qiáng)，害怕沒(méi)人保護(hù)，沒(méi)有自立能力。這時(shí)候媽媽勉勵(lì)它：不靠別人，依靠自己，也能爬上金字塔。這則故事對(duì)我的啟示有以下幾點(diǎn)：求人不如求己，我們應(yīng)該靠自己。天空雖然給了蝴蝶保護(hù)，但如果它不能保護(hù)自己，依然會(huì)遭到蜥蜴、螳螂等的捕食;蚯蚓雖然有大地的保護(hù)，但如果它不能保護(hù)自己，依然會(huì)有被曬干的風(fēng)險(xiǎn)。自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握，只有你自己才是你人生的主人?？可缴綍?huì)倒，靠水水會(huì)流，只有自己才能真正靠得住。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密說(shuō)過(guò)：“掌握自己才能掌握一切，戰(zhàn)勝自己才是最完美的勝利?！比藨?yīng)該學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己解決，克服依賴(lài)性。自覺(jué)鍛煉自立能力，培養(yǎng)獨(dú)立的精神，告別依賴(lài)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。天生我材必有用，不要一味羨慕別人，相信自己才是最好的。也許我們有這樣那樣的不足，但那都是天生的，只有自強(qiáng)不息，不怨天尤人，通過(guò)自己的努力，才能改變自己的不足。在你遇到挫折的時(shí)候，不要一味煩惱，要使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，克服困難，勇往直前。蝸牛雖然背著沉重的包袱，邁著艱難的步伐，卻能一步一個(gè)腳印，爬上金字塔的頂端。作為一個(gè)即將走上基層崗位的我，要像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印，立足于自己當(dāng)前的工作、生活中的問(wèn)題，從小事做起。同時(shí)還要培養(yǎng)自立能力，大膽地投身于社會(huì)實(shí)踐中，只有在社會(huì)中反復(fù)錘煉，才能逐步提高自立能力。八、面試熱點(diǎn)：疫情防控戰(zhàn)，我是黨員，我先上!【熱點(diǎn)背景】B市人民醫(yī)院兒科一區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)L女士，產(chǎn)假返崗便主動(dòng)加入疫情阻擊戰(zhàn)的黨員先鋒，她說(shuō)：“我是黨員，我先上”。公安黨員民警陳先生，面對(duì)到“感染高危人員隔離點(diǎn)”駐守的任務(wù)，他主動(dòng)請(qǐng)纓：“我是黨員，危險(xiǎn)崗位讓我先上，保證完成任務(wù)”。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記鐘先生，也是作為疫情防控負(fù)責(zé)人之一，他主動(dòng)承擔(dān)起值守的任務(wù)，與同事一起為居家隔離對(duì)象家庭送生活物資，提供必要的幫助。他說(shuō)：“疫情當(dāng)前，我們黨員先上。關(guān)鍵時(shí)刻我們黨員必須沖鋒在前，起到模范帶頭作用，沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地”?！诳箵粢咔榈膽?zhàn)場(chǎng)上，有這樣一群勇往直前，不懼生死的先鋒隊(duì)，他們不辭辛苦主動(dòng)請(qǐng)纓，到最辛苦、最勞累、最危險(xiǎn)的前線，以視死如歸的精神擋在人民群眾的最前面，保衛(wèi)人民群眾的安全，他們就是可敬可愛(ài)的共產(chǎn)黨員。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生和護(hù)士，也有政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和警察。他們沖鋒在前，用勇氣和擔(dān)當(dāng)為一線將士們做出表率，用生命和汗水守衛(wèi)人民群眾的人身安全。這些沖鋒在最前線的黨員，無(wú)論任何時(shí)候，任何地方，只要國(guó)家需要，人民需要，他們都義無(wú)反顧，向前走，不回頭。【例題展示】在疫情防控戰(zhàn)期間，涌現(xiàn)出一批勇往直前，不懼生死的先鋒隊(duì)，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，到最苦、最累、最危險(xiǎn)的前線奮戰(zhàn)。他們就是可敬可愛(ài)的共產(chǎn)黨員，而那句“我是黨員，我先上”的豪言壯語(yǔ)，更是堅(jiān)定了全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的信心。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮恐袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，無(wú)論是在抗戰(zhàn)時(shí)期還是和平時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨員都已敢打敢拼，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神感染著我們。在此次疫情防控戰(zhàn)期間，社會(huì)廣大黨員面對(duì)危險(xiǎn)，不懼生死，勇往直前的精神，再一次震撼了我們。那句“我是黨員，我先上”的話(huà)語(yǔ)，更是堅(jiān)定了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。一直以來(lái)，黨員都是我們攻堅(jiān)克難的先鋒隊(duì)，是人民群眾利益的守衛(wèi)者，是人民群眾幸福生活的建設(shè)者。在這次的疫情防控戰(zhàn)中，為了保護(hù)人民群眾人身安全，他們身先士卒，不畏生死，充分體現(xiàn)出黨員先人后己的奉獻(xiàn)精神，彰顯了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，再一次提高了黨員在群眾中的地位和形象。而且，“我是黨員，我先上”的精神，在疫情期間起到了振奮人心的作用，這極大的鼓舞著所有的人民群眾，讓勇敢者更加勇敢，讓拼搏者更加拼搏。再一次增強(qiáng)了人民群眾的凝聚力，讓中華民族空前團(tuán)結(jié)，大大增加廣大群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。所以，在當(dāng)下抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，首先應(yīng)該做的就是鼓勵(lì)更多的黨員和有志之士參與到疫情防控戰(zhàn)中，盡自己的一份力量，保護(hù)人民群眾的安全;其次，媒體應(yīng)該做好宣傳工作，對(duì)于黨員干部這種先人后己的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行宣傳，讓所有群眾都知曉，在艱難的時(shí)刻，有這么一群可敬可愛(ài)的黨員在努力的拼搏，以此來(lái)增強(qiáng)全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的信心;最后，作為人民群眾，我們一定要積極參與和配合各地政府的疫情防控工作，當(dāng)我們不能直接投入一線作戰(zhàn)的情況下，我們做好自己的防控工作，做好周邊人的宣傳工作，甚至為社會(huì)捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心，都是在為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。相信，在黨員干部的帶領(lǐng)下，在廣大群眾的參與下，我們一定能夠快速的戰(zhàn)勝疫情。九、面試熱點(diǎn)：保護(hù)未成年人，綻放青春光彩【熱點(diǎn)背景】有數(shù)據(jù)顯示，在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中，全國(guó)公安機(jī)關(guān)共打掉涉黑組織2954個(gè)、惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)9814個(gè)，其中有未成年人參與的占到近20%，未成年人涉案人數(shù)占總數(shù)的7%左右。呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，黑惡犯罪組織成員的低齡化趨勢(shì)明顯，雖然未成年人涉黑惡犯罪人數(shù)總量不大，但未成年人涉黑涉惡，嚴(yán)重?fù)p害了自身的身心健康，也破壞了社會(huì)治安秩序和社會(huì)穩(wěn)定，危害不容小覷。必須引起高度重視?！灸M題】近年來(lái)，不少花季少年深陷涉黑涉惡泥潭，令人痛心。有數(shù)據(jù)顯示，在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中，全國(guó)公安機(jī)關(guān)打掉的涉黑組織有未成年人參與的占到近20%，低齡化趨勢(shì)明顯，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看?【答案】未成年人犯罪是一直存在的社會(huì)問(wèn)題，未成年人涉黑涉惡，嚴(yán)重?fù)p害自身的身心健康，也破壞了社會(huì)秩序和穩(wěn)定，諸如13歲男孩虐殺10歲女童事件，讓全社會(huì)看到了未成年人犯罪的觸目驚心，危害不容小覷，必須引起高度重視。在這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)綻放青春光彩，如今為何會(huì)如此?首先是在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，未成年人的價(jià)值觀正在駁雜不堪、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)世界加速形成。其次，未成年人自我保護(hù)能力弱、辨別能力低，給黑惡勢(shì)力犯罪分子留下了實(shí)施犯罪活動(dòng)的空隙;另外，刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，讓一些黑惡勢(shì)力鉆了空子，從而利用未成年人規(guī)避刑事處罰。從某種角度來(lái)說(shuō)，被利用的未成年人，也是黑惡勢(shì)力的受害者。青少年不是一個(gè)成熟的人，我們應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)挽救，防止“積小惡成大患”。未成年人是祖國(guó)的花朵、民族的希望，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是我們?nèi)鐣?huì)所有人共同的責(zé)任。法律上，必須嚴(yán)管?chē)?yán)查，對(duì)相關(guān)人員從嚴(yán)從重處罰，構(gòu)建起一道法律‘防火墻’阻斷黑惡勢(shì)力向未成年人滲透;教育上，強(qiáng)化家庭、學(xué)校管理教育的責(zé)任，強(qiáng)化法律教育，提高法治觀念;社會(huì)上，共同凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳，