初二成長作文范文五篇

初二成長作文范文五篇

初二成長作文1

酸、甜、澀是我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。

第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯了……〞酸，能讓人明白生活的真理。

第二口是甜絲絲的，那是加了糖的檸檬汁。當(dāng)我獲得成功的喜悅時，我快樂得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書回到家，家里人左一句：“有前途，再接再厲!〞右一句：“真不錯，你真是爸媽的驕傲啊!〞

那時，我的心里比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會把一杯牛奶放進(jìn)微波爐里。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。

媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的舌尖觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的甘甜。成功時的甜，幸福時的甜……甜，能讓人感受生活的美妙。

第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現(xiàn)出前一次的數(shù)學(xué)考試，我的了有史以來最低的分?jǐn)?shù)。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數(shù)學(xué)是我的強項!而考砸的原因，無非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分?jǐn)?shù)，我留下了不少淚水。澀，能讓人認(rèn)識自身的錯誤。

檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚地唱著，伴我成長。

初二成長作文2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞認(rèn)識這句話的時候，我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯，和書交上了朋友。

四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳〞系列的書。

這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。

我非常愛看?十萬個為什么?。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因為月球地球在轉(zhuǎn)，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現(xiàn)了日食、月食等。

我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多考慮題，可以鍛煉我們的思維才能。我每天都做幾道考慮題，如今，我已經(jīng)變成理解奧數(shù)題的高手。

其實我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次，我做作業(yè)時有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。

假如書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;假如書是一位教師，我就是一位如饑似渴的學(xué)生;假如書是一位智者，我就是被他引導(dǎo)的年輕人。

書，你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下安康成長!

初二成長作文3

歲月如斯，背后的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首，成長的腳印深深淺淺，留給了我的是永久的快樂……

童年時，我沉溺在父母愛的港灣里。邁進(jìn)學(xué)校的門檻時，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，

像在群星綴滿時欣賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書中的快樂又豈是這只言片語所能描繪的?漸漸的，我已在快樂中長大。運動場上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會上盡情地狂舞，還有音樂課上唱不完的快樂!

也許，有人會問我，成長就只有快樂，沒有煩惱嗎?不，當(dāng)然有，不過……

在我看來，成長中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調(diào)配。成長是一條漫漫長路，我們每個人那么是這條路的遠(yuǎn)足者。假設(shè)前面是一個岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會不停地向前跋涉，雖然充滿了荊棘與坎坷，充滿了危險與挑戰(zhàn)，但它兩旁的風(fēng)景只有自己才可以欣賞到。如此，成長中的煩惱何嘗不是一種經(jīng)歷過后的快樂?

對那些認(rèn)為成長充滿煩惱的同學(xué)，我只想說：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨降臨前泥濘了你前進(jìn)的腳步……但請不要氣餒，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個堅強的自己，跟我一起去采擷成長中的快樂!因為這樣的成長過程才有意義，才有價值。

涉世未深，但我自有驅(qū)除煩惱的方法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會夏的熱情，理解秋的淡泊，明白冬的清冽，看看書外的景致，回味風(fēng)中雨中的回憶。男兒當(dāng)于青山爭雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽妖嬈。這般成長，哪兒來的煩惱?

成長的過程就是身為化石的我們手握各色的畫筆，在潔白的畫紙上不斷勾勒的過程只為自己交上一張滿意的成長畫卷。

朋友，請珍惜這段珍貴的成長歷程吧!因為成長不煩惱，有的只是無限的興趣。

初二成長作文4

生活中，在我身上發(fā)生過許多事情。比方有趣的事，難過的事，快樂的事。

有一件事讓我想起來很快樂，那就是學(xué)校組織的一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時，我還沒上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。

過了一會兒，只聽播送說：“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來。〞我的心跳得更快了，好似熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位〞，“預(yù)備〞，“嗵〞，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其別人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來。〞可是，在剩半圈的時候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。

這時，只聽旁邊的同學(xué)們喊著：“加油，加油，超過他。〞突然，在我心中出現(xiàn)了一個目的：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。

雖然很累，但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應(yīng)該樹立目的，為實現(xiàn)這一目的努力，堅持，用盡全力，永不放棄。

初二成長作文5

假如說，母親的懷抱是我們幼時的搖籃，那么書便是我們成長的搖籃;假如說，母親是我們的啟蒙教師，那么書便成為了我們?nèi)松慕處?假如說，是母親養(yǎng)育了我們，那么便是書成就了我們。

10歲生日那年，媽媽送給我一本?小學(xué)生小學(xué)生作文?。松開精巧的包裝紙，書散發(fā)出濃濃的書香，我貪心地吮吸著。書的第一頁寫著媽媽對我的贈言：“寶貝!祝你生日快樂，要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦!〞

這本書我看了許多遍了，卻沒有和其它課外書一樣被我丟棄在書房的一個角落里，而是被我擺在書桌最顯眼的地方。每一次，寫完作業(yè)后，我都會輕輕的拿出來。翻了翻，又一次，書香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久，我輕輕地把書放好。

書里的每一篇意味深長的作文，每一段優(yōu)美的詞句，沒一個感人肺腑的詞語都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來越大了，書越買越多，那一本我喜歡到愛不釋手的書，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問我：“寶貝，你生日那年我送你的那本書呢?