教師招聘之幼兒教師招聘每日一練B卷提分附答案

教師招聘之幼兒教師招聘每日一練B卷提分附答案

單選題（共50題）1、不規(guī)定兒童在完成學(xué)習(xí)活動后應(yīng)該獲得的行為，而是指向每一個(gè)兒童在教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn)，這是()。A.行為目標(biāo)B.生成性目標(biāo)C.表現(xiàn)性目標(biāo)D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)【答案】C2、在分類活動中，小班幼兒往往會把要分的物體和特征標(biāo)識碰一下，說明幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)()。A.最初是通過外部動作進(jìn)行B.具有自我意識C.理解數(shù)學(xué)知識的抽象性質(zhì)D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認(rèn)識【答案】A3、需求法則是指商品需求量隨其價(jià)格上升而下降，隨其價(jià)格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時(shí)東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機(jī)提價(jià)推銷，傘卻賣得不錯(cuò)，這表明此時(shí)（）A.需求法則不起作用B.處于買方市場C.處于賣方市場D.雨傘的價(jià)值上升【答案】C4、下列不屬于公文語言特點(diǎn)的是（）A.幽默風(fēng)趣B.莊重準(zhǔn)確C.樸實(shí)精煉D.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范【答案】A5、在音樂欣賞中，教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的()。A.敏感B.表現(xiàn)C.理解D.創(chuàng)造【答案】A6、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是（）A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B.以人為本C.效益優(yōu)先兼顧公平D.統(tǒng)籌兼顧【答案】B7、1965年由政府頒布“提前開端計(jì)劃”的國家是（）A.日本B.澳大利亞C.法國D.美國【答案】D8、下列哪一項(xiàng)不是幼兒常見的心理健康問題？（）A.經(jīng)常咬指甲B.夜驚C.有意說謊D.嬰兒吮吸手指【答案】D9、上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上好一堂課的基本要求是()。A.教學(xué)目標(biāo)明確，采用多種多媒體技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性B.教學(xué)目標(biāo)明確，備課認(rèn)真，準(zhǔn)備充足，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性C.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)組織嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)緊湊，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性D.教學(xué)目標(biāo)明確，采用多種多媒體技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容正確，板書規(guī)范，教態(tài)從容自如【答案】C10、某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓，，，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能，這一目標(biāo)屬于幼兒園的（）。A.中期目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.活動目標(biāo)D.遠(yuǎn)期目標(biāo)【答案】C11、下列不屬于公文語言特點(diǎn)的是（）A.幽默風(fēng)趣B.莊重準(zhǔn)確C.樸實(shí)精煉D.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范【答案】A12、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利。良好名譽(yù)首先取決于（）A.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況B.個(gè)人的良好表現(xiàn)C.父母的社會地位D.國家的發(fā)展需要【答案】B13、幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以（）和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動之中。A.道德情感B.情感教育C.道德行為D.道德情操【答案】B14、下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略?()A.設(shè)置目標(biāo)B.列提綱C.尋求同學(xué)幫助D.做筆記【答案】A15、教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為()。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評定權(quán)D.獲取勞動報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)【答案】A16、“鷹架教學(xué)”是在運(yùn)用（）理論的過程中提出來的，它是指為兒童提供教學(xué)，并逐步轉(zhuǎn)化為提供部支持的過程。A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展C.加德納的多元智能D.皮亞杰的知識建構(gòu)主義【答案】A17、從幼兒園課程評價(jià)的方法劃分，可以將課程評價(jià)分為()。A.形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)B.定性評價(jià)和定量評價(jià)C.內(nèi)部評價(jià)和外部評價(jià)D.整體評價(jià)和局部評價(jià)【答案】B18、兒童言語的形成中，出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是（）。A.6個(gè)月一1歲B.1—1.5歲C.1.5—2歲D.2—3歲【答案】B19、下列中國古典戲劇作品，歷史時(shí)期、作者和作品對應(yīng)正確的是（）A.唐代—關(guān)漢卿—《竇娥冤》B.明代—王實(shí)甫—《救風(fēng)塵》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—馬致遠(yuǎn)—《牡丹亭》【答案】C20、根據(jù)國際生產(chǎn)折中理論，跨國公司進(jìn)行對外投資的充分條件是（）A.區(qū)位特定優(yōu)勢B.市場內(nèi)部化C.資源稟賦優(yōu)勢D.所有權(quán)特定優(yōu)勢【答案】A21、目前，我國水電開發(fā)已由過去主要受經(jīng)濟(jì)、技術(shù)約束的階段，進(jìn)入到了主要受生態(tài)約束的階段。2015年3月，國家環(huán)保部以要“嚴(yán)守生態(tài)紅線”為由，明確否決了重慶小南海水電站項(xiàng)目。從哲學(xué)上看，之所以強(qiáng)調(diào)水電開發(fā)必須要服從“生態(tài)約束”“嚴(yán)守生態(tài)紅線”，是因?yàn)椋ǎ〢.物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律是永恒的B.社會是客觀的物質(zhì)性社會C.意識能夠能動地反映客觀世界D.世界是客觀的物質(zhì)性世界【答案】D22、下列哪個(gè)年級應(yīng)懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人A.一年級B.大班C.中班D.小班【答案】B23、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)的類型?（）A.活動設(shè)計(jì)B.預(yù)演設(shè)計(jì)C.現(xiàn)場設(shè)計(jì)D.反思設(shè)計(jì)【答案】A24、眼睛受到外傷出血，有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí)，下列措施正確的是（）A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院C.不可輕舉妄動，用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院【答案】C25、某商販7年共偷稅、漏稅13萬元，被公安機(jī)關(guān)依法逮捕。此案例說明（）A.納稅義務(wù)具有強(qiáng)制性B.只有商販才需要納稅C.公民的權(quán)利義務(wù)由公安部門規(guī)定D.權(quán)利義務(wù)不具有一致性【答案】A26、某教師在美術(shù)教育中，用叮咚的音樂聲引導(dǎo)幼兒感知畫面的雨滴，用激烈的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感知密集的線條。該教師運(yùn)用了（）。A.作品臨摹法B.情境觀察法C.語言指導(dǎo)法D.聯(lián)想遷移法【答案】B27、學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是()。A.接受學(xué)習(xí)B.研究性學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)【答案】B28、數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供()。A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】A29、幼兒一般不宜唱結(jié)構(gòu)過于長大的歌曲，大班幼兒選擇的歌曲總長度可增為（）A.8小節(jié)B.10小節(jié)C.12小節(jié)D.18小節(jié)【答案】D30、對于方位，幼兒較難掌握的概念是（）A.前后B.上下C.左右【答案】C31、荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)茍況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.身正為師【答案】D32、教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為()。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評定權(quán)D.獲取勞動報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)【答案】A33、下列不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.吹拉彈唱C.運(yùn)算D.記憶【答案】B34、新學(xué)年開始，如果學(xué)校選派你擔(dān)任一年級二班班主任工作，面對40張嶄新的渴望知識的面孔，你認(rèn)為了解全班學(xué)生的根本方法是()。A.考核法B.觀察法C.問卷法D.談話法【答案】B35、人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明，這說明兒童心理發(fā)展特征的（）。A.延續(xù)性B.多變性C.穩(wěn)定性D.可變性【答案】D36、在我國，（）具有最高法律效力。A.憲法B.刑法C.行政法規(guī)D.自治法規(guī)【答案】A37、新《綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以（）為基本活動，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！盇.游戲B.集體教學(xué)C.生活D.交往【答案】A38、某幼兒的手掌、腳掌在紅色斑丘疹,舌粘膜,齒根上有水泡,初步診斷是患了（）A.麻疹B.猩紅熱C.水痘D.手-足-口病【答案】D39、__________已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定教育政策的主導(dǎo)思想，給整個(gè)教育帶來了革命。（）A.全民教育B.終身教育C.教育民主化D.教育現(xiàn)代化【答案】B40、新生兒出生后就能聽到聲音，但聽覺閾限在最好的情況下也比成人高，隨著年齡的增長，嬰兒的聽覺閾限（）。A.逐步上升B.保持平穩(wěn)C.逐步下降D.基本消失【答案】C41、我國幼兒園的地位是（）。A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段B.保育、福利性質(zhì)的社會機(jī)構(gòu)C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段D.福利教育的基礎(chǔ)階段【答案】A42、在人的各種個(gè)性心理特征中，最早出現(xiàn)的是（）。A.能力B.性格C.興趣D.氣質(zhì)【答案】D43、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭（）關(guān)系A(chǔ).指導(dǎo)B.伙伴C.監(jiān)督D.從屬【答案】B44、科學(xué)領(lǐng)域活動中交流討論型活動較適合開展的年齡段是()A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.4-6歲【答案】D45、社會主義核心價(jià)值觀從國家層面上看是指（）A.愛國、敬業(yè)、誠信、友善B.愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、公平C.自由、平等、公正、法治D.富強(qiáng)、民主、文明、和諧【答案】D46、社區(qū)教育起源于（）。A.丹麥B.英國C.美國D.德國【答案】A47、毛澤東思想產(chǎn)生的根本條件是()。A.新文化運(yùn)動B.馬列主義在中國廣泛傳播C.工人運(yùn)動的發(fā)展D.十月革命的爆發(fā)【答案】B48、德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?（）A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年【答案】B49、接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型（）年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿（）分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。A.13B.26C.22D.32【答案】D50、《中國兒童發(fā)展綱要》提出：為兒童提供必要的生存、發(fā)展、受保護(hù)和（）的機(jī)會和調(diào)節(jié)鍵，最大限度地滿足兒童發(fā)展需要，發(fā)揮兒童潛能，將為兒童一生的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。A.表達(dá)B.表現(xiàn)C.展示D.參與【答案】D多選題（共30題）1、幼兒心理發(fā)展一般趨勢包括（）A.從簡單到復(fù)雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動到主動【答案】ABD2、下列學(xué)習(xí)動機(jī)中，屬于外部動機(jī)的有()。A.“萬般皆下品。唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】AC3、幼兒年齡特征決定了幼兒教育教學(xué)的主要方法是游戲法、操作練習(xí)法。A.座談會B.談話C.查閱文獻(xiàn)D.問卷E.跟蹤調(diào)查【答案】ABCD4、幼小銜接是指幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)階段的銜接，需要幼兒園與家庭、小學(xué)方面密切配合，順利完成從幼兒園教育到小學(xué)教育階段的過渡。其中，幼小銜接特別注意的問題是()。A.銜接工作應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒期B.進(jìn)行某些方法強(qiáng)化訓(xùn)練C.幼兒園、小學(xué)、家庭通力協(xié)作D.避免“小學(xué)化傾向”【答案】ACD5、對近年來我國頻發(fā)的災(zāi)難性事件，正確的認(rèn)識是（）A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC6、著名語言文字學(xué)者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、催人奮進(jìn)的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。從哲學(xué)的角度看正能量（）A.具有能動性，能夠給人帶來信心和力量B.具有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨(dú)立于物質(zhì)之外的精神C.具有反作用，能對人體生理活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制D.有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿兂涩F(xiàn)實(shí)【答案】AC7、血氨升高的主要原因是（）。A.體內(nèi)合成非必需氨基酸過多B.谷氨酸攝入過多C.肝功能嚴(yán)重受損D.尿液酸度增加E.支鏈氨基酸在肝內(nèi)分解增多【答案】C8、決定一個(gè)國家匯率制度的因素有（）A.經(jīng)濟(jì)開放程度B.人口素質(zhì)狀況C.經(jīng)濟(jì)規(guī)模D.進(jìn)出口貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)和地域分布【答案】ACD9、教育實(shí)驗(yàn)的一般程序包括（）等幾個(gè)步驟。A.規(guī)劃設(shè)計(jì)B.確定課題C.實(shí)驗(yàn)沒計(jì)D.實(shí)施設(shè)計(jì)E.總結(jié)整理【答案】BCD10、下列哪項(xiàng)不是質(zhì)粒的基本特性A.具有轉(zhuǎn)移性B.質(zhì)粒DNA的復(fù)制為不依賴細(xì)菌染色體的自主復(fù)制C.具有相容性D.質(zhì)粒是細(xì)菌存在必不可少的遺傳物質(zhì)E.具有不相容性【答案】D11、意識的能動作用表現(xiàn)在（）A.反映客觀世界B.創(chuàng)造物質(zhì)世界C.通過實(shí)踐改造客觀世界D.創(chuàng)造理論體系【答案】AC12、布魯納在1994年美國教育研究會的特邀專題報(bào)告中精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)80年代以來的研究成果，認(rèn)為主要表現(xiàn)在（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.主動性研究C.反思性研究D.合作性研究E.社會文化研究【答案】BCD13、中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)是（）A.理論聯(lián)系實(shí)際B.批評與自我批評C.艱苦奮斗D.密切聯(lián)系群眾【答案】ABD14、下列選項(xiàng)中，屬于正強(qiáng)化的有()。A.如果學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，老師就免除他們抄課文的任務(wù)B.綜合考慮期末考試成績及日常品德表現(xiàn)，班主任為品學(xué)兼優(yōu)的娜娜頒發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品C.為了激勵(lì)小玲提高成績，媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名，就免去她每周末洗碗的任務(wù)D.為了激勵(lì)薇薇提高成績，媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名，就給她買一臺想要的學(xué)習(xí)機(jī)【答案】ACD15、下列關(guān)于社會進(jìn)步的說法中，正確的是()。A.其基本趨勢通過新舊社會的更替來表現(xiàn)B.其根本動力是社會基本矛盾運(yùn)動C.表現(xiàn)在社會物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展中D.其最高標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)關(guān)系的變革E.是指社會的前進(jìn)和發(fā)展【答案】ABC16、“沒有革命的理論就不會有革命的運(yùn)動”的觀點(diǎn)（）A.顛倒了理論和實(shí)踐的關(guān)系B.把理論當(dāng)成實(shí)踐的來源和動力C.揭示了理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.肯定了理論對實(shí)踐的反作用【答案】CD17、水痘-帶狀皰疹病毒的復(fù)發(fā)感染類型為A.急性感染B.隱性感染C.潛伏感染D.慢性感染E.慢發(fā)感染【答案】C18、行為主義的創(chuàng)始人華生根據(jù)對醫(yī)院500多名嬰兒的觀察指出，新生兒有三種天生的主要情緒，即（）。A.怕B.怒C.愛D.厭惡E.快樂【答案】ABC19、以下衣原體和病毒相似的共同特征是A.含兩類核酸B.專性活細(xì)胞內(nèi)寄生C.獨(dú)特的繁殖方式D.對多種抗生素敏感E.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有核糖體【答案】B20、我國幼兒園教育的原則有（）。A.保教結(jié)合的原則B.以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌tC.教育的活動性和活動的多樣性原則D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則【答案】ABCD21、發(fā)展中國特色社會主義政治文明，離不開廣大公民的有序政治參與。下列活動中，屬于公民有序參與政治生活的是（）A.某網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布某官員及其家庭成員所有信息B.某訴訟當(dāng)事人因不服判決而向上級法院提起上訴C.某交通事故目擊者主動為交管部門提供事故信息D.某村農(nóng)民因不滿征地補(bǔ)償政策自發(fā)上街游行示威【答案】BC22、家庭訪問中的人園(所)后家訪分為（）等幾種。A.常規(guī)性家訪B.重點(diǎn)家訪C.普通家訪D.交流家訪E.特殊家訪【答案】AB23、幼兒心理發(fā)展一般趨勢包括（）A.從簡單到復(fù)雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動到主動【答案】ABD24、教育的三個(gè)面向是（）A.面向?qū)W生B.面向未來C.面向現(xiàn)代化D.面向世界【答案】BCD25、顯色后測定波長為450nm的供氫體底物為A.OPDB.TMBC.DABD.HE.Eu【答案】B26、事業(yè)單位新進(jìn)人員，除（）等確需使用其他方法選拔任用人員外，一律實(shí)行公開招聘。A.政策性安置B.按干部人事管理權(quán)限由上級任命C.涉密崗位D.機(jī)要崗位【答案】ABC27、大紅細(xì)胞直徑為A.>7.2μmB.>9μmC.>10μmD.>15μmE.>20μm【答案】C28、屬于陳鶴琴課程編寫十大原則的是（）。A.大眾性B.兒童性C.娛樂性D.言語性E.適合性【答案】ABD29、團(tuán)結(jié)互助作為中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)良傳統(tǒng)是（）A.立身之本，立國之基B.社會主義人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則C.國家統(tǒng)一民族強(qiáng)盛的重要條件D.推動社會進(jìn)步的有力杠桿【答案】BC30、下列不屬于智育內(nèi)容的是（）。A.發(fā)展智力B.培養(yǎng)求知興趣C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.愛祖國的情感E.環(huán)保意識【答案】D大題（共10題）一、有一句格言說得好：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時(shí)，就已經(jīng)結(jié)束了。”這說明了教師對學(xué)生的愛是教師順利進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系，把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說，“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱為池塘，沒有愛就沒有教育?！睅熒g的感情聯(lián)系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。問題：根據(jù)教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓Α皫煇邸钡恼J(rèn)識。【答案】二、閱讀材料,按要求作答。材料大班的李老師帶領(lǐng)孩子們在戶外教學(xué)時(shí),亮亮摘起一片花瓣說;“老師,這花瓣真好看!"這時(shí)其他小朋友圍了過來,七嘴八舌地說了起來。李老師說;“這花瓣為什么好看呢?”亮亮說;咽因?yàn)榛ò晗裥〈粯?可以在水上漂?！崩罾蠋熣f;“亮亮把花瓣比作小船,還用上了‘像…一樣’的句子,這句話說得真好!"…問題;(1)結(jié)合材料分析日常交談活動的特點(diǎn)。(4分)(2)寫出教師進(jìn)一步組織指導(dǎo)該交談活動的策略（6分）【答案】（1）首先,日常交談活動有一個(gè)具體有趣的中心話題案例中教師讓學(xué)生說說花瓣的,就是中心話題的體現(xiàn)。其次,教師與幼兒交談時(shí)建立了一個(gè)寬松自由的語言交流氣氛。教師及時(shí)對學(xué)生所說的句子進(jìn)行評價(jià)和表揚(yáng),幼兒感到開心。再次,教師在活動中起著間接引導(dǎo)的作用。案例中的教師通過亮亮的回答,指導(dǎo)幼兒使用像???一樣的句子進(jìn)行談話,體現(xiàn)了間接引導(dǎo)。而且教師看到幼兒對花瓣感興趣用提問的方式引導(dǎo)學(xué)生說出為什么好看,也是間接指導(dǎo)的體現(xiàn)。然后,教師要調(diào)動幼兒多方面的信息交流，讓幼兒調(diào)動起自己各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)參與交談,提供運(yùn)用語言的機(jī)會。最后,談話活動還需要有豐富的感興趣的談話素材。案例中的談話素材是幼兒知識經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)的。(2)寫出教師進(jìn)一步組織指導(dǎo)該交談活動的策略（6分）1.教師在談話活動中應(yīng)該進(jìn)一步讓幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自由交談。在該過程要做到“一個(gè)圍繞,兩個(gè)中心”的。圍繞中心話題大膽與同伴交談,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境給幼兒交談的機(jī)會,同時(shí)對幼兒交談內(nèi)容給與及時(shí)的鼓勵(lì)和評價(jià)。兩個(gè)自由可以是交談的內(nèi)容自由和交談的對象自由。允許幼兒想說,喜歡說,敢說。2.教師需要圍繞中心話題拓展交談內(nèi)容,以提問或啟發(fā)的方式幫助幼兒學(xué)習(xí)新的談話技能和談話規(guī)則,掌握正確的談話思路和方法。3.最后教師隱形示范新的談話經(jīng)驗(yàn)。教師以平行者的身份,通過隱形示范向幼兒提供談話范例,幫助幼兒掌握新的談話經(jīng)驗(yàn),提高談話水平。三、閱讀材料二，回答問題。(15分)(1)請結(jié)合新課程理論評析案例中老師應(yīng)對課堂突發(fā)事件的策略。(9分)(2)試說明教師處理課堂中的突發(fā)事件應(yīng)遵循的原則。(6分)【答案】(1)首先，從課堂教學(xué)影響上來看，這個(gè)老師并沒有板著面孔批評學(xué)生，而是將“麻雀鳴”和杜甫的《絕句》聯(lián)系起來，再和對聯(lián)知識聯(lián)系起來，巧妙地將課堂干擾因素轉(zhuǎn)化為有利因素。其次，從新課程改革的要求來看，這位老師機(jī)智應(yīng)對，保護(hù)學(xué)生的好奇心，積極地去引導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生的關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，體現(xiàn)了把學(xué)生作為主體，教師作為引導(dǎo)者的教育理念。(2)課堂中突發(fā)事件處理的原則包括以下幾點(diǎn)：①教育性原則，指在處理突發(fā)事件時(shí)要以讓學(xué)生受教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的成長為目的；②客觀性原則，指在處理問題時(shí)，要避免“定勢思維”的影響，充分調(diào)查，了解事實(shí)的真相，公平公正地分析和處理問題，客觀地對待每一個(gè)學(xué)生；③有效性原則，指處理突發(fā)事件要講究效果；④可接受原則，指對突發(fā)事件的處理要能使當(dāng)事人雙方對處理意見或結(jié)果心悅誠服地接受，處理不能強(qiáng)加于人，不能流于形式；⑤冷處理原則，指在處理突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜、公平、寬容的心態(tài)，冷靜地觀察一段，待把問題的來龍去脈弄清楚再去處理。四、某幼兒園教師在教一套新操中的某一節(jié)操時(shí)，在示范講解的基礎(chǔ)上讓幼兒進(jìn)行模仿練習(xí)。為保證動作質(zhì)量，該教師在幼兒模仿練習(xí)的初始階段，就十分注重動作的細(xì)節(jié)，并嚴(yán)格要求每一位幼兒的動作都做到準(zhǔn)確、到位、整齊劃一。請根據(jù)體育活動應(yīng)遵循的原則，分析該教師教法中的不當(dāng)之處。【答案】(1)不當(dāng)之處表現(xiàn)為：該教師在動作教授的初始階段，就十分關(guān)注動作的細(xì)節(jié)，要求幼兒動作準(zhǔn)確到位，整齊劃一是不合理的。(2)違背了循序漸進(jìn)的原則，即沒有嚴(yán)格遵循由易到難、由已知到未知，逐漸深化的原則。(3)違背了從實(shí)際出發(fā)的原則，即幼兒的能力是有差異的，因此應(yīng)將對幼兒的一般要求與個(gè)別要求結(jié)合起來，不能要求幼兒的發(fā)展整齊劃一。五、患者男，45歲。因惡心，頭痛36h，糖尿病昏迷2h就診?；颊咭庾R模糊，面色潮紅，呼吸急促并有爛蘋果味。輔助檢查：尿糖（＋＋＋），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，[HCO3－]4.5mmol/L，Na＋135mmol/L，K＋4.0mmol/L，Cl－100.5mmol/L計(jì)算代償預(yù)估值的公式為（）?！敬鸢浮繂渭冃退釅A失衡代償預(yù)計(jì)值公式：代酸：PaCO2＝40＋（HCO3－－24）×1.2±2或PaCO2＝1.5×HCO3－＋8±2；急性呼酸ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.2±2；慢性呼酸：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.354±3.8；代堿：ΔPaCO2＝0.9×ΔHCO3－±5；急性呼堿：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.2±2.5；慢性呼堿：ΔHCO3－＝ΔPaCO2×0.5±1.8。六、患者女，32歲。妊娠前曾輸同型血400ml，曾有懷孕數(shù)月流產(chǎn)3次，為第4次懷孕，經(jīng)藥物治療維持到妊娠36周時(shí)進(jìn)行剖腹取胎術(shù)，新生兒出生后12小時(shí)出現(xiàn)黃疸，Hb121g/L，RBC3.35×1012/L，其血清檢查證實(shí)為由Rh系統(tǒng)抗體D所致新生兒溶血病。經(jīng)過輸白蛋白和藍(lán)光照射等治療，新兒痊愈出院。此患者的表現(xiàn)，屬于（）?！敬鸢浮緼BO血型不合引起的輸血反應(yīng)、新生兒溶血癥、自身免疫性溶血性貧血均為Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病。七、某幼兒園中班發(fā)現(xiàn)一例甲型肝炎病例，該園立即采取以下措施：(1)對病兒進(jìn)行隔離，時(shí)間為30天。(2)對病兒使用過的玩具、食具進(jìn)行消毒。(3)對該班兒童進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。問題：(1)該園采取的措施哪些恰當(dāng)?哪些不夠明確?(3分)(2)該園還應(yīng)采取哪些措施?(7分)【答案】(1)甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝臟炎癥，主要經(jīng)糞一口途徑傳播，好發(fā)于青少年及兒童。該園在幼兒患病后及時(shí)隔離患病幼兒，同時(shí)對病兒使用過的用品進(jìn)行消毒處理，對班級幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，這對于感染病的緊急處理措施是正確的，但是在降低甲肝感染后續(xù)影響方面有所欠缺。(2)該園還應(yīng)采取以下措施：①未發(fā)病的兒童緊急注射甲肝疫苗，以降低發(fā)病率。②切斷傳播途徑。提倡用流動水洗手，不用他人用具，做好個(gè)人衛(wèi)生工作。③幼兒園加強(qiáng)糞便管理，做好用餐衛(wèi)生工作。八、一所幼兒園大型體育器械場地原先曾經(jīng)長滿厚實(shí)綠草，而且用今天最時(shí)髦的眼光來看，這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。若干年前，由于那時(shí)的時(shí)髦眼光看著那些植物只覺得過于“土氣”，于是在某一年的暑假，幼兒園全體教師犧牲了休息時(shí)間對這些野草進(jìn)行“挖地三尺”的清剿，甚至為了能夠徹底“斬草除根”還補(bǔ)充采用了開水深灌的戰(zhàn)術(shù)。最后，艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時(shí)髦，又換成了“園林化”，但引進(jìn)的高級草坪只能看不能踩，常種常禿……再換成人造地氈，還是不能解決彈性差、不安全的問題，且又費(fèi)用昂貴……最后不得不任由其還原成沙地……這時(shí)，許多人自動地開始時(shí)常懷念起那些曾經(jīng)覆蓋在場地上的厚實(shí)野草們來……分析案例中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)違背了哪些原則?請?zhí)岢鱿鄳?yīng)的改進(jìn)建議?！敬鸢浮窟`背原則：(1)“引進(jìn)的高級草坪只