幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案

第頁共頁幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案1活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)讓孩子們理解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人〔家〕幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物〔瓜子、果凍、硬糖除外〕小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝?！沧灾啤承⊥?0個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒?dòng)流程：〔a邸老師b李老師〕一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。開場(chǎng)詞〔開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas!)a：各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ！b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》〔寶寶戴面具出場(chǎng)帶著家長隨音樂起跳〕a:剛剛的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕〔播放幻燈片〕b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡送！請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》〔皓淋家庭表演〕a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！贰矁?yōu)優(yōu)家庭演唱〕b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》〔焦傲家庭表演〕a:得意的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒！〔伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》〕b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為成功者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎(jiǎng))劇烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果有請(qǐng)成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員〔幼兒〕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)得意懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案2活動(dòng)安排12月10日——12月14日圣誕慶賀活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。2、讓幼兒理解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起搜集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。3、和幼兒一起搜集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。4、發(fā)動(dòng)家長在家里和幼兒一起制作和搜集小掛件。5、在美語聊天時(shí)浸透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。6、國際小班美語演講比賽。12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)展裝飾。2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。4、在教室里布置一面祝福墻，請(qǐng)家長把對(duì)幼兒的祝福寫到上面。5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。6、請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動(dòng)使用。7、可帶著幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過節(jié)的氣氛。12月24日上午各班慶圣誕活動(dòng)一、9:00——9:30開幕式：主持人(蓋燕)負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。2、主持人致開場(chǎng)詞。3、主持人組織幼兒做雙語律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長一起互動(dòng)。4、圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長一起互動(dòng)。5、主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開場(chǎng)。(放禮花)6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。二、9:30——9:50老師組織活動(dòng)1、班主任老師做一學(xué)期工作總結(jié)。2、老師向家長提出活動(dòng)時(shí)的考前須知。3、熱身活動(dòng)：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。4、拼盤活動(dòng)準(zhǔn)備。三、9:50——10:30制作拼盤，評(píng)比。1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)展評(píng)選活動(dòng)(每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊)。4、給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(奶)。10:30——10:40發(fā)禮物各班發(fā)放禮物A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。C、請(qǐng)圣誕老人來發(fā)禮物。10:40——11:40自助餐1、老師組織家長和幼兒一起品味水果拼盤、禮物和午餐。2、家長和幼兒自行品味。3、活動(dòng)完畢。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案3活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8：30—11：00活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)讓孩子們理解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。2、通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物品準(zhǔn)備：〔園〕氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)〔小喇叭〕，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶?！布摇秤變嚎ㄍ婢?，圣誕帽及服飾，各類食物〔瓜子、果凍、硬糖除外〕小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝?！沧灾啤承⊥?0個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。2、音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》3、人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。×老師負(fù)責(zé)協(xié)助×老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備?！晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒?dòng)流程：播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。開場(chǎng)詞〔開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas！〕a：各位家長b：各位小朋友們ab：大家上午好！a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ！b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》〔寶寶戴面具出場(chǎng)帶著家長隨音樂起跳〕a：剛剛的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕〔播放幻燈片〕b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡送！請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《幸?！穊：流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》a：得意的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒！〔×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》〕b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為成功者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。a：〔頒獎(jiǎng)〕劇烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果，有請(qǐng)成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員〔幼兒〕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)得意懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。音樂起a；我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》b：手指可以做很多事情，×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈敏！a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。要求：家長不可以以任何形式提示頒獎(jiǎng)：孩子們快樂不快樂？哈哈，劇烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的.贏家嘞？b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演。完畢活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。家長疑問解答平安事項(xiàng)：注意孩子們的平安問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原那么：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理。注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目的:1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.2.在想象中,體會(huì)快樂的情緒.3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色,金黃色的彩色紙條假設(shè)干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動(dòng)過程:一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：如今林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和快樂的時(shí)候,就把它撒到空中。〔老師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好〕撕得越小飛得越高。三、幼兒操作老師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。四、撒紙片〔放音樂>〕師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們?cè)趺催^圣誕節(jié)才好玩了？〔啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。〔開音樂>〕師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)椭一貋怼煟壕G色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、老師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)?；顒?dòng)延伸：師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。如今我們先把籃子放在桌子上。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。進(jìn)取主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。4、經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。老師提早給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品假設(shè)干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》三、活動(dòng)要求:1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說口號(hào):MerryChristmas四、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、老師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶賀圣誕節(jié)好不好我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么都是些什么形狀什么顏色老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請(qǐng)“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一齊進(jìn)展“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。(三)智多星游戲1、老師出示智力錦盒，說:我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對(duì)了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲?；顒?dòng)問答題(僅供參考):A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日(12月25日)B。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎(煙囪)D。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物(襪子)E。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說(MerryChristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)備選游戲:1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停頓時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的1.通過本次的圣誕節(jié)活動(dòng)，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會(huì)中體驗(yàn)過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。3.幼兒通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.蠟筆、鼓、面具2.《MarryChrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》三、活動(dòng)過程1.老師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的興趣。(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了，小朋友們想不想要參加呢但是我們沒有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢(2)下面，我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢2.老師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作面具。(1)老師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。(2)面具制作好了之后，老師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會(huì)。3.老師播放圣誕節(jié)音樂《MarryChrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會(huì)。(1)老師和另一名老師示范假面舞會(huì)應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，老師示范根本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。(2)在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。(3)舞會(huì)完畢之后，老師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。四、活動(dòng)完畢一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案7一、晨間活動(dòng)1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好！2、請(qǐng)小朋友找到自己的口杯喝水。3、早餐4、入廁二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》活動(dòng)目的：1、理解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas！”認(rèn)識(shí)單詞Santaclaus,snowman。3、激發(fā)幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)以及對(duì)節(jié)日的興趣和喜歡。活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果活動(dòng)過程：1、引入。老師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同？〔引導(dǎo)幼兒答復(fù)出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等?！尝跒槭裁磿?huì)圣誕老人會(huì)來我們幼兒園？〔引導(dǎo)幼兒答復(fù)出：今天是圣誕節(jié)?！?、故事時(shí)間。老師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。3、單詞學(xué)習(xí)。①老師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道?。垦┤说哪?？老師帶著幼兒朗讀單詞〔大聲地、小聲地〕。②老師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂！今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要？可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦？老師來教小朋友們說英文好不好？學(xué)好了去向圣誕老人要糖果？〔老師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句?！?、游戲時(shí)間。老師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果?；顒?dòng)延伸：小任務(wù)。同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas！”三、生活活動(dòng)1、入廁2、喝水四、早操五、戶外活動(dòng)游戲：六、餐前準(zhǔn)備1、入廁2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午點(diǎn)十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》活動(dòng)目的：1、學(xué)慣用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹假設(shè)干活動(dòng)過程：幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案8一、主題一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)歷之一，也是文化風(fēng)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒夢(mèng)想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和夢(mèng)想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。二、主題預(yù)設(shè)目的：1、協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和理論活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。2、理解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、理解圣誕節(jié)的桔祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造考慮才能。4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美才能。6、通過圣誕慶賀活動(dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人互相合作的精神。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。2、搜集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。3、搜集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。四、家長參與：1、協(xié)助幼兒搜集各種有關(guān)圣誕的資料〔圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等〕2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。3、親子制作"給老師的圣誕卡"五、主題活動(dòng)過程活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰來了？2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步理解圣誕節(jié)的由來。3、請(qǐng)幼兒互相交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)歷，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。4、介紹圣誕桔祥物〔圣誕老公公、圣誕樹〕的由來讓幼兒理解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。活動(dòng)二：故事：圣誕老公公是誰？1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。2、老師講述故事，讓幼兒初步理解故事的內(nèi)容?！?〕圣誕老公公是誰？〔2〕圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？3、老師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？"4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)展表演。活動(dòng)三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化?！?〕圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？〔2〕你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)展講述。3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)展作畫。4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流?；顒?dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案9一、活動(dòng)時(shí)間：20X年12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室三、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)讓幼兒初步理解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置：籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾?；顒?dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。3、家長準(zhǔn)備：1)準(zhǔn)備化裝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進(jìn)展自由發(fā)揮式的化裝);2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)展準(zhǔn)備;3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。家長通知：星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好交給班級(jí)老師(防止家長之間菜有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安。家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋?，謝謝!幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案10一、主題來圣誕節(jié)是一個(gè)充滿溫馨和夢(mèng)想的節(jié)日，“圣誕老公公”可以說是幼兒夢(mèng)想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和夢(mèng)想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將透過這次圣誕節(jié)主題活動(dòng)，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容：圣誕義賣會(huì)活動(dòng)目的：1、通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛心。2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)展分類，開展觀察力。3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂于交往、大膽表達(dá)。課件活動(dòng)過程：1、談話引入：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請(qǐng)小朋友幫助按它們的顏色和花紋進(jìn)展分類和排列。2、講解課件中的出現(xiàn)的新標(biāo)志〔否認(rèn)標(biāo)志〕3、提出要求：〔1〕認(rèn)真觀察圖標(biāo)，用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在適宜的位置?！?〕注意保護(hù)眼睛不要離電腦太近。4、幼兒操作課件，老師觀察指導(dǎo)。幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進(jìn)展操作?！?〕小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。〔2〕找領(lǐng)帶的游戲中，請(qǐng)幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋，把領(lǐng)帶放到正確的掛鉤上。延伸活動(dòng)：1、結(jié)合最近獻(xiàn)愛心活動(dòng)談話引入：師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領(lǐng)帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福?？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？2、交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻(xiàn)愛心活動(dòng)老師鼓勵(lì)幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。3、師幼共同參加義賣、獻(xiàn)愛心活動(dòng)?！?〕鼓勵(lì)幼兒積極參加義賣活動(dòng)，并能大膽吆喝顧客、用完好的語言介紹自己的禮物。〔2〕引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。4、分享義賣、獻(xiàn)愛心的喜悅〔1〕整理、點(diǎn)數(shù)拍賣的錢幣?！?〕引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻(xiàn)愛心情況。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案111、活動(dòng)目的:(1)經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒理解中西方國家的文化的差異，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。(3)可以和同伴共同分享節(jié)日的歡樂2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1)圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來了。樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。布偶在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好似少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。教學(xué)卡片也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既興趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦原先梯子還可以這樣用(2)將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一齊，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。亮堂的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)異常的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是異常的感興趣。(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲:《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一齊邊唱邊跳)(5)經(jīng)過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語“MerryChristmas!”3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福:MerryChristmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一齊表演并互相贈(zèng)送禮物。4、圣誕游戲:(1)、Christmasstar:給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar，并寫上自我的名字，然后老師把它掛在墻壁上。(2)Christmascards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上合適，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。(3)、也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。好漂亮啊這么漂亮的圣誕樹，原先是孩子和爸爸媽媽一齊制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”老師們可作為理解:各國圣誕節(jié)風(fēng)俗:法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種桔祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當(dāng)西歐各國在寒風(fēng)吼叫中歡度圣誕節(jié)時(shí)，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié)。所以在澳大利亞過圣誕節(jié)，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈比擬，恐怕在西方國家是獨(dú)一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上頭架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一向鬧到深夜才完畢。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間互相祝賀，互贈(zèng)禮品，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時(shí)后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請(qǐng)者例外。保加利亞據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。所以，人們要借助火來驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一向燃到天亮，不得熄滅，否那么會(huì)招來橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:“圣誕節(jié)降臨!"幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案121、活動(dòng)目的：〔1〕通過活動(dòng)讓幼兒理解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣?！?〕給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛?！?〕可以和同伴共同分享節(jié)日的快樂。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來了。樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。布偶在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好似少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片〔可用塑料泡沫代替〕。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。教學(xué)卡片〔1〕也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹！好好喜歡哦。。原來梯子還可以這樣用?！?〕將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣。亮堂的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣?！?〕可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等?！?〕全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲：《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》〔在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳〕〔5〕通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語“MerryChristmas！”3、角色扮演請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas！或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并互相贈(zèng)送禮物。4、圣誕游戲：〔1〕Christmasstar：給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上?！?〕Christmascards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作〔涂色〕圣誕賀卡，并寫上祝福語〔大班以上合適，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可〕，然后送給伙伴?！?〕也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。幼兒園圣誕主題活動(dòng)方案13東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣誕節(jié)，回憶走過的歲月、迎接嶄新的開場(chǎng)，結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動(dòng)手操作等詳細(xì)較高意義的課程開展這一主題活動(dòng)，不僅讓他們體驗(yàn)各國多元文化，感受西方國家的節(jié)慶氣氛，體驗(yàn)師幼互動(dòng)樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就可以與世界接軌、與世界各國文化形態(tài)接軌，并且可以在嵐谷之家開開心心度過圣誕節(jié)，相信孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中的獲益和愉悅會(huì)體驗(yàn)更多?？偰康模?、協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和理論活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。2、理解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、理解圣誕節(jié)的桔祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造考慮才能。4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美才能。6、通過圣誕慶賀活動(dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人互相合作的精神系列活動(dòng)一：愛滿嵐谷時(shí)間：〔12月24～12月25日〕將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝?！睲erryChristmas/happynewyear！〕使用小紳士、小淑女禮節(jié)在老師的帶著下進(jìn)展游園、參觀各個(gè)班級(jí)以及公共區(qū)域的圣誕布置、感受節(jié)日的氣氛。系列活動(dòng)二：互相贈(zèng)送平安果時(shí)間：〔12月24日〕圣誕節(jié)前一天晚上，24日晚又叫平安夜，送蘋果的意思有平平安安，團(tuán)團(tuán)聚圓的意思?！捌桨补?蘋果?！捌桨补毕笳髦桨?、祥和之意，為了使幼兒友好互相之前的友誼，可以互相贈(zèng)送平安果，預(yù)示著明年平平安安。〔可以自己動(dòng)手操作送出包裝精巧的平安果〕系列活動(dòng)三：圣誕DIY時(shí)間〔12月12日—12月21〕高、中幼：老師與幼兒一起搜集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片與資料，如圣誕樹、圣誕帽形象等，然后利用廢舊材料，通過各種途徑〔繪畫、手工，泥塑……〕進(jìn)展創(chuàng)意制作圣誕作品?！惭b飾圣誕樹、美麗的拐杖、剪紙雪花、化裝舞會(huì)、包裝禮物。?！硡⒖颊n程：高幼組語言：《心情變變變》科學(xué)：《森林里真熱鬧》社會(huì)：《圣誕節(jié)禮物》音樂:《鈴兒響叮當(dāng)》安康：《歡度圣誕節(jié)》美術(shù)：《化裝舞會(huì)》數(shù)學(xué)：《新年愛心禮盒》中幼組語言：《圣誕節(jié)游園》社會(huì)：《圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物》音樂:《護(hù)菜小衛(wèi)士》科學(xué)：《顏色變變變》美術(shù)：《好看的圣誕襪》安康：《區(qū)域性體育活動(dòng)》數(shù)學(xué)：《買玩具》低幼、幼幼：為父母制作圣誕的禮物，通過各種途徑〔添畫、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式〕制作，并且學(xué)習(xí)相關(guān)兒歌或歌曲。照片記錄并結(jié)合作品在班級(jí)環(huán)境中表達(dá)?！踩纾喊枪?、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。?！车陀捉M語言：《圣誕節(jié)的禮物》社會(huì)：《我們快樂的圣誕節(jié)》音樂:《happynewyear》數(shù)學(xué)：《圣誕舞會(huì)》美術(shù)：《圣誕樹》幼幼組語言《圣誕節(jié)在哪里》語言《跳兔》美術(shù)《拆禮物》社會(huì)《什么是圣誕節(jié)》數(shù)學(xué)《圣誕帽》系列活動(dòng)四：圣誕義賣會(huì)參與對(duì)象：高幼活動(dòng)目的：1、通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛心。2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)展分類，開展觀察力。3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂于交往、大膽表達(dá)。圣誕節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，預(yù)示著新的一年到來，可是還是有些困難群體需要社會(huì)的幫助，組織幼兒進(jìn)展義賣會(huì)，將活動(dòng)的善款送入小區(qū)困難老人的手里。系列活動(dòng)五：圣誕HAPPY狂歡節(jié)參與對(duì)象：全園幼兒和老師活動(dòng)時(shí)間：上午場(chǎng)〔幼幼、低幼〕9：0010:00下午場(chǎng)〔中幼、高幼〕3:004: