幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思活動(dòng)目的1、懂得遵守游戲規(guī)那么，感受游戲的樂(lè)趣。2、在游戲中培養(yǎng)孩子的應(yīng)變才能。3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。4、幼兒可以用完好的普通話進(jìn)展交流。重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒感受到游戲中的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備帶著孩子在室外空地、“食物”假設(shè)干、小紅花假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入：我們小朋友都看過(guò)動(dòng)畫片《貓和老鼠》，你們喜歡他們嗎?今天我們一起來(lái)玩一個(gè)《貓捉老鼠》的'游戲，這個(gè)游戲怎么玩呢?如今陳老師把游戲規(guī)那么說(shuō)一下，大家要認(rèn)真聽哦!2、老師講解游戲規(guī)那么和需要注意的事項(xiàng)。全班幼兒手拉手圍成一個(gè)圈放手蹲下，圈內(nèi)作為老鼠洞，每位幼兒之間留下一定間隔作為老鼠洞的出口。根據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。假如老鼠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找夠5個(gè)“食物”，就算老鼠贏，授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏，獎(jiǎng)勵(lì)貓一朵小紅花。這一輪游戲完畢，從新選出老鼠和貓開場(chǎng)下一輪游戲。在游戲中要注意平安，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。3、老師和才能強(qiáng)的孩子先示范游戲，過(guò)程中強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)那么和平安。4、組織孩子游戲，隨時(shí)觀察孩子的情緒和糾正出現(xiàn)的問(wèn)題。積極鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn)。5、老師積極鼓勵(lì)每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說(shuō)一說(shuō)自己的感受，組織孩子洗手、上廁所。6、活動(dòng)完畢。教學(xué)反思再本此活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)得很活潑，都懂得遵守游戲規(guī)那么，剛開場(chǎng)孩子們只是一個(gè)勁的追，后來(lái)玩熟了，會(huì)想方法了，會(huì)使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時(shí)，成心說(shuō)：“我累了，先吃點(diǎn)東西再出去”當(dāng)小貓們放松警覺時(shí)，他突然出洞，獲得了很多食物，最后贏了小紅花。孩子很喜歡這個(gè)游戲，自從玩過(guò)后，有一段時(shí)間每次戶外活動(dòng)孩子就說(shuō)：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧?！?/p>