幼兒園家長工作總結(jié)-9

第頁共頁幼兒園家長工作總結(jié)幼兒園家長工作總結(jié)【4篇】幼兒園家長工作總結(jié)2023本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作方案，認(rèn)真施行家長工作方案。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。實(shí)在開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，進(jìn)步了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展?，F(xiàn)結(jié)合整學(xué)期所開展的家長工作情況總結(jié)如下：一、發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用每周定時(shí)更新家園聯(lián)絡(luò)欄，每周提早上墻周方案及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地理解幼兒園及班級教學(xué)工作。為了使家長理解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班認(rèn)真制訂周方案，登載在家園聯(lián)絡(luò)欄上，使家長可以理解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)歷。二、保持家園親密溝通本學(xué)期我們召開期初全園家長會，我們園人數(shù)少，因此以小型座談會的方式進(jìn)展交流;氣氛寬松，針對性強(qiáng)，家長們都能充分地到達(dá)解決問題的目的。特別是家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。三、及時(shí)落實(shí)信息反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)家園合作育人本學(xué)年以家園聯(lián)絡(luò)手冊為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的安康開展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)展記錄，這樣可以及時(shí)反應(yīng)給家長同時(shí)我們也歡送家長積極把孩子在家情況及時(shí)地反應(yīng)給老師。四、充分發(fā)揮《家園聯(lián)絡(luò)欄》及召開家長會的作用家長會和《家園聯(lián)絡(luò)欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)展教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，表達(dá)了各班老師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道。五、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作我園通過建立的家長互動QQ群、微信公眾平臺，對園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動畫面、平安知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內(nèi)新聞、開展的活動及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長理解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。六、期末開展家訪工作。在學(xué)期完畢后;20xx年1月16日各班開展上門進(jìn)展家訪工作，并將家訪情況記錄存檔。這一年來，家長給予我園的幫助配合不計(jì)其數(shù)，正因?yàn)橛辛思议L們的熱情支持與積極配合，才使我園的工作獲得了不少的進(jìn)步，希冀在新的一年里，幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面開展。幼兒園家長工作總結(jié)2023一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期，我園的家長指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的熱心幫助及大力支持下，在各班老師的親密配合下，班級工作得到順利開展，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面開展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、家園共育，家長熱心支持1.充分發(fā)揮好家長直通車的窗口作用。為了使家長可以理解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，更好地理解幼兒園、班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我園認(rèn)真制訂班級周方案，利用期初家長會，請家長來園參與活動。同時(shí)，還定期刊出了一些育兒經(jīng)歷與保健知識，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面開展。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園直通車》活了起來，產(chǎn)生了最正確的互動效應(yīng)。二、開展豐富的家園互動活動，促進(jìn)家長協(xié)作班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持。本學(xué)期開展了、家長開放日、濃濃冬至味搓湯圓活動、慶元旦、帶幼兒走出校園等系列活動。家長們抽出時(shí)間與幼兒完成幼兒園布置的親子作業(yè)，進(jìn)步孩子們的綜合素質(zhì)。三、以家訪活動為補(bǔ)充，促進(jìn)兒童的安康開展家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成局部，它可以使老師更深化地理解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進(jìn)展，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理才能差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著安康的方向開展。除了早晚接送孩子進(jìn)展隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和個案、小組、集體案例分析^p。四、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)回憶一學(xué)期的家長工作，我園在家長朋友的支持下，在全體老師的共同努力，各項(xiàng)工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的進(jìn)步和改良的空間，為此，我們針對工作中的疏漏和缺乏，特別作出下學(xué)期工作設(shè)想：1.讓家委會活動經(jīng)常性、制度化，為我園的`遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見和建議，真正發(fā)揮家委會的橋梁作用。2.要求老師根據(jù)班級實(shí)際情況，開展多種形式的家訪，增進(jìn)家園之間的交流，并做好詳細(xì)的家訪記錄和各項(xiàng)分析^p。3.開展系列講座，以便理解家長的需求和熱點(diǎn)，并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目的制定講座內(nèi)容，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導(dǎo)性?？傊?，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極幫助家長進(jìn)步教育才能。因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作獲得了不少的進(jìn)步，我們將繼續(xù)努力，并在施行工作中擅長反思、總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新。幼兒園家長工作總結(jié)2023為貫徹落實(shí)中央《公民道德建立施行綱要》精神，全面進(jìn)步素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)進(jìn)步人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新形式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建立，進(jìn)步了教育的實(shí)效性，獲得了顯著的效果。一、組織機(jī)構(gòu)健全為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《指南》的教育理念，家園共育和家園合作已就成為幼兒園必須做好的工作。本學(xué)期我園的家長學(xué)校工作緊緊圍繞家長工作方案，認(rèn)真施行。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，作為本學(xué)期的工作目的。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，進(jìn)步了家長關(guān)注和參與幼兒園活動的主動性、積極性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，進(jìn)步了辦園質(zhì)量和社會影響了。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做一小結(jié)。一、建立管理網(wǎng)絡(luò)，參與園所管理。為了能充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用，讓家委會成員主動地參與幼兒園的管理，進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量，資料共享平臺《幼兒園家長工作總結(jié)【4篇】》(s://..)。我園成立了家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)：有園長任組長業(yè)務(wù)園長詳細(xì)分管家長工作班主任詳細(xì)施行;園內(nèi)成立了園級家委會和班級家委會。其目的：一發(fā)揮家委會成員參與園所管理。二加強(qiáng)對老師的管理。建立QQ群和通訊錄，做好日常管理。此外，建立班級家委會成員通訊錄，以班級為基點(diǎn)，做好園級家委會成員與班級家委會成員之間的溝通和交流，共同參與幼兒園的日常管理，有效地發(fā)揮家委會成員主動參與幼兒園管理的主動性和積極性。二、開展專題講座，傳遞育兒經(jīng)歷。為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作，拓寬家長科學(xué)育兒的知識面，進(jìn)步家長家庭育兒知識經(jīng)歷，樹立正確的家庭教育觀，讓家長更懂得如何教育孩子，讓孩子更安康快樂地成長。為此，我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，幫助其掌握正確的早教方法，獲得了一定的成效。結(jié)合專題，舉辦家庭教育專題講座。為了進(jìn)一步進(jìn)步家庭教育質(zhì)量，幫助家長樹立正確的教育思想，理解科學(xué)的教育方法，做好家教指導(dǎo)工作，進(jìn)步家教指導(dǎo)才能是我們每個教育工作者和家長面臨的最大課題。為此，各班結(jié)合微型課題研究從理論層面入手向家長作專題講座，通過深化淺出的講解、豐富生動的事例，對家長進(jìn)展教育理念、教育方法的指導(dǎo)，把家庭教育的知識和智慧傳遞給了每一位家長，讓家長有所得，從而有效地配合老師做好家教指導(dǎo)工作，形成家園合力。三、加大宣傳力度，理解信息動態(tài)為了讓家長進(jìn)一步理解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。1.搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，促進(jìn)家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的作用，傳遞家園互動信息，使家長與老師的溝通更方便、更及時(shí)、更嚴(yán)密。為此，我園開通了幼兒園網(wǎng)站，開設(shè)園務(wù)公開、新聞快訊、研修動態(tài)、老師風(fēng)采、保健之窗、書香致遠(yuǎn)、家教平臺、老師博客、班級園地，及時(shí)向家長宣傳最新、最全、最有價(jià)值的活動信息和內(nèi)容，幫助家長學(xué)習(xí)、傳播育兒知識。2.發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進(jìn)展宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。同時(shí)，各班在“家長園地”欄目中開拓“環(huán)保之窗”一欄，向家長宣傳“環(huán)保小知識”，把環(huán)保教育延伸到家庭，落實(shí)到每個家長和幼兒身上，真正做保護(hù)環(huán)境的主人。3.關(guān)注“學(xué)前教育”，做好宣傳工作。結(jié)合大班家長會，做好“幼小銜接”專題講座，并向家長宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。4.結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”，圍繞“快樂、安康”主題，開展“大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。通過開展一系列的宣傳活動，進(jìn)步了辦園聲譽(yù)以及在社會上的影響力，更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。四、搭建互動平臺，參與各項(xiàng)活動隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速開展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長的聯(lián)絡(luò)溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開展了豐富多彩的家園活動，讓家長一起參與到活動中來，感受和體驗(yàn)互動帶來的快樂。1.參與“安康小報(bào)”展示活動，激發(fā)創(chuàng)意。我園以“安康就是成功”為主題的“安康小報(bào)”活動。本次展示活動融入了家長與孩子的共同智慧。這些小報(bào)造型各異、色彩斑斕，圖文結(jié)合，畫面構(gòu)思巧妙，顏色搭配合理。有的小報(bào)是用多種圖案粘貼而成，有的是自己繪制的圖案，有的通過剪貼加工而成，充分發(fā)揮了家長的德才。2.舉辦“開放日”活動，深度交融。為了讓家長更深化地理解幼兒園教育，調(diào)動家長參與教育活動的積極性，我們有方案的開展家長半日開放活動，這樣使家長能全方位地看到幼兒在園的情況，深化理解幼兒園的教育內(nèi)容和方法。半日開放活動的開展，既使家長更清楚理解自己孩子在園的情況，也使家長體會到老師工作的認(rèn)真與努力。3.開展“親子”活動，傳遞關(guān)愛。幼兒、家長、老師是學(xué)習(xí)的共同體，在互動學(xué)習(xí)、直接交流中，孩子的純真和務(wù)實(shí)、父母的無私和關(guān)愛、老師的理性與公平，都是教育過程的珍貴財(cái)富。為此，我們結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展“我愛媽媽”活動。通過活動，讓幼兒以實(shí)際行動感謝自己對媽媽和奶奶的愛，表達(dá)自己對媽媽和奶奶的感恩之情，增進(jìn)了母子之間和隔代之間的情感。五、關(guān)注幼兒安康，促進(jìn)安康開展“六二一”體檢和視力篩查是每年的常規(guī)性工作，結(jié)合保健站視力挑選情況，發(fā)現(xiàn)有小局部幼兒篩查出有不同程度的視力問題，需做進(jìn)一步的復(fù)查和對癥治療，保健老師已通過發(fā)放通知單及時(shí)告知了局部幼兒的家長。由于我園能認(rèn)真做好每天的晨檢工作并催促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作、消毒隔離工作做得及時(shí)到位有效，所以未發(fā)生一例傳染病?？傊覉@共育是幼兒教育不可缺少的組成局部，加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《指南》的重要任務(wù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動性，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的安康成長提供雙重保障.幼兒園家長工作總結(jié)2023眼一個學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：一、辦好家長園地，每周刊出周方案及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地理解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長理解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周方案，登載在家長園地上，使家長可以理解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)歷。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動等等。家長們在家抽出時(shí)間幫助幼兒進(jìn)展練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。二、利用家長接送時(shí)間，與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，共同商討教育方法。我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相理解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了進(jìn)步幼兒的獨(dú)立生活才能，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動手，老師只在旁觀察幫助。家長理解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了“放手”的原那么，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更安康的開展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)歷介紹給大