2023年高級(jí)中學(xué)教師職稱(職務(wù))評(píng)聘考核方案

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篇1:高級(jí)中學(xué)老師職稱(職務(wù))評(píng)聘考核方案

高級(jí)中學(xué)老師職稱(職務(wù))評(píng)聘考核推舉方案

依據(jù)省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣東省深化中學(xué)校老師職稱制度改革實(shí)施方案〉的通知》(粵人社規(guī)〔2022〕5號(hào))、《關(guān)于我省中學(xué)校老師職稱制度改革有關(guān)評(píng)聘工作的通知》(粵人社規(guī)〔2022〕7號(hào))和市人社局、市教育局《關(guān)于印發(fā)〈z市深化中學(xué)校老師職稱制度改革實(shí)施方案〉的通知》(湛人社〔2022〕378號(hào))、《關(guān)于做好我市中學(xué)校老師職稱評(píng)審工作的通知》(湛人社〔2022〕517號(hào))等有關(guān)規(guī)定，以及縣(市、區(qū))人社局、教育局關(guān)于深化中學(xué)校老師職稱制度改革的有關(guān)部署要求，為做好我校2022年老師職稱評(píng)審工作，結(jié)合本校老師隊(duì)伍實(shí)際狀況，特制定本方案。

一、學(xué)校崗位設(shè)置狀況

我校編制101名，其中教職員編制97名，工勤人員編制4名。校長(zhǎng)(兼書(shū)記)1名，副校長(zhǎng)3名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)，分別是：辦公室、德育處、體衛(wèi)藝處、教育處、總務(wù)處。

依據(jù)核準(zhǔn)的《z市愛(ài)周高級(jí)中學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置方案》、我校共設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位共97個(gè)，其中，管理崗位18個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位79個(gè)，工勤技能崗位0個(gè)，詳細(xì)分布詳見(jiàn)(附表1)。

二、人員聘用狀況

截止2022年9月14日，我校專業(yè)技術(shù)崗位聘任狀況如下：

(一)已取得老師高級(jí)職稱人數(shù)20人，已聘用在高級(jí)崗位的16(挑管8)人，2022年取得老師高級(jí)職稱但未聘人數(shù)有4人。

(二)已取得老師中級(jí)職稱人數(shù)35人，已聘用在中級(jí)崗位的29(挑管2)人，2022年取得老師中級(jí)職稱但未聘人數(shù)有6人。

已取得非老師中級(jí)職稱人數(shù)0人，已聘用0人。

(三)已取得老師初級(jí)職稱人數(shù)43人，已聘用43(挑管1)人。已取得非老師初級(jí)職稱人數(shù)5人，已聘用5人。

三、可評(píng)聘崗位狀況

依據(jù)有關(guān)規(guī)定，這次評(píng)聘的可評(píng)聘崗位數(shù)由實(shí)際空余崗位數(shù)、截止2022年12月31日距法定退休年齡不足5年且現(xiàn)崗位聘滿3年的老師人數(shù)、獲得特定榮譽(yù)稱號(hào)的老師人數(shù)等相加而成，我?？稍u(píng)聘的高級(jí)老師崗位11個(gè)、中級(jí)老師崗位8個(gè)(1個(gè)講師距法定退休年齡不足5年因不同系列不能使用)、初級(jí)崗位0個(gè)。

四、用于考核推舉的崗位數(shù)量及推舉人數(shù)

經(jīng)討論，學(xué)校擬預(yù)留可評(píng)聘的高級(jí)崗位5個(gè)、中級(jí)崗位8個(gè)，用于2022年度評(píng)聘使用和相關(guān)人才引進(jìn);剩余可評(píng)聘的高級(jí)崗位6個(gè)、中級(jí)崗位4個(gè)用于2022年度老師職稱評(píng)聘工作。依據(jù)政策規(guī)定，改革配套政策新增崗位均不能用于非老師系列專業(yè)技術(shù)人員的崗位評(píng)聘。

五、考核推舉方法

1.成立考核推舉委員會(huì)。推舉委員會(huì)組成人員可由教代會(huì)推舉、老師民主推舉、領(lǐng)導(dǎo)推舉等多種形式產(chǎn)生。推舉委員會(huì)人數(shù)不少于7人(單數(shù))。詳細(xì)組成人員可包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、人事和教務(wù)部門(mén)干部、專任老師(不擔(dān)當(dāng)行政職務(wù)的老師)。其中，專任老師數(shù)量要超過(guò)委員會(huì)總數(shù)的半數(shù)以上，且應(yīng)優(yōu)先選拔已取得較高職稱等級(jí)的老師。除學(xué)校人事管理工作人員外，其他沒(méi)有老師職稱的人員原則上不作為推舉委員會(huì)組成人員。推舉委員會(huì)組成人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

2.個(gè)人申報(bào)。由老師個(gè)人自主提交參與考核推舉的書(shū)面申請(qǐng)。其中，正常晉升職稱的老師須具備《廣東省中學(xué)校老師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的申報(bào)條件。

4.資格審查。學(xué)校人事部門(mén)要對(duì)正常晉升老師職稱的申報(bào)人員進(jìn)行條件審查，對(duì)不符合申報(bào)條件者不提交推舉委員會(huì)考核，并向其個(gè)人反饋審查結(jié)論。

5.公開(kāi)述職。申報(bào)人向校內(nèi)全體教職工述職，到會(huì)聽(tīng)取述職的教職工人數(shù)需達(dá)學(xué)校全體教職工人數(shù)半數(shù)以上。個(gè)人述職后，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)提交推舉委員會(huì)參考。

6.按量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行量化評(píng)分工作，評(píng)分占20%。

7.組織說(shuō)課講(評(píng))課考核。2022年說(shuō)課講課考核統(tǒng)一根據(jù)《z市中學(xué)校老師職稱評(píng)審"說(shuō)課講課'考核操作指引》(附件3)的程序和要求組織實(shí)施。

8.推舉委員會(huì)考核推舉。推舉委員會(huì)依據(jù)學(xué)?？己送婆e方法，仔細(xì)履行職責(zé)，對(duì)符合必備條件的老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)等方面的考核評(píng)價(jià)并提出推舉看法，依據(jù)《崗位考核推舉量化評(píng)分表》(附表)對(duì)申報(bào)人進(jìn)行評(píng)分并提出推舉看法，確定推舉的人數(shù)按評(píng)聘崗位的1：1比例確定詳細(xì)人選推舉給學(xué)校討論。

9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論確定推舉人選。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召開(kāi)特地會(huì)議，集體討論確定推舉人選。要做好會(huì)議記錄，形成會(huì)議紀(jì)要。會(huì)議討論確定的推舉人選不能超出學(xué)?？己送婆e方案明確的崗位使用數(shù)量。

10.推舉人選公示。學(xué)校將確定的詳細(xì)推舉人選及其申報(bào)材料在校內(nèi)公示，公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日。公示有異議的，不論是否實(shí)名投訴，學(xué)校都實(shí)行相應(yīng)措施進(jìn)行核查，其中實(shí)名投訴的，需將核查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋投訴舉報(bào)人，同時(shí)要做好舉報(bào)人的保密工作，切實(shí)維護(hù)投訴舉報(bào)人的權(quán)益。公示無(wú)異議或異議不成立的，報(bào)送同級(jí)教育行政部門(mén)。

六、有下列情形之一者，取消其參與考核推舉資格：

1.近五年有年度考核或?qū)I(yè)技術(shù)考核結(jié)果被評(píng)為基本稱職及以下等次的;

2.違法違紀(jì)，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分尚未撤銷(xiāo)，或者撤銷(xiāo)后不滿2年的;

3.違反方案生育政策，受行政處理未滿年限的;

4.違反《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范(2022年修訂)》的;

5.近五年消失被問(wèn)責(zé)狀況的;

6.不聽(tīng)從學(xué)校工作支配的;

7.造成其它重大事故嚴(yán)峻影響學(xué)校聲譽(yù)的。

七.考核推舉監(jiān)督管理

職稱(職務(wù))評(píng)聘中實(shí)行考核推舉工作，是深化中學(xué)校老師職稱制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣、程序環(huán)節(jié)多、政策性強(qiáng)，學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理。

1.增加工作透亮?????度，做到政策公開(kāi)、方案公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證老師的知情權(quán)、參加權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。切實(shí)做好政策宣講工作，引導(dǎo)老師正確理解和把握改革的重大意義，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和討論解決工作中消失的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，切實(shí)履行好學(xué)校擔(dān)當(dāng)老師政治思想工作的主體責(zé)任，確保崗位競(jìng)爭(zhēng)考核推舉工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

2.老師在評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))時(shí)，凡有填報(bào)虛假材料，包括教學(xué)數(shù)據(jù)、業(yè)績(jī)成果、論文科研、獲獎(jiǎng)證明等，以及偽造學(xué)歷、任職年限等情形的，取消其申報(bào)評(píng)聘資格;已騙取專業(yè)技術(shù)資格的，由核準(zhǔn)發(fā)證機(jī)關(guān)予以取消;已聘用到相應(yīng)崗位的，予以解聘。同時(shí)，依據(jù)其性質(zhì)惡劣程度分別賜予相應(yīng)懲罰，包括延遲申報(bào)職稱、黨紀(jì)政紀(jì)處分等。

老師在評(píng)聘工作中，違反有關(guān)程序和規(guī)定，擅自發(fā)表、傳播虛假信息，以及采納其它不正值方式干擾考核推舉工作的，納入師德師風(fēng)考核范圍，并視其情節(jié)輕重按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲?處理。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、推舉委員會(huì)委員和工作人員應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)政策和有關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行工作職責(zé)，按程序、按標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)組織開(kāi)展考核推舉工作。對(duì)違反政策規(guī)定或?qū)W校擅自制定"土政策'、"土章程'，造成不良后果的;以組織者施加影響或以工作人員便利干預(yù)考核推舉工作，包括為個(gè)人虛假材料供應(yīng)便利、對(duì)符合條件的申報(bào)人實(shí)行不報(bào)或漏報(bào)、不符合條件者濫報(bào)、更改考核推舉結(jié)果等;推舉委員會(huì)評(píng)議、校領(lǐng)導(dǎo)集體討論會(huì)議違反議事規(guī)章、"跑風(fēng)漏氣'或以其它不正值方式影響評(píng)議工作的;以及利用考核推舉工作打擊報(bào)復(fù)正值投訴舉報(bào)人員的等各類(lèi)情形，將依據(jù)有關(guān)責(zé)任人情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)、事業(yè)單位人事紀(jì)律、職稱評(píng)審紀(jì)律等規(guī)定嚴(yán)厲?處理。

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4.當(dāng)年沒(méi)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的老師，原則上延后一年再申報(bào)。

八、本方案經(jīng)全體教職工大會(huì)爭(zhēng)論通過(guò)后進(jìn)行公示，報(bào)z市教育局和z市人力資源和社會(huì)保障局主管部門(mén)備案后組織實(shí)施。

九、本方案的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)辦公室。

篇2:高校重大科技項(xiàng)目崗(上崗)討論員、副討論員職務(wù)評(píng)聘實(shí)施方法

南東高校重大科技項(xiàng)目崗(上崗)討論員、副討論員職務(wù)評(píng)聘實(shí)施方法

第一章總則

第一條為了調(diào)動(dòng)全校科技人員參加科研的樂(lè)觀性，鼓舞科技人員爭(zhēng)取重大科技項(xiàng)目，更好地穩(wěn)定和壯大科研隊(duì)伍，集中校內(nèi)科技力氣按時(shí)高質(zhì)量地完成重大科研任務(wù)，學(xué)校特設(shè)立重大科技項(xiàng)目崗。

其次章重大科技項(xiàng)目崗設(shè)崗原則

其次條重大科技項(xiàng)目崗是指依據(jù)我校擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮罂萍柬?xiàng)目而設(shè)置的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，一般設(shè)討論員和副討論員崗位。

第三條每個(gè)重大科技項(xiàng)目崗可設(shè)1個(gè)正高級(jí)職務(wù)崗位和2個(gè)副高級(jí)職務(wù)崗位。

全校重大科技項(xiàng)目正高級(jí)職務(wù)崗位原則上掌握在20個(gè)左右。

第四條申請(qǐng)?jiān)O(shè)置正、副高級(jí)職務(wù)崗位的重大科技項(xiàng)目，必需在項(xiàng)目合同或任務(wù)書(shū)生效后，項(xiàng)目研制期間，科研經(jīng)費(fèi)到款到達(dá)合同或任務(wù)書(shū)總經(jīng)費(fèi)20%以上，一次申請(qǐng)?jiān)O(shè)崗，明確設(shè)崗職數(shù)，申請(qǐng)上崗人員。

第三章重大科技項(xiàng)目崗設(shè)崗條件

第五條由我校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)恼萍挤桨?，其單?xiàng)合同或任務(wù)書(shū)經(jīng)費(fèi)達(dá)300萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))，且合同或任務(wù)期限不超過(guò)5年，科研經(jīng)費(fèi)到款達(dá)到合同或任務(wù)書(shū)總經(jīng)費(fèi)的20%以上，可設(shè)置重大科技項(xiàng)目崗。

第六條由我校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)钠?、事業(yè)單位托付或合作開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(不包括因組建科技型公司而設(shè)立的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目)，其單項(xiàng)合同總經(jīng)費(fèi)達(dá)500萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))的在研科研項(xiàng)目，且合同期限不超過(guò)5年，科研經(jīng)費(fèi)到款達(dá)到合同或任務(wù)書(shū)總經(jīng)費(fèi)的20%以上，可設(shè)置重大科技項(xiàng)目崗。

第四章重大科技項(xiàng)目崗上崗條件

第七條申請(qǐng)上崗人員必需思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)好，有較強(qiáng)的科研力量和組織力量，工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，申請(qǐng)上崗人員可以申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，不得越級(jí)申報(bào)。

第八條申請(qǐng)上崗人員必需為項(xiàng)目排名前四名(以申報(bào)材料或課題登記表為準(zhǔn)，下同)或子項(xiàng)目(三級(jí)課題)以上負(fù)責(zé)人，其中申請(qǐng)正高級(jí)職務(wù)的上崗人員必需在該項(xiàng)目中排名前兩名;申請(qǐng)副高級(jí)職務(wù)的上崗人員必需在該項(xiàng)目中排名前四名。

第九條申請(qǐng)正高級(jí)職務(wù)的上崗人員應(yīng)發(fā)表SCI、EI論文2篇以上;申請(qǐng)副高級(jí)職務(wù)的上崗人員應(yīng)發(fā)表國(guó)內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物論文1篇以上。

第十條對(duì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家、部、省科技方案項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))或企事業(yè)單位托付項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))的申請(qǐng)上崗人員，項(xiàng)目滿意第五條、第六條的前提下，可酌情考慮降低其他條件的要求。

第十一條申請(qǐng)上崗人員須每年平均在該重大項(xiàng)目中工作半年以上。

第十二條重大項(xiàng)目在研期間，申請(qǐng)人員最多具有兩次申報(bào)同一級(jí)上崗職務(wù)的資格。

第五章重大科技項(xiàng)目崗申報(bào)程序

第十三條對(duì)于符合設(shè)崗條件的重大科技項(xiàng)目，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出設(shè)崗申請(qǐng)，明確設(shè)崗職數(shù)、申請(qǐng)上崗人員及其職務(wù)，經(jīng)所在院(系)審批，同時(shí)提交重大科技項(xiàng)目合同或任務(wù)書(shū)和財(cái)務(wù)處到款憑證，報(bào)送科技處審核后，報(bào)分管科技的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

第十四條申請(qǐng)上崗人員需由本人填報(bào)上崗申請(qǐng)表，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同意，并由所在院(系)和有關(guān)職能部門(mén)簽署看法后附相關(guān)材料報(bào)送科技處審核匯總。

第十五條申請(qǐng)上崗人員必需在學(xué)校重大科技項(xiàng)目崗職務(wù)評(píng)審會(huì)上述職答辯。

第十六條經(jīng)學(xué)校重大科技項(xiàng)目崗評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，獲2/3以上同意票的人員方可上崗。

第六章重大科技項(xiàng)目崗轉(zhuǎn)正條件

第十七條申請(qǐng)崗位轉(zhuǎn)正人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的組織力量、工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作作風(fēng)及在技術(shù)上所做貢獻(xiàn)的大小作為轉(zhuǎn)正評(píng)審的依據(jù)之一。

第十八條在合同或任務(wù)書(shū)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成重大科技項(xiàng)目并通過(guò)驗(yàn)收或提交項(xiàng)目托付單位驗(yàn)收證明，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)按合同全部到位，為申請(qǐng)崗位轉(zhuǎn)正的必要條件。

第十九條申請(qǐng)轉(zhuǎn)正人員必需在崗前及重大項(xiàng)目崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位上工作滿3年、且研發(fā)項(xiàng)目完成以后，才能提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。同時(shí)必需滿意南東高校老師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的申報(bào)條件，即：政治素養(yǎng)、職業(yè)道德要求、學(xué)歷與任職年限、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、崗前培訓(xùn)、綜合考核等條件。

其次十條申請(qǐng)轉(zhuǎn)正人員發(fā)表論文、論著必需是任現(xiàn)職(重大項(xiàng)目崗崗前及崗后，下同)以來(lái)發(fā)表或出版的。

其次十一條申請(qǐng)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)發(fā)表SCI、EI論文或出版著作(含教材)5篇(部)以上(其中SCI論文2篇以上);申請(qǐng)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)在國(guó)內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上)，或發(fā)表SCI、EI論文3篇。

其次十二條擔(dān)當(dāng)國(guó)家、部、省科技方案項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))或企事業(yè)單位托付項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元以上(不含設(shè)備費(fèi)、合作研制開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費(fèi))，項(xiàng)目完成精彩，滿意第十八條基本要求。申請(qǐng)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員須發(fā)表SCI、EI論文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中，SCI論文一篇以上);申請(qǐng)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)在國(guó)內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文或出版著作(含教材)3篇(部)以上(其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上)，或發(fā)表SCI、EI論文2篇。

其次十三條副高任職不足5年申報(bào)正高職務(wù)轉(zhuǎn)正，視為破格申報(bào)，須符合教授(討論員)破格評(píng)審條件。

其次十四條凡重大科技項(xiàng)目沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)按款完成，對(duì)外造成不良影響或有損學(xué)校利益，造成學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)流失的上崗人員不得轉(zhuǎn)正，并取消相關(guān)人員上崗資格，不再享受有關(guān)待遇。

其次十五條申請(qǐng)轉(zhuǎn)正未獲通過(guò)的人員，原則上不得連續(xù)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。的確做出突出貢獻(xiàn)或成果，科研工作水平有明顯提高的，可于下一年度提出最終一次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

第七章重大科技項(xiàng)目崗轉(zhuǎn)正程序

其次十六條重大科技項(xiàng)目完成并通過(guò)驗(yàn)收或取得項(xiàng)目托付單位驗(yàn)收證明后，擬轉(zhuǎn)正人員須填報(bào)重大科技項(xiàng)目崗轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同意，所在單位和有關(guān)職能部門(mén)簽署看法后，上報(bào)科技處審核。

其次十七條提交轉(zhuǎn)正有關(guān)材料：項(xiàng)目合同或任務(wù)書(shū)、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告或項(xiàng)目托付單位驗(yàn)收證明、項(xiàng)目到款憑證、個(gè)人學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、論文原件、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)考試合格證書(shū)及其他成果材料等。

其次十八條申請(qǐng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位轉(zhuǎn)正的人員必需在學(xué)校中重大科技項(xiàng)目崗職務(wù)評(píng)審會(huì)上述職答辯。

其次十九條經(jīng)校重大科技項(xiàng)目崗評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行投票，獲2/3以上票數(shù)同意者方可上報(bào)學(xué)校老師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

第八章附則

第三十條有關(guān)任職年限、成果計(jì)算、成果等效、排名參照《南東高校教授(討論員)職務(wù)評(píng)聘基本條件(試行)》中附則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條上崗人員在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中可參與學(xué)校正常專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審且通過(guò)評(píng)審的人員，不再計(jì)入重大項(xiàng)目崗職數(shù)范圍。

第三十二條重大科技項(xiàng)目崗上崗和裝正評(píng)審工作與學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審工作同步進(jìn)行。

第三十三條上崗人員可對(duì)外使用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，崗位津貼享受校內(nèi)同級(jí)職務(wù)待遇、經(jīng)費(fèi)由橫向科研經(jīng)費(fèi)或結(jié)題經(jīng)費(fèi)支付。

第三十四條上崗人員由人事處、科技處共同發(fā)文;轉(zhuǎn)正人員由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文，并占項(xiàng)目擔(dān)當(dāng)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)。

第三十五條上崗人員非正常調(diào)動(dòng)或擅自離崗，其上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)自動(dòng)取消。

第三十六條對(duì)于未按合同時(shí)間要求完成項(xiàng)目、并延時(shí)兩年以上;或項(xiàng)目驗(yàn)收兩年后，經(jīng)費(fèi)仍未按合同要求全部到校者;或申請(qǐng)轉(zhuǎn)正兩次未獲通過(guò)者，經(jīng)校重大科技項(xiàng)目崗評(píng)審委員會(huì)爭(zhēng)論，取消已上崗人員的上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不再享受相關(guān)待遇。取消上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，不得對(duì)外使用相應(yīng)職務(wù)名稱。

第三十七條學(xué)校未聘人員不具備申報(bào)資格;有下列情形之一者，取消當(dāng)年申報(bào)資格：

(一)考核不合格(不稱職)或受校級(jí)以上處分并在處分期限內(nèi)。

(二)教學(xué)質(zhì)量或?qū)煿ぷ骺己瞬缓细裾撸蛳Ы虒W(xué)事故。

(三)未能根據(jù)合同完成科研任務(wù)并給學(xué)校造成肯定損失。

第三十八條本方法自2022年1月1日起執(zhí)行。作為過(guò)渡，原相關(guān)文件2022年同時(shí)執(zhí)行，2022年1月1日起自行廢止。

第三十九條本實(shí)施方法由科技處、人事處負(fù)責(zé)解釋。

篇3:幼兒老師職務(wù)晉級(jí)評(píng)聘條件

一、評(píng)聘條件

（一）師德

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、敬業(yè)愛(ài)崗、有劇烈的事業(yè)心。

2、喜愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)，師生公平相處。

3、為人師表、道德高尚、嚴(yán)于律己、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

老師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)行師德一票拒絕制。

（二）工作業(yè)績(jī)

1、完成規(guī)定的課時(shí)要求及學(xué)校支配的其它工作量。

2、工作樂(lè)觀、主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)，有進(jìn)取精神。

3、能有效促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)力量的提高。

（三）教育教學(xué)力量

1、具有比較扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，要求適當(dāng)，重視力量培育，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，組織教學(xué)有條不紊，教學(xué)效果明顯。任期內(nèi)，至少有兩節(jié)校級(jí)(含校級(jí))以上的公開(kāi)課，并附有《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)匯總表》和公開(kāi)課的教案。

2、能依據(jù)同學(xué)的年齡特征