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文檔簡介

6月6日全國愛眼日主題活動策劃6月6日全國愛眼日主題活動策劃

一、教學目標:

學問目標:

1、指導同學熟悉眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。

2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護視力,教會同學讀書、寫字、聽課等正確學習姿態(tài),初步養(yǎng)成良好的學習習慣

力量目標:

1、體會眼睛在生活中的重要作用。

2、結合生活實際,自身體驗,了解不良視力造成生活不便,通過調查同學近視狀況,提高動手實踐和分析解決問題的力量。

情感態(tài)度:

培育同學的愛護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣揚,讓每個人都學會愛護眼睛的,共同關注心靈的窗戶。

二、教學重點:

指導同學熟悉眼睛的重要作用

三、教學難點:

指導同學良好的衛(wèi)生、學習習慣和愛護眼睛的方法。

四、課前預備:

有關愛護眼睛的掛***、幻燈片、視力表及課件等。

五、教學過程

(一)導入新課

1、師生溝通:

談話:今日上課和平常有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?

老師相信大家肯定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!

引入話題:新學期一開頭,我們班有了新變化想不想知道?

①出示班級采訪近視眼同學的記錄

看了短片,你想說些什么?

②爭論:眼睛出了問題,會給我們帶來哪些不便利?

讓同學結合自己生活閱歷,談自己的感受。

老師引導:由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們肯定要留意什么?依據(jù)同學回答:愛護眼睛

對,今日我們就來學習"愛護眼睛'

板書:愛護眼睛,

(二)學習新知

老師敘述:工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛,假如眼睛出了問題,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不便利。所以,我們從小就要愛護好自己的眼睛。

我們的眼睛常見的有哪些問題?同學回答。

同學要愛護眼睛,首先要預防近視。

我們應當留意什么?你在日常生活學習中,是如何做的?同學回答,對好的做法表揚鼓舞。

出示課件:同學的各種學習姿態(tài):這幅***告知我們什么?哪些是正確的學習習慣?同學回答

老師小結:

同學們,少年最簡單得的眼病就是近視眼。近視眼形成的緣由主要是由于平常用眼的習慣不好,如讀書、寫字的姿態(tài)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,漸漸形成了近視眼。

因此,要愛護視力,預防近視,就要做到"三留意,兩不看'。

"三留意'

①看書寫字姿態(tài)正確,眼睛與書本距離一尺遠。

②不長時間看電視玩電腦,看書學習一小時,要休息幾分鐘。

③堅持做眼

"兩不看':

①光線太強太暗不看書。

②躺臥行走坐車不看書。

2、訓練同學要留意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

出示課件:這樣做好不好?為什么?

①為什么要用自己的毛巾洗臉?

②用手揉眼睛為什么不好?

③你平常做的怎樣?

1、引導同學回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣板書

2、衛(wèi)生習慣

3、訓練同學要留意防止意外損害。

出示課件:他們的做法會有什么后果?

①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

③你平常做的怎樣?

引導同學回答,要防止意外損害

(三)溝通應用

下面我們做個小嬉戲來放松一下小嬉戲:貼鼻子

我們來看看,他們誰貼得又快又好?

為什么兩個人貼得不一樣?為什么會這樣呢?由此,你熟悉到一個什么道理?讓同學體會到眼睛的重要性

(四)鞏固新知學唱愛護眼睛拍手歌

愛護眼睛拍手歌

你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要留意。

你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。

你拍三,我拍三,勞逸結合記心間。

你拍四,我拍四,端正姿態(tài)來寫字。

你拍五,我拍五,坐車走路不看書。

你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。

你拍七,我拍七,不要躺著來學習。

你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

你拍九,我拍九,熬煉身體要長久。

你拍十,我拍十,良好習慣要保持

(五)拓展應用

眼睛對我們多么重要,為了引起人們的關注,我們國家把每年的6月6日定為愛眼日,號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護眼習慣,大家都會有一雙光明的眼睛!可是我們四周有好多小伴侶、同學確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場做個調查了解吧。

(讓同學自己統(tǒng)計完成)

1、中學同學近視狀況調查分析表

2、出示課件分析資料

①屏山中學同學近視眼發(fā)病狀況調查

②屏山中學近視狀況增長趨勢統(tǒng)計***

(六)老師:

通過剛才的學習我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的"偵察兵'。眼睛不好,我們的生活學習受

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