“祖國在我心中”演講稿

第第頁“祖國在我心中”演講稿【習(xí)作提示】

在這次的綜合性學(xué)習(xí)中，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)祖國的熱愛之情。這次習(xí)作，請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì)，運(yùn)用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國，為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動(dòng)自己的一篇（本），寫一篇讀后感。

【習(xí)作指導(dǎo)】

老師：同學(xué)們，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們讀到了祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們讀到了祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們讀到了祖國壯年的成熟……今天，我們的祖國正如日中天，真是讓我們感到自豪。這交習(xí)作，我們就以“祖國在我心中”寫一篇演講稿，好嗎？

小丫：好呀！

老師：要寫好演講稿，首先要知道什么是演講？演講是指就某個(gè)問題對(duì)聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動(dòng)。而演講稿就是演講時(shí)用的文稿，它是演講的依據(jù)，是演講者為演講而寫的書面講話材料?，F(xiàn)在，請(qǐng)你們認(rèn)真讀讀習(xí)作要求，說說寫演講稿時(shí)內(nèi)容上要注意什么。

小丫：我知道！演講稿的內(nèi)容要結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。上學(xué)期，我就參加過一次演講比賽。

老師：是嗎？能跟大家具體說說嗎？

小丫：那次是以“熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽，我代表我們學(xué)校去參加。首先，我問候了在場的評(píng)委老師和參賽的同學(xué)；然后表明了演講的觀點(diǎn)，發(fā)自肺腑地表達(dá)出了作為中國人的自豪之情；接著運(yùn)用搜集的資料，向聽眾展示了家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化；最后滿懷激情地呼吁大家為建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)美好的明天而共同努力。

毛豆：這樣的演講真是鼓舞人心，我參加的是班級(jí)開展的“勿忘國恥，振興中華”演講比賽。首先，我問候了老師和全班的同學(xué)，點(diǎn)明了演講的主題；接著，我回顧了舊中國的血淚史、新中國的輝煌史，并恰當(dāng)?shù)匾檬聦?shí)具體的材料，以真摯的感情打動(dòng)了聽眾；最后，升華主題，發(fā)出“勿忘國恥，振興中華”的心聲。

老師：說得真好，當(dāng)時(shí)你們那滿腔的熱情肯定深深地感染了聽眾。像這樣根據(jù)所確定的主題，運(yùn)用搜集的材料，發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，就是演講稿了。那么，我們這次演講的主題是“祖國在我心中”，在寫時(shí)應(yīng)該注意什么呢？

小丫：關(guān)于熱愛祖國的資料非常多，我們?cè)谒鸭瘯r(shí)，要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料。

毛豆：沒錯(cuò)，所選的材料都得是老師和同學(xué)能聽懂的內(nèi)容，才能引起共鳴。寫作時(shí)還要弄清格式，演講稿屬于應(yīng)用文，它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。

老師：這點(diǎn)確實(shí)值得注意――怎樣寫才能打動(dòng)人，感染人。

小丫：我覺得應(yīng)該飽含真摯的情感，抒發(fā)出對(duì)祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。寫作時(shí)既要有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

老師：小丫說得有道理。要寓情于事，寓情于理，以達(dá)到以情感人，以情動(dòng)人，以理服人的目的。

老師：在這次的綜合性學(xué)習(xí)，我們也讀了不少描寫中華兒女報(bào)效祖國，為國爭光的文章或書籍，如果你不想寫演講稿，也可寫寫讀后感。大家還記得如何寫讀后感嗎？

毛豆：記得，首先讀是基礎(chǔ)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀文章，了解主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。讀出了自己的感受和體會(huì)，才能有感而發(fā)寫好讀后感。

小丫：還有，寫的時(shí)候要以“感”為主，抓住印象最深刻的內(nèi)容來，寫出讀后的收獲，還可以聯(lián)系生活中的事例，表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受。

老師：說得很好，寫讀后感就是要把讀后的感受和體會(huì)做為文章的重點(diǎn)寫詳細(xì)。語言大師老舍說過