八年級(jí)生物學(xué)案4節(jié)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

課型：授時(shí)：月

動(dòng)日備課：玉學(xué)習(xí)目：1.說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3.培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀.學(xué)習(xí)重：明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)難：解肌關(guān)節(jié)之間的關(guān)系學(xué)習(xí)過自學(xué)指導(dǎo)１認(rèn)真自學(xué)課本――頁內(nèi)，完成任務(wù)：1.結(jié)合”觀察與思考”的文字要求認(rèn)真觀察圖,并回答文字中的問題.2.同桌合作完成討論題。（10分鐘后，比一比哪位同學(xué)的回答得最準(zhǔn)確！）自學(xué)指導(dǎo)２認(rèn)真自學(xué)課本30頁容，回答如問題：1.骨骼肌中間較粗的部分叫什?兩較細(xì)的叫什?2.軀體是如何產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?在運(yùn)動(dòng)中.肉.關(guān)分別起什么作用3.與骨相連的肌肉至少有幾組？4.用力做屈肘和伸肘動(dòng)作體會(huì)。5.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與以外,還需哪些系統(tǒng)的參與?6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)自身來說有什么重要意?（鐘后比一比哪一同學(xué)的案準(zhǔn)）課堂?。?.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由和組,在動(dòng)中骨起作用關(guān)起作,骨骼肌起作用？2.骨是附著在的上(相同不)3.屈肘時(shí)收縮舒張;伸肘時(shí)收縮張1/8

節(jié)清1.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由和組,2、骨骼肌由

和

兩部分組成，有

的性當(dāng)骨

骼

肌

受

刺

激

收

縮

時(shí)

就

會(huì)

牽動(dòng)

繞

活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。3、與人體運(yùn)沒有直接關(guān)系的系統(tǒng)是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.泌尿系C.呼吸統(tǒng)D.循系統(tǒng)4、某人左上出現(xiàn)癱瘓，經(jīng)檢查肌肉并無損傷，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（）A.肩節(jié)不夠靈活B.肘節(jié)不夠靈活C.支配上肢的經(jīng)損D.肌肉中的血管受損5、人的手上許多關(guān)節(jié)，以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作，你認(rèn)為這些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是（）A.支作用B.動(dòng)力作用C.調(diào)節(jié)用D.杠作用6、運(yùn)動(dòng)中起力作用的是（）A.關(guān)節(jié)B.骨骼C.骨骼肌D.神經(jīng)來的興奮二、簡(jiǎn)答題（每空1分，40分1分）右圖是關(guān)節(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴運(yùn)動(dòng)時(shí)減少摩擦，緩沖撞擊的是（⑵把兩骨牢固聯(lián)系在一起的（構(gòu)要是由組

織構(gòu)成。⑶（）內(nèi)有少量滑液，對(duì)節(jié)起潤滑作

用；這些滑液是由分泌形的。

⑷關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用。⑸對(duì)于人來說，活動(dòng)范圍最大的關(guān)節(jié)是關(guān)節(jié)。⑹體鍛煉可以使增厚，韌帶增粗，從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和（7能減少關(guān)節(jié)中骨魚骨之間的摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)使骨之間撞擊的結(jié)構(gòu)[。其中[]________-有少量滑液，可使關(guān)節(jié)更加靈活。（）②是關(guān)節(jié)囊，屬________組，它包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，起鏈接保護(hù)作用。由于肌牽引關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作（）把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是（）。/

（）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮，牽動(dòng)所附著的圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。課型：授時(shí)：月

日備課：玉學(xué)習(xí)目：區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行.2.說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。學(xué)習(xí)重：別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)難:說明些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義學(xué)習(xí)過自學(xué)指導(dǎo)１認(rèn)真自學(xué)課本32頁兩段內(nèi)容，回答如下問題：6分鐘1.動(dòng)物有哪些行為?2.從行為獲得的途徑來,動(dòng)物的行為可分為哪類?3.動(dòng)物生來就有的由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行,稱為行為.4.在遺傳因素的基礎(chǔ)上通的作用由生活經(jīng)驗(yàn)和而獲得的行,稱行.自學(xué)指導(dǎo)２認(rèn)真自學(xué)課本32--33頁內(nèi)容，完成務(wù)：10分鐘1.認(rèn)真分析圖片和文字資料,同合作完成討論題課堂?。?.從行為獲得的途徑來,動(dòng)物的行為可分為哪類?2.動(dòng)物生來就有的由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行,稱為行為.3.在遺傳因素的基礎(chǔ)上通的作用由生活經(jīng)驗(yàn)和而獲得的行,稱行./

節(jié)清1．根據(jù)行為得的途徑，行為可分為行為和行為。小雞從卵殼里出來，就能隨母雞啄取食物，這屬于行為；老鼠迷宮，這屬于行為。2.下列屬于先天性行為的是（）①蜜蜂采蜜②螞蟻巢③蛛結(jié)網(wǎng)④類洄游大山雀偷牛⑥兔到養(yǎng)員的聲音就跑過來A.①②③B.⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②③3、下列幾種物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.野鴨的遷徙B.蜘蛛網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山偷吃牛奶4、下列動(dòng)物有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述，你認(rèn)為哪項(xiàng)更好些（）A.有利于找到食物B.有于逃避敵害C.有利于找到食物D.更利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境5．下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A．母雞孵卵．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．蜂采蜜D．小狗做“算術(shù)題”6．馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，這種行為是()A．先天性行．學(xué)習(xí)為．遺傳行為D都不是7．母狼的幼丟失后，能將人的嬰孩哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說明(A．母狼試圖嬰孩成為自己的孩子B．母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為C．母狼有較的哺育能力D．母狼有哺育幼體的本能8．當(dāng)雄性獵和雌性獵鷹互相演示飛行競(jìng)技時(shí)，它們?cè)谶M(jìn)行()A．學(xué)習(xí)B．銘記C遷徙D．求偶行為9．當(dāng)美洲紅鴝從美國南部冬季的家前往紐約附近的巢穴的行為，稱為動(dòng)物()A．學(xué)習(xí)B．訓(xùn)練C．遷徙．生物熒光課型：授時(shí)：月

社日備課：玉學(xué)習(xí)目1．描述動(dòng)物體中信息交流的意義。2．培養(yǎng)學(xué)生用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提出問題、解決問題的能力。/

3．認(rèn)同群體力量大于個(gè)體。學(xué)習(xí)重：1．信息交流意義。2．提出問題進(jìn)行探究的能力。學(xué)習(xí)難：1．提出問題進(jìn)行探究的能力。2．初步形成愛自然，珍愛生命的情感。學(xué)習(xí)過自學(xué)指導(dǎo)１認(rèn)真自學(xué)課本第一部分“社會(huì)行為的特征”的內(nèi)容，回答如下問題：8分鐘1.社會(huì)行為的要特征是什么？2.在白蟻群體，群體成員有分工嗎？它們是如何分工合作的？3.阿爾卑斯狒狒”組成的“等級(jí)社會(huì)”中等級(jí)次序排列的依據(jù)是什么？排一排它們的等級(jí)，說一說“首領(lǐng)”優(yōu)越性和職責(zé)。（師生小結(jié)社會(huì)行為的重要特征）自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本第二部分“群體中的信息交流”的內(nèi)容，完成以下任務(wù)1.動(dòng)物可以靠什么傳信息？舉例說明。2.小組合作完成課本究的內(nèi)容，討論3.什么是通訊？4.個(gè)體之間也能進(jìn)行訊，舉例說明。5.信息交流普存在，有什么重要意義呢？（時(shí)間分，抽查提問檢查自學(xué)）課堂?。杭荷畹膭?dòng)物往往具備系列的社會(huì)行為，從而形成軍團(tuán)作戰(zhàn)，取得戰(zhàn).本節(jié)節(jié)．下動(dòng)物中群中，不具有社會(huì)行為的是（）A蜜群體綿群白群體D螞群體．下各種現(xiàn)象中，不是通過動(dòng)物的語言發(fā)揮作用的是（）A蜜通過飛行動(dòng)作告知蜜源方向B小聽到母雞叫聲趕來吃食C犬通過嗅覺找到罪犯D螞根據(jù)同伴的分泌物找到食物3.俗話說“人有人言，獸有獸語蜂主要是通哪種“語言”進(jìn)交流()/

A.舞蹈B.氣味聲音D.表情4．夏季我們常可以看到的螞蟻()A.兵蟻B.蟻C.蟻工、下列能體現(xiàn)動(dòng)物具有社會(huì)行為的是（）A雄狒爭(zhēng)奪首領(lǐng)B獵追捕羚羊?yàn)踽尫拍璂蜻蜓點(diǎn)水６、螢火蟲是利用閃光燈行交流的。有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭(zhēng)奪伴侶，他們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)把憋得雄蟲引開，好獨(dú)占“嬌娘做實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的（）A繁B運(yùn)動(dòng)C通D產(chǎn)卵、一個(gè)自然蜂群是由蜂王、雄蜂和工蜂組成的，蜂王的職責(zé)就是產(chǎn)卵；而雄蜂的職責(zé)是與蜂王交尾；工蜂的職責(zé)別多，包括筑巢，清理蜂巢，喂養(yǎng)幼蟲，采集釀制花蜜等。當(dāng)工蜂成群出巢采集花蜜，常先由稱之為“偵察蜂”的外出尋找蜜源，發(fā)現(xiàn)蜜源后即會(huì)在巢前跳“圓圈舞”形擺尾舞，向同伴宣示蜜源的方向、距離及豐度。（）人們養(yǎng)蜂是為取_，蜜蜂屬昆蟲、___________生。其中的成員之間往往有明確的的群體還_有利于整個(gè)蜂群的生存和發(fā)展。（2蜜蜂的舞蹈語匯通過動(dòng)作傳遞_________同伴在看到“舞蹈”后會(huì)有相應(yīng)反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做“___________________（）蜜蜂在采集花蜜的同時(shí)，幫助植，植物順利傳種接代，也是我們養(yǎng)蜂的目的之一。、你能揭穿下面和螞蟻有關(guān)的騙局嗎？古代有個(gè)財(cái)主非常迷信，為江湖術(shù)士對(duì)他說你不久將大火臨門。財(cái)主半信半疑，江湖術(shù)士說為機(jī)，在你家后院一看便知主忙到后院，只院上密密麻麻的螞蟻未觸幾個(gè)大字“命久已主認(rèn)為這是天意，嚇得趕忙拿出許多財(cái)物，請(qǐng)術(shù)士替她消災(zāi)。其實(shí)這是江湖士事先偷偷蘸著蜜糖在墻上寫的幾個(gè)字，招來了許多螞蟻。螞蟻除對(duì)甜味敏感外，在究《螞蟻的通訊》的實(shí)驗(yàn)中，一般你會(huì)拿什么食物來喂養(yǎng)它們？請(qǐng)你寫出幾種。（）螞蟻之間是____________遞信息的。當(dāng)偵查蟻發(fā)現(xiàn)食物后，通過什么器官的動(dòng)作告訴其他同?(2)窩螞蟻共同生活在一起不同的分工螞蟻是具_(dá)_______________行的動(dòng)物。第五單第三章

第一節(jié)物在自界中的用課型：授時(shí)：月學(xué)習(xí)目：

日備課：玉1、能出動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用。2、能出動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。/

3、能出動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子的情況。學(xué)習(xí)重：1、動(dòng)在持生態(tài)平衡進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉播種子等方面的作用。2、認(rèn)動(dòng)是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)也是本可課的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)難：1、引學(xué)理解生物圈中的各種生物之間存在著相互依存、相互影響的關(guān)系。2、生平和物質(zhì)循環(huán)的概念是本課的另一難點(diǎn)。學(xué)習(xí)過：自學(xué)指認(rèn)真自課內(nèi)完以學(xué)習(xí)任：課本4445頁料分析的問題。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物_和所占得________總維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫_________。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在___________的關(guān)系。如果食物鏈或食網(wǎng)中除了問題，就會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。動(dòng)物在分解體內(nèi)的有機(jī)物能釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)，尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被_________利，物排出的糞便或遺體經(jīng)過的分解后，也能釋放，含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)_____________環(huán)。動(dòng)物在自然界的作用表現(xiàn)在）A促生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B幫助植物傳粉C幫助植物傳播果實(shí)和種子D維生態(tài)平衡中起重要作用E改土壤，有利于植物更好的生長。F以都對(duì)/

（時(shí)間15分，分小組提問）節(jié)清在鹿和狼組成的一個(gè)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中如果把狼全部消滅鹿的數(shù)量將）A迅上升緩上升保相對(duì)穩(wěn)定上后下降某牧場(chǎng)為了防止鳥吃草籽網(wǎng)草地罩上后來發(fā)現(xiàn)被罩的很多草的葉子被蟲吃掉、草地長得斑斑駁駁，產(chǎn)生種現(xiàn)象的原因是）A植破壞食鏈被破壞環(huán)污染D氣影響、動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因?yàn)椋〢動(dòng)是物的根本來源B動(dòng)為植物傳粉并促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C動(dòng)物能制造有機(jī)物動(dòng)能釋放氧氣、下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用（）A制有機(jī)物B幫助植物傳粉維生態(tài)平衡D促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)你知道下列動(dòng)物怎樣呼吸嗎？請(qǐng)從以下A-E選中選出題正確答案。A肺氣囊肺皮膚鰓D囊E濕的體壁46)、蚯蚓和沙蠶等環(huán)節(jié)動(dòng)物：)47)、蝗蟲和蟋蟀等節(jié)肢動(dòng)物：)48)、青蛙和蟾蜍等兩棲動(dòng)物：)49)、金魚和鯉魚等魚類動(dòng)物：)5