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第第頁(yè)2023幼兒園親子閱讀心得體會(huì)(3篇)幼兒園親子閱讀心得體會(huì)1

閱讀是學(xué)習(xí)的根底,也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培育親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長(zhǎng)和孩子很好地溝通和溝通,拉近與孩子的距離,提高他們的愛(ài)好和熱忱,同時(shí)也是一起享受親情、共享歡樂(lè)的過(guò)程。

陪伴孩子閱讀有一段時(shí)間了,經(jīng)過(guò)親子互動(dòng)式閱讀,我們已經(jīng)驚異地覺(jué)察,孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。如今小家伙呀,已經(jīng)改掉了晚上沒(méi)事就看電視的習(xí)慣,每次晚上洗漱完畢,就吵著要媽媽講故事,小家伙聽(tīng)的時(shí)候很仔細(xì),還會(huì)問(wèn)許多的問(wèn)題,有的時(shí)候那些問(wèn)題把我們大人都難住了。還常常道出一些耳目一新的詞句,有模有樣的,頗有肯定的語(yǔ)言組織和規(guī)律推理層次。閱讀,這個(gè)認(rèn)知世界、吸取學(xué)問(wèn)的重要方式,如今已經(jīng)漸漸融進(jìn)了孩子的愛(ài)好世界里,所以我們都比擬重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家共享。

首先是選書(shū)。我家的書(shū)都是帶孩子一起去選的。我覺(jué)得既要敬重孩子的心里特點(diǎn),選一些她趕愛(ài)好的,如印刷美觀,篇幅短小、通俗,內(nèi)容好玩的圖畫(huà);又要有肯定的價(jià)值,情節(jié)進(jìn)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜愛(ài)的書(shū)有《得意的動(dòng)物》、《奇妙的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書(shū)》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話(huà)故事》等等。

其次是讀。圖書(shū)繪本的畫(huà)面很細(xì)膩、豐富,畫(huà)面間一般有過(guò)度和連接,不要錯(cuò)過(guò)詳情,要留意把畫(huà)面看全。我們大局部是先讓孩子自己看一遍,鼓舞她把看到的想到的說(shuō)出來(lái)。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書(shū)。最終以嬉戲的方式提問(wèn),讓孩子在填空嬉戲中回憶故事情節(jié),加深對(duì)內(nèi)容了解和語(yǔ)言文字的印象〔好玩、好聽(tīng)的詞語(yǔ)鼓舞她多說(shuō)一說(shuō)〕。答對(duì)就賜予肯定的表?yè)P(yáng)和鼓舞,激發(fā)、培育他的潛能和愛(ài)好,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書(shū)成為死任務(wù),只要她情愿看,我們就很興奮陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清全部的內(nèi)容。在愛(ài)好的根底上更能把書(shū)讀到心里去。

最終是環(huán)境。因孩子簡(jiǎn)單受外界的影響,所以要給孩子制造一個(gè)輕松的環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持,最好有固定的時(shí)間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,坐到床上讀;周末帶她到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),感受那里的氣氛;周末天氣好有時(shí)還坐在公園的草地或大樹(shù)下讀。到圖書(shū)館借書(shū)我覺(jué)察有一個(gè)很大的好處,不僅節(jié)省了開(kāi)支,更能培育孩子疼惜書(shū)本、掌握時(shí)間,敬重別人的勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。以前我家孩子覺(jué)得書(shū)是自己的,想怎么處理就怎么處理,買(mǎi)回來(lái)的書(shū),沒(méi)幾天就都“分家”了,讓我操碎了心??扇缃裢耆牡袅诉@個(gè)惡習(xí),真的很欣慰。

親子閱讀,不僅能熬煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)、觀看力量;又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子點(diǎn)亮了一盞才智之燈,讓我們和孩子一起堅(jiān)持,一起加油!

總之,親子閱讀,不是形式,需要家長(zhǎng)專(zhuān)心去投入,專(zhuān)心去實(shí)踐;孩子的潛力,需要我們家長(zhǎng)專(zhuān)心去引導(dǎo),專(zhuān)心去激發(fā)!信任,每一次專(zhuān)心地參加,都會(huì)感受到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)!都會(huì)感覺(jué)到了親子閱讀的魅力!

幼兒園親子閱讀心得體會(huì)2

當(dāng)教師多年,我深知閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)無(wú)比重要。書(shū),對(duì)孩子而言,是熟悉外在世界的重要渠道,我始終盼望自己的孩子喜愛(ài)閱讀,也期望孩子把這種開(kāi)心的閱歷延長(zhǎng)到將來(lái)的成長(zhǎng)階段。針對(duì)于孩子年齡小的特點(diǎn),目前讓孩子進(jìn)展閱讀是沒(méi)法做到的,取而代子的應(yīng)當(dāng)是親子閱讀。我認(rèn)為,親子閱讀是一種陪伴,是一種鼓勵(lì),同時(shí)更是一種溝通。

從孩子一歲半開(kāi)頭,我們就特殊留意培育孩子的閱讀愛(ài)好,紅袋鼠幼兒畫(huà)報(bào)始終都是我們作為親子閱讀的首選。通過(guò)兩年的親子閱讀,讓我感受頗深的是:

陪孩子一起閱讀,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛(ài)看的書(shū),使他對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感,在讀書(shū)的過(guò)程中不要過(guò)多的限制孩子的閱讀。由于孩子小不識(shí)字,我們的做法就是常常鼓舞孩子把書(shū)中的所看到的事物或詳細(xì)內(nèi)容說(shuō)出來(lái),假設(shè)孩子沒(méi)能說(shuō)出來(lái)或有遺漏的我們可以提示他還有什么等等,除了孩子看到的形象事物說(shuō)出來(lái),我們還鼓舞孩子把自己的想法講出來(lái),然后和爸爸媽媽一起溝通和商量。這樣做持續(xù)了一年多的時(shí)間,孩子的閱讀愛(ài)好濃了,同時(shí)閱讀水平也有了提高。我覺(jué)得這是一個(gè)讓孩子學(xué)會(huì)觀看和想象的很好方法。除了讓孩子說(shuō)看到的和談想法,我們也可以把自己看到和想到的與孩子進(jìn)展甲流,引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看,自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過(guò)程,我們就不知不覺(jué)地和孩子一起沉醉在書(shū)的世界里,一起享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)與美好。久而久之,孩子愛(ài)上了閱讀,也和我們親熱無(wú)間,我們還體會(huì)到,在陪孩子閱讀的同時(shí),我們也充實(shí)和豐富了自己。

閱讀貴在堅(jiān)持。每天堅(jiān)持抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)。平常只要我們睡前都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書(shū),講故事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,孩子已經(jīng)會(huì)講許多小故事。親子閱讀不應(yīng)當(dāng)只是一次活動(dòng),更應(yīng)當(dāng)是持之以恒的常規(guī),每天閱讀既營(yíng)造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。孩子的.閱讀是單純歡樂(lè)的,每天與孩子一起閱讀,是我們一生當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)間!

幼兒園親子閱讀心得體會(huì)3

幼兒園這次舉辦的“我與孩子同讀書(shū),共成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)進(jìn)一步讓我們感受到陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

書(shū)籍,是通向宏觀世界的七彩橋梁;書(shū)籍,是閑逛微觀世界的通幽小徑;書(shū)籍,可以帶我們游覽千萬(wàn)里,直上重霄;書(shū)籍,可以帶我們縱橫億萬(wàn)載,穿梭古今。

書(shū)籍,猶如阿里巴巴的那句“芝麻開(kāi)門(mén)”,給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不行估量的財(cái)寶。

讀書(shū),往往是外在與內(nèi)在,強(qiáng)制與自由的結(jié)合體。父母的選擇確定了孩子的閱讀內(nèi)容和視野,從最初的《三字經(jīng)》到《安徒生童話(huà)》,從單純的聽(tīng)《詠鵝》到嫻熟的背詩(shī)句,在爸爸媽媽的示范閱讀與即興表演雙向結(jié)合的情境里,孩子仿照的力量突顯,加之適時(shí)確實(shí)定與互動(dòng),孩子對(duì)書(shū)本的愛(ài)好初步形成。隨著成長(zhǎng),動(dòng)畫(huà)片開(kāi)頭介入孩子的生活。以動(dòng)畫(huà)片為媒介引導(dǎo)孩子閱讀的條件成熟。孩子開(kāi)頭有所選擇,依據(jù)愛(ài)好選取自己愛(ài)看的圖書(shū),比方恐龍系列。

書(shū)籍的閱讀翻開(kāi)了孩子想象的大門(mén),張開(kāi)帶著光芒的翅膀,飛進(jìn)布滿(mǎn)很多可能的夢(mèng)幻王國(guó),孩子是王國(guó)的締造者,為你講解并描述發(fā)生的故事,語(yǔ)言流暢,條理清楚,妙詞頻現(xiàn),佳句迭出,神采飛揚(yáng),自編自導(dǎo)自演,自主自信自強(qiáng)。

書(shū)籍的閱讀帶來(lái)了生活習(xí)慣的改變。逛超市的第一步

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