大班社會公開課教案《我的爸爸》

大班社會公開課教案《我的爸爸》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)會如何描述家庭成員（爸爸）的外貌、特點和職業(yè)等；學(xué)習(xí)簡單的家庭關(guān)系詞匯；了解有關(guān)父親節(jié)的相關(guān)知識。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的口頭表達能力；培養(yǎng)學(xué)生從多方面觀察生活、感受生活、表達生活的良好習(xí)慣和能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自己內(nèi)心世界的能力。3.情感目標(biāo)熱愛家庭、尊重家長；了解并關(guān)注家庭成員的生活、工作、愛好等；培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，向家長表達愛意。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點學(xué)生掌握描述爸爸外貌、特點和職業(yè)等的詞匯和句型；培養(yǎng)學(xué)生良好的家庭觀念、感恩之心。2.教學(xué)難點學(xué)生口頭表達能力的培養(yǎng)；學(xué)生感性認(rèn)識的培養(yǎng)。三、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件、圖片，打印好相關(guān)教案和活動材料；學(xué)生準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品。2.導(dǎo)入新知識教師以圖片和實物的形式引導(dǎo)學(xué)生說出家庭成員（家庭成員可包括父母、祖父母、叔叔阿姨等），并說出每個親戚的外貌、特點和職業(yè)等，同學(xué)也要眼觀其手，知曉家庭成員。教師以圖片和實物的形式引導(dǎo)學(xué)生說出自己的爸爸，描述爸爸外貌、特點和職業(yè)等，并提問同學(xué)：你們的爸爸長得一樣嗎？你們的爸爸有什么不同的地方？你們的爸爸都是干什么的？3.講解新知識通過教師介紹和講解，向?qū)W生告訴自己的年齡和父親節(jié)的由來，并講解與父親節(jié)有關(guān)的文化知識。教師使用幻燈片和圖片展示父親節(jié)的相關(guān)習(xí)俗和禮物，讓同學(xué)更好地了解父親節(jié)的文化內(nèi)涵，提高學(xué)生對與父親相關(guān)的熱情和好感。4.學(xué)生練習(xí)學(xué)生自由討論和合作，一同探討父親節(jié)的精神和意義，并創(chuàng)意地編寫和制作感謝父親的祝?？?。學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗和感受，準(zhǔn)備一份介紹自己爸爸的材料，介紹中自然地融入相關(guān)詞匯和句型，同學(xué)之間舉行展示和評選。5.作業(yè)布置請學(xué)生回家查詢和了解父親節(jié)的普及和相關(guān)習(xí)俗，并準(zhǔn)備一份感恩父親的小禮物或制作感恩父親的手工作品，作為父親節(jié)的禮物。四、教學(xué)評價1.教學(xué)效果評價此次教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和感性認(rèn)識，讓同學(xué)從生活中感知生命、熱愛生命、表現(xiàn)生命。通過教學(xué)，學(xué)生們增加了對父親節(jié)的認(rèn)識和了解，能夠說能做，并將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感認(rèn)知。2.教師教學(xué)評價教師對本節(jié)課教學(xué)準(zhǔn)備充分、授課生動有趣、組織細致深入、進度把握優(yōu)秀、互動效果良好等方面給予肯定，同時也看到了教學(xué)