電大畢業(yè)自我鑒定新版

電大畢業(yè)自我判定電大學(xué)習(xí)生活已靠近尾聲，自我判定也該寫了。下面是電大畢業(yè)自我判定，一起來看一下吧。

電大畢業(yè)自我判定：

本人就讀于xx廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱辛，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭關(guān)系，專心爭取家人支持、幫忙和配合，家人支持和激勵，成就我學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件即使艱辛，但也有它有利一面，它為我?guī)Ыo了邊學(xué)習(xí)邊實踐機(jī)會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)絡(luò)實際，經(jīng)常利用學(xué)到專業(yè)理論知識研究分析工作中碰到問題和矛盾，尋求處理矛盾方法。

三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律，良好校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，專心參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，及時透過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利透過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增加了知識，增強(qiáng)了工作潛力，提升了思想文化素質(zhì)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職員作，把所學(xué)專業(yè)知識利用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多條件，繼續(xù)參加更高層次學(xué)習(xí)深造。

電大畢業(yè)自我判定：

時光穿梭，就快畢業(yè)了，我在廣播電視大學(xué)四年本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，自我判定在這期間，我學(xué)習(xí)到了很多知識，不論是專業(yè)課上，抑或是社會實踐中，校園活動組織潛力，我都在不停成長與收獲。

學(xué)習(xí)上：本人自入學(xué)以來，能自覺恪守學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，努力向上，認(rèn)真完成老師布置各項紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

思想上：樹立群眾主義為關(guān)鍵人生價值觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間利益關(guān)系，當(dāng)個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突時候，堅持把國家、群眾利益放在第一位，并專心參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，專心主動地向黨組織靠攏。

興趣上：大學(xué)期間我專心參加學(xué)校、系和班級組織各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

專業(yè)上：作為一名電大學(xué)生，端正個人學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全方面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力爭理論和實踐統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能同時，還努力拓寬自己知識面，培養(yǎng)自己其余方面潛力;專心參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中各項活動。

透過在電大學(xué)習(xí)，使我愈加認(rèn)識到專業(yè)知識主要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術(shù)知識，利用所學(xué)法律知識，首先讓我知道了要知法遵法，進(jìn)而使用方法律知識捍衛(wèi)法律正義，不在電大學(xué)習(xí)這幾年法律知識是體會不到。

今后，我將在走出電大，懷著對未來憧憬，作為畢業(yè)在新世紀(jì)大學(xué)生，不停在實踐中鞏固所學(xué)知識，繼續(xù)在工作中不停學(xué)習(xí)，掌握新知，用全新心態(tài)去擁抱新世紀(jì)挑戰(zhàn)!

最終，在要電大畢業(yè)生自我判定也能夠結(jié)合自己優(yōu)勢和特點，突出個人優(yōu)勢來為求職找工作提升競爭力。

電大畢業(yè)自我判定：

20xx年春，經(jīng)過努力，我成為了一名中國廣播電視大學(xué)在職學(xué)生。電大即使是開放式教育，但本人一向以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和專心熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過老師精心指導(dǎo)和自己刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。

三年來，本人在政治上專心要求進(jìn)步，擁護(hù)黨路線、方針、政策，遵紀(jì)遵法，廉潔自律，具備良好社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)工作職責(zé)心，尊師愛教，助人為樂。

三年來，本人一邊工作一邊學(xué)習(xí)，克服工作、學(xué)習(xí)之間矛盾與沖突。工作上教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗貢獻(xiàn)，取得了很好工作成績;學(xué)習(xí)上一絲不茍，依照漢語言文學(xué)專業(yè)特點，擠出時間進(jìn)行了超多和廣泛閱讀，當(dāng)代、古代、中國、外國，都有涉獵，極大豐富了我視野，提升了我文學(xué)涵養(yǎng)，為今后跟好地工作，奠定了堅實基礎(chǔ)。

三年學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但三年來樹立和沉淀學(xué)習(xí)、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴財富，在向今后人生目標(biāo)奮進(jìn)中，我將一如既往堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，健康生活。

電大畢業(yè)自我判定：

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)門檻上，回首三年以來在廈門廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實踐點點滴滴，感觸頗多。

本人最大特點是：老實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人.在校期間，在學(xué)校指導(dǎo)、老師教誨、同學(xué)幫忙下，透過不停地學(xué)習(xí)理論知識和參加社會實踐，自覺自己綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具備團(tuán)體協(xié)作精神青年。下面，我就對大學(xué)三年我表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我判定：

首先在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)整個過程，個性是會計方面理論知識及與此相關(guān)工作潛力，在校期間，我十分重視會計帳務(wù)處理，我還利用課余時間自學(xué)了當(dāng)代辦公所需要各種軟件工具，以深入完善與本專業(yè)相關(guān)知識體系。透過三年努力學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，是三年來透過不停改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印不停努力而來結(jié)果。三年大學(xué)學(xué)習(xí)生活即使即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后工作中我將愈加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到理論知識與實際工作相結(jié)合，從而抵達(dá)理論與實踐融為一體。

在思想方面，透過大學(xué)三年學(xué)會用正確先進(jìn)理論武裝自己頭腦，樹立了正確世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政。不過，因為種種主客觀條件限制，我思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，怎樣正確地利用馬列主義世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我未來努力方向。

在身體和心理方面，大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣，專心參加班級組織各項活動，并專心參加社會各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)異，三年來，即使我成績一向在進(jìn)步，但卻一直達(dá)不到最理想狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較微弱，加上剛進(jìn)大課時，學(xué)習(xí)環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要是自主性，于是，長久在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。

二是與同學(xué)聯(lián)絡(luò)還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，造成時間使用擔(dān)心，無意中降低了與同學(xué)交流時間。其次，因為自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打攪他們休息，造成沒能專心主動和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其余同學(xué)在處理班級事務(wù)時所利用好方式、方法，同時，自己辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后日子里，我會從本身找原因，改進(jìn)缺點不足，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升理論水平，在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)同時，也努力提升自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全方面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人。

二十一世紀(jì)曙光已經(jīng)初露，嶄新年代展此刻我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)大學(xué)生，我們有理由對祖國未來充滿憧憬，對未來工作滿懷期盼！難忘而多姿大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉醉于過去光芒歲月，我將用全新心態(tài)去擁抱新世紀(jì)挑戰(zhàn)！

電大畢業(yè)自我判定：

大學(xué)三年是我一生主要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提升各方面潛力為以后謀生發(fā)展主要階段。從跨入大學(xué)校門那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。以下是電大畢業(yè)生自我判定

大學(xué)三年里，在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)同時，也努力提升自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全方面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人.

德，即思想道德。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本標(biāo)準(zhǔn);遵紀(jì)遵法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺恪守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系群眾;堅持真理，修正錯誤，自覺抵抗封建迷信等錯誤傾向;樹立群眾主義為關(guān)鍵人生價值觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間利益關(guān)系，當(dāng)個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突時候，堅持把國家、群眾利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央連續(xù)一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，專心主動地向黨組織靠攏。

智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全方面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力爭理論和實踐統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能同時，還努力拓寬自己知識面，培養(yǎng)自己其余方面潛力;專心參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中各項活動。

體，包含身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣，專心參加學(xué)校、系和班級組織各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大學(xué)三年，塑造了一個健康、充滿自信我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革快速，對人才要求也越來越高，社會是在不停改變、發(fā)展，要用發(fā)展眼光看問題，本身還有很多缺點和不足，要適應(yīng)社會發(fā)展，得不停提升思想認(rèn)識，完善自己，改過缺點。作為一名it人士，所受社會壓力將比其余行業(yè)愈加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會發(fā)展要求。

電大畢業(yè)自我判定：

白駒過隙，電大三年漂亮?xí)r光已近結(jié)束，三年校園生活，使我本身綜合素質(zhì)、涵養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)飛躍;在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)。重視理論聯(lián)絡(luò)實際，培養(yǎng)自己自學(xué)潛力以及分析、處理問題潛力，使我在自學(xué)和分析處理問題潛力上得到很大提升。所學(xué)專業(yè)知識在工作中得到了很好利用。

我之所以選取電大，是看好電大與時俱進(jìn)教學(xué)伎倆。個性是電大所采取當(dāng)代遠(yuǎn)程教育模式，教學(xué)中采取文字教材、音像教材、網(wǎng)上課堂和CD-ROM教學(xué)光盤等多個媒體，以及采取面授，電視錄像，語音信箱，電子郵件，BBS網(wǎng)上討論等多個教學(xué)輔佐伎倆，并實施年學(xué)分制滿足不一樣層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要等等。以上這些都增加了學(xué)習(xí)方法和路徑，降低了工作與學(xué)習(xí)之間矛盾。

學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實實地去對待每一門課，才能取得好成績。電大提倡自學(xué)為主，課時安排得十分緊湊，所以要堅持上面講課。老師在課堂上提要摯領(lǐng)，大部分時間講重點、難點、疑點，假如缺課，極難用相同時間和精力補(bǔ)回來，所以要確保去聽每一節(jié)課是提升學(xué)習(xí)效率一個主要步驟。不論刮風(fēng)還是下雨，也不論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅持去上課。我體會到在崇尚知識這天，只要確實把學(xué)習(xí)擺在第一位，克服學(xué)習(xí)障礙要比我們預(yù)料輕易。只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時間復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)，把握知識關(guān)鍵點，那么透過考試是沒問題。對于我們成年人，首先要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間矛盾，盡可能不缺課。另一方應(yīng)對所缺課，要充分利用電大遠(yuǎn)程教育帶給方便，透過上網(wǎng)了解該章節(jié)重點和難點，透過BBS請老師答題，還能夠請教同學(xué)，補(bǔ)齊筆記，完成作業(yè)。我切實感到了上海電大“寬進(jìn)嚴(yán)出”是名副其實，考試很嚴(yán)格，這就是電大文憑含金量，是電大文憑被世界很多國家認(rèn)可原因。

總之，三年電大生涯只是我人生路上一小段旅途，伴隨改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外資企業(yè)不停涌入，工作中競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和本身潛力不足。我將在現(xiàn)實社會大學(xué)堂里學(xué)習(xí)更多知識和經(jīng)驗，來充實自己業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)水平，在工作中發(fā)揮得更為出眾。

電大畢業(yè)自我判定：

兩年電大學(xué)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，即使我們都是已經(jīng)走上工作崗位學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

因為不一樣于全日制講課方式，除了面授機(jī)會外，能夠說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提升自已，我個性珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，把學(xué)習(xí)看成完善本身需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述資料，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白資料帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年優(yōu)異教師，他們豐富理論知識以及理論聯(lián)絡(luò)實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)信心和決心。對老師輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點資料；回家后舍得化時間，依照復(fù)習(xí)提要認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在了解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍效果。二年電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不停挑戰(zhàn)自我、充實自己一段光芒歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到透過這次電大學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提升素質(zhì)有許多幫忙，而且能夠?qū)W到今后工作理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不停增強(qiáng)工作辦事潛力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了確保能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段學(xué)習(xí)。

三、珍惜機(jī)會，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功喜悅，也有留下探索苦惱與挫折。在那里，老師博學(xué)，講課場景，使我終生難忘；同學(xué)之間真誠，那份純潔，真摯好像讓我一下子回到了從前學(xué)生時代。

電大學(xué)習(xí)二年時光立刻就要結(jié)束，回首往事，我以為我所學(xué)還很有限，我務(wù)必認(rèn)識到自己不足之處。人一生就在于取長補(bǔ)短，不停創(chuàng)新，只有這么，才能不停成長進(jìn)步，才能不停豐富知識，才能愈加好地工作，為走完今后人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

電大畢業(yè)自我判定：

白駒過隙，兩年電大學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年學(xué)習(xí)和生活中，我一向在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，電大畢業(yè)生自我判定?；赝^去日子，不禁讓我感嘆萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不但僅僅只是難忘，而是讓我刻