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Word版本,下載可自由編輯保育員工作總結(jié)

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷長(zhǎng)進(jìn),才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教導(dǎo)為中心,努力坐到和各位教師和睦相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提升自己的教導(dǎo)和保育水平,平常碰到園部和年級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。求職信息

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長(zhǎng)。利用這段時(shí)光的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),惟獨(dú)熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思量,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷長(zhǎng)進(jìn)。

保育員工作總結(jié)篇二

回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,看著一張張生疏的臉,每一天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們的名字,直到此刻聞聲她們說話的聲音我能聽出是誰,驟然感覺時(shí)光過的好快,我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我來做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié):

一、教導(dǎo)保育方面

本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和睦的環(huán)境,協(xié)助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,第二要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。在教導(dǎo)教學(xué)上,能注意保教結(jié)合,全面進(jìn)展的原則,敬重每一位幼兒,進(jìn)展他們的共性。照本班幼兒的實(shí)際情況制定年級(jí)工作方案,周方案,科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,增進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。透過開展豐盛多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒舉行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),按照本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒的專心性,主動(dòng)性,趣味性。

我們中班幼兒的自立意識(shí)增加,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從容易的自己穿衣服到自己疊被子到容易的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,以及飯后清理桌面等細(xì)小的工作。既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的潛力,而且催促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而增進(jìn)了囫圇班風(fēng)班貌的提升。

在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照看好幼兒的身體健康。我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,催促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒賦予照看,對(duì)出汗過多的幼兒,準(zhǔn)時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒賦予共性照看。老師每一天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,削減細(xì)菌滋生。

二、家長(zhǎng)溝通方面求職信息

幼兒的長(zhǎng)進(jìn)離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教導(dǎo)好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮虒?dǎo)好幼兒的同時(shí),做好家長(zhǎng)工作。

教師和家長(zhǎng)透過溝通,能夠了解幼兒在家和幼兒園的情況。所以,每一天放學(xué)后,我們都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的賦予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,幫忙幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒,我們準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康情況,切實(shí)做好家園同步工作。

三、自身工作求職信息

作為一名保育員不僅僅要管理好年級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提升自身的素養(yǎng),不斷的完美自身修養(yǎng),不斷的吸取閱歷。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步子。求職信息

保育員工作總結(jié)篇三

首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,即是對(duì)幼兒的生存、進(jìn)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,賦予幼兒細(xì)心的照看和養(yǎng)育,協(xié)助其身體和機(jī)能良好的發(fā)育,增進(jìn)其身心健康地進(jìn)展。求職信息

第二,我本著“保育實(shí)習(xí)”為主要目的,帶著保育觀看之心來到了這會(huì)見習(xí)的附小幼兒園。固然,我被分在了大班。一進(jìn)教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道本來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對(duì)幼兒生活、身體上的舉行照看的主意。承載著保育員阿姨對(duì)我的介紹,后來,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),以便我更全面了解,摒除我原先錯(cuò)誤的主意與觀點(diǎn)。以下,便是詳細(xì)內(nèi)容:

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到天天小掃除,每周大掃除,常常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個(gè)舒服、整潔的環(huán)境。

二、根據(jù)消毒制度的規(guī)定,仔細(xì)做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,仔細(xì)做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。天天要定時(shí)沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在老師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠狀況,保持幼兒儀表干凈,細(xì)心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫柔防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供給,天天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥當(dāng)保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、走失。

六、按照本班教導(dǎo)教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)毀滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)協(xié)作老師舉行晨、午檢,幫助保健員帶兒童看病,催促老師給幼兒服藥;

(4)協(xié)助備課和預(yù)備上課及嬉戲的材料,參與一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、嬉戲、值日等);

(5)堅(jiān)持正面教導(dǎo),對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和氣;

(6)儀表干凈,以身作則,到處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)閱歷,不斷提升工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備、用品,愛惜公物,厲行節(jié)省。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥當(dāng)處理,由班長(zhǎng)簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。求職信息

保育員工作總結(jié)2023大全篇四

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負(fù)境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體味到了作為一名保育員工作中的歡樂與平庸。

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),利用本學(xué)期努力,現(xiàn)完成狀況如下:

一、抓好本班衛(wèi)生,協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班按照教導(dǎo)活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐盛學(xué)問,又有家的溫馨感覺,我們班豐盛了活動(dòng)角、提升了空間通過率,在平常的衛(wèi)生保持工作中,我不怕棘手,每一處都準(zhǔn)時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

二、做好消毒工作,順當(dāng)度過時(shí)節(jié)交替

隨著秋冬的時(shí)節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品準(zhǔn)時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)舉行嚴(yán)格的記錄,并準(zhǔn)時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥狀況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)訂正個(gè)別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)

保育員總結(jié)篇五

時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的保育工作有成果也有不足。

在工作中,我能聽從領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作,做到不遲到不早退,仔細(xì)工作負(fù)責(zé)。恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛惜幼兒、盡自己最大的努力,憑自己的良心和責(zé)任做好各項(xiàng)工作。得到園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

我很喜愛?這份工作,時(shí)刻精心耐心的照看孩子們,午睡時(shí)為他們蓋被子;玩時(shí)為他們擦汗;生病時(shí)喂藥;尿床時(shí)為他們清洗;和他們一起做嬉戲。天天看到孩子們陽光絢爛的笑臉,我由衷的感到興奮。作為保育員教師,年級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)十分重要的工作,天天堅(jiān)持保證教室的整潔干凈、仔細(xì)打掃消毒、擦桌椅、玩具、墻面、廁所扶手等。催促孩子多喝水;注重個(gè)人衛(wèi)生;做到飯前便后勤洗手;還教導(dǎo)幼兒正確的洗手辦法;防止疾病的發(fā)生;樂觀協(xié)作園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

作為保育員,協(xié)作年級(jí)老師的教導(dǎo)工作也是很重要的,我會(huì)主動(dòng)協(xié)作教師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙、指導(dǎo)幼兒畫畫、手工、嬉戲、講故事、給家長(zhǎng)打電話等等。

在小學(xué),我學(xué)到了無數(shù),自己的綜合素養(yǎng)也提升了,以上這就是我20××年上學(xué)期的工作總結(jié)。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力加油!

總結(jié)人:XX班XXX

XXXX年X月X日

保育員總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期的工作,匆忙忙忙,有辛酸有歡樂?,有付出也有回報(bào)。瞬間之間,本學(xué)期就要結(jié)束了。

回想這個(gè)學(xué)期的工作,多有幾番波折,剛開頭兩個(gè)月,工作舉行的很順當(dāng)。雖說這個(gè)學(xué)期新生有一半,男孩占三分之二,淘氣的小孩也較多,年齡差距也很大,有些五周,有些還不到三周。在管理上有一定的難度,但我們也都給與他們精心的照看,把握小孩的共性,按照他們不同的性格,舉行共性化管理,讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。求職信息

這個(gè)學(xué)期舉行到中階段的時(shí)候,我們班浮現(xiàn)了外出活動(dòng)時(shí),小孩碰傷大事,作為教師,我們有不行摧卸的責(zé)任,我們也盡了最大的努力,但家長(zhǎng)向來對(duì)此事不依不饒,要求賠償。我有一段時(shí)光,情緒都很不好,內(nèi)疚過,糾結(jié)過,煩悶過,埋怨過,也反省過總結(jié)過。與其事后諸葛亮,不如是先把工作做到位。

幼兒園管理中,平安是首位,平安責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),小伴侶都很喜愛?自由活動(dòng),不受限制,但我們?yōu)榱似桨财鹨姡€是要有教師多組織一些嬉戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),教師視線內(nèi)活動(dòng),平常做好班規(guī)的管理,平安的`教導(dǎo)。

在今后的工作中,我會(huì)多一些精心,多一些耐心,多一些責(zé)任把工作做好。

保育員工作總結(jié)篇七

今年是本人來幼兒園當(dāng)保育員的第三年,和前兩年相比,本人的工作做得更加熟練了。不管是幫助幼師給孩子們上課,還是協(xié)助每一位小伴侶好好吃飯,亦或是保證他們有充沛的午睡足以維持下午仔細(xì)聽課,本人對(duì)保育這份工作已經(jīng)做出了閱歷。下面就將本人今年的工作總結(jié)一下,讓閱歷更上層樓:

一、幫助幼師給孩子們上課

保育員的工作中,最重要的也就是幫助幼師將幼兒園的課堂維持好了。在過去的工作中,本人似乎都沒有掌握住訣竅,直到今年,本人才在一節(jié)節(jié)的課時(shí)里將這項(xiàng)工作徹低做好。孩子們不同于成年人,有時(shí)候你說什么話,他們是不怎么聽的,唯有你能夠取得他們的相信和喜愛?,他們才會(huì)在愉快的狀況下服從你的指揮。幼師要想在課堂上教好他們,是需要我們這些保育員的幫助的,這里不能打不能罵,唯實(shí)用愛心和耐心才可以讓孩子們“乖乖就范”。

二、照看小伴侶們把飯吃完

除了上課,孩子們吃飯也是一件事件,這件事件連幼師都搞不定,唯有我們這些保育員出馬,孩子們才有可能好好吃飯。在這當(dāng)保育員的三年里,本人逐漸了解到,孩子們都是或多或少有一些挑食的小毛病的,這時(shí)候假如你強(qiáng)迫著孩子們?nèi)コ运麄儾粣鄢缘氖澄?,他們一定?huì)不愉快的和你們對(duì)著干,甚至?xí)窟罂?,讓你根本沒方法讓他們把飯繼續(xù)吃完。這時(shí)候我會(huì)使出小伴侶們都察覺不到的絕招來讓他們乖乖的吃飯,不過這個(gè)絕招需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程里,小伴侶們會(huì)從不愛吃一個(gè)食物到主動(dòng)去吃這個(gè)食物,我唯一要做的就是照看他們天天把飯吃完。

三、孩子們午休時(shí)保證寧靜

就這一點(diǎn)來說,大概還是與幫助幼師給孩子們上課這一件事兒,分開來講是由于睡覺和吃飯一樣,是保證孩子們正常上課的一個(gè)因素,而睡覺或許比吃飯更簡(jiǎn)單影響孩子們的上課狀態(tài)了。在午休時(shí)光,保證孩子們睡覺環(huán)境的肯定寧靜,保證明在睡不著的孩子也不會(huì)打攪到其他小伴侶的午休,這是本人的職責(zé),也是本人向來以來仔細(xì)在做的事情。目前來說,小伴侶們都能夠協(xié)作我的工作,在午休時(shí)光保證寧靜,不影響他人,進(jìn)而保證下午的上課狀態(tài)。求職信息

保育員工作總結(jié)篇八

新的學(xué)期新的學(xué)問,我們將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教導(dǎo)觀念,改變教導(dǎo)行為。為幼兒提供平安、健康、豐盛的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和邏輯,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),增進(jìn)體智德美全面進(jìn)展,為能夠更有效更好地做好幼兒園班中班工作,我具體做出了幼兒園中班工作方案:

一、班況分析求職信息

班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名,利用以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表述能力,交往能力等都有了顯然的長(zhǎng)進(jìn),還把握了一些容易的技能技巧,伙伴之間能和諧相處,共學(xué)生習(xí)、嬉戲,清晨來園時(shí)能主動(dòng)的和教師打招呼,遵守年級(jí)中的慣例秩序,能根據(jù)活動(dòng)的規(guī)章舉行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,碰到困難知道尋求教師和伙伴的幫助,能主動(dòng)樂觀的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),看到長(zhǎng)進(jìn)的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依舊存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提升,有些幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有些幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不認(rèn)識(shí)等等。求職信息

二、工作目標(biāo)和措施

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,通過陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大安全教導(dǎo)工作力度,把平安放在首位,用“心”去觀看孩子,把“安全”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。利用一系列的活動(dòng)來增加幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作,做到年級(jí)內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)光,活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和收拾小型體育器械。求職信息

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,通過陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的`衛(wèi)生保健工作,尤其是時(shí)節(jié)性流行病的預(yù)防,中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在家園欄上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

三、家長(zhǎng)工作

開展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教導(dǎo)。家長(zhǎng)是孩子的第一位教師,在家長(zhǎng)的密切協(xié)作下,幼兒園的工作才干更順當(dāng)?shù)亻_展活動(dòng),因此我們將通過家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,相互溝通,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,樂觀主動(dòng)地與我園協(xié)作,真正起到橋梁的作用。

四、提升幼兒節(jié)省用水的意識(shí)

我班有幾位幼兒特殊喜愛?玩水,節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),針對(duì)這些喜愛?玩水的幼兒舉行具體教導(dǎo),或舉出例子怎樣去節(jié)省用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些辦法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)唤處熞獔F(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。

保育員工作總結(jié)篇九

我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教導(dǎo)工作,努力完成我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自我的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷長(zhǎng)進(jìn),才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位教師和睦相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提升我的教導(dǎo)和保育水平,平常在碰到園部和年級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長(zhǎng)。利用這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:我所從事的職業(yè),惟獨(dú)熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開

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