2023年杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介_(kāi)第1頁(yè)
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2023年杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介_(kāi)第3頁(yè)
2023年杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介_(kāi)第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介在布滿活力日益開(kāi)放的今日,越來(lái)越多需要用到中學(xué),簡(jiǎn)介資訊,但許多人寫作中學(xué),簡(jiǎn)介文章時(shí)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我整理的杭州第十四中學(xué)簡(jiǎn)介,歡迎共享。

州杭第十四中學(xué)簡(jiǎn)介

歷史悠久,屢創(chuàng)輝煌

州杭第十四中學(xué)是z省歷史悠久的百年名校之一,創(chuàng)辦于1904年,學(xué)校前身是省立女子中學(xué),現(xiàn)為z省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。西湖山水的秀美、古都文化的底蘊(yùn)、八方才俊的才智,鑄就了學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校先后榮獲"全國(guó)先進(jìn)單位'等60余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào),是州杭市人民滿足學(xué)校。

百年的辦學(xué)歷史,積淀了深厚的人文底蘊(yùn)。百年來(lái),學(xué)校培育了一大批德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)精英,如聞名教育家吳貽芳,聞名科學(xué)家邱愛(ài)慈、張淑儀,聞名電影表演藝術(shù)家王曉棠,聞名作家王旭烽等。學(xué)校還曾培育出省高考理科狀元和文科狀元。學(xué)校每年都要向北大、清華、浙大、復(fù)旦等高校輸送大量的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2022年,z同學(xué)榮獲國(guó)際中同學(xué)生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌,實(shí)現(xiàn)了z省生物學(xué)國(guó)際奧賽金牌零的突破。2022年,z同學(xué)榮獲國(guó)際中同學(xué)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌,實(shí)現(xiàn)了z省信息學(xué)國(guó)際奧賽金牌零的突破。2022年,z同學(xué)在國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中為學(xué)校贏得了第三枚金牌。2022年,z同學(xué)又獲得了兩枚科技類競(jìng)賽國(guó)際金牌。2022年和2022年,學(xué)校先后承辦了全國(guó)中同學(xué)生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和z省青少年科技創(chuàng)新大賽,在z省開(kāi)創(chuàng)了由中學(xué)獨(dú)立承辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型賽事的先河。

銳意改革,大氣開(kāi)放

近年來(lái),學(xué)校樂(lè)觀推動(dòng)以"制造一種適合同學(xué)的教育,讓同學(xué)成為最優(yōu)秀的自己'為辦學(xué)宗旨的教育改革,本著"得天下英才而教育之'的理念,實(shí)施"容短促長(zhǎng)'的資優(yōu)生培育模式,開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能,進(jìn)展同學(xué)優(yōu)資。德育,以培育具有"正氣、大氣、靈氣'的新時(shí)代中同學(xué)為目標(biāo);教學(xué),注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)習(xí)慣,追求輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)效果,使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人。針對(duì)不同特質(zhì)的同學(xué),學(xué)校通過(guò)"導(dǎo)師制'和"分層教學(xué)'的教學(xué)模式,使不同類型、不同層次的優(yōu)秀同學(xué)脫穎而出。

學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩,共有CEC英語(yǔ)俱樂(lè)部、DIY社、動(dòng)漫社、話劇音樂(lè)社、風(fēng)帆文學(xué)社等幾十個(gè)同學(xué)社團(tuán)。風(fēng)帆文學(xué)社是全國(guó)百佳中同學(xué)文學(xué)社團(tuán)之一,同學(xué)合唱團(tuán)在2022年獲z省中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽第一名,室內(nèi)樂(lè)團(tuán)在2022年參與全國(guó)中學(xué)校生藝術(shù)展演競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。近幾年畢業(yè)的室內(nèi)樂(lè)團(tuán)優(yōu)秀成員,因藝術(shù)特長(zhǎng),被z高校、復(fù)旦高校、上海音樂(lè)學(xué)院等名校錄用。

學(xué)校是杭城唯一一所常年聘請(qǐng)美、英等國(guó)外籍老師在校輪番執(zhí)教的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí),學(xué)校還與美國(guó)COLLEGEBOARD(SAT總部)合作,成為在杭唯一的SAT考試注冊(cè)學(xué)校,并有不少同學(xué)通過(guò)杭十四中走向哈佛、斯坦福、康奈爾等國(guó)際一流高校。2022年9月,學(xué)校與美國(guó)波特學(xué)校簽訂合作舉辦中美高中課程項(xiàng)目協(xié)議。2022年,學(xué)校在鳳起校區(qū)成立國(guó)際高中部,每年招收兩個(gè)AP課程班,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)在國(guó)內(nèi)完成美國(guó)"常青藤'名校高校預(yù)科學(xué)業(yè)的幻想。開(kāi)放辦學(xué),樂(lè)觀順應(yīng)教育國(guó)際化的全球趨勢(shì),有力地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

集團(tuán)進(jìn)展,名師薈萃

2022年,為了拓寬優(yōu)質(zhì)資源,輻射十四中教育品牌,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué),鳳起、z兩個(gè)校區(qū)一套班子,一支隊(duì)伍,同時(shí)運(yùn)作,協(xié)同進(jìn)展。每一位集團(tuán)旗下的優(yōu)秀同學(xué),無(wú)論就讀哪個(gè)校區(qū),均可共享兩校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校是州杭市數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的名師培育基地,擁有一支杭城矚目的優(yōu)秀老師隊(duì)伍,特級(jí)老師數(shù)量在州杭市所屬省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。學(xué)校擁有多名可輔導(dǎo)國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽的全省頂尖理科老師和擔(dān)當(dāng)省市學(xué)科討論會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事的文科老師。隨著z校區(qū)的成立,學(xué)校引進(jìn)了來(lái)自發(fā)達(dá)地區(qū)的特級(jí)老師和一批具有博士、碩士討論生學(xué)歷的老師,實(shí)力雄厚的原十四中老師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

從秀美的西子湖畔,到悠悠古水道邊,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的進(jìn)展,杭十四中教育集團(tuán)已成為杭城又一張閃光的新名片!目前,學(xué)校正大踏步朝著"管理現(xiàn)代化、教育生態(tài)化、品牌特色化'的"和諧人文'的教育集團(tuán)邁進(jìn)。

鳳起校區(qū)

鳳起校區(qū)位于漂亮的西子湖畔,仰視保俶塔影,遠(yuǎn)眺西子湖水,地理位置得天獨(dú)厚。校區(qū)以"現(xiàn)代、大氣、精致'為目標(biāo),目前已順當(dāng)完成了第三期校內(nèi)改造,布局更加科學(xué)、合理。即將投入使用的體育館,配有室內(nèi)乒乓球館、籃球館、體操館、瑜伽房、同學(xué)健身房等專用場(chǎng)館,將使同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地得到極大增加。校內(nèi)四季常青,鮮花盛開(kāi)。精致的園林小品與教學(xué)樓奇妙融合,名人名言、院士事跡隨處可見(jiàn),營(yíng)造了高雅的文化氛圍,洋溢著濃郁的人文氣息。校區(qū)配套成熟,各種教育教學(xué)設(shè)施配置一流,計(jì)算機(jī)千兆骨干網(wǎng)絡(luò)掩蓋全校區(qū),各教研組主頁(yè)常常發(fā)布學(xué)科學(xué)習(xí)的材料和輔導(dǎo)內(nèi)容,為同學(xué)供應(yīng)了豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。圖書(shū)館、電子閱覽室、多媒體教室、演播廳、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所,全天候向同學(xué)開(kāi)放。

z校區(qū)

z校區(qū)位于拱墅區(qū)水道新城中心,占地面積140畝,校內(nèi)環(huán)境幽雅,景色宜人,與水道美景交相輝映;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)而完善,具有世界一流水平。校區(qū)圖書(shū)館設(shè)有24小時(shí)自助服務(wù)中心,豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境,為打造書(shū)香校內(nèi)供應(yīng)了物質(zhì)保障。數(shù)字化的"e校內(nèi)'、"探究空間'科技創(chuàng)新活動(dòng)基地和生物"光合作用'特色試驗(yàn)室等為同學(xué)按個(gè)人愛(ài)好走班學(xué)習(xí)供應(yīng)了平臺(tái),有利于同學(xué)差異進(jìn)展。校區(qū)建有省內(nèi)最先進(jìn)的400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)及塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。校區(qū)體育館是拱墅區(qū)的體育中心,可同時(shí)容納兩千人,內(nèi)設(shè)乒乓球室、健身房、藝術(shù)體操?gòu)d、籃排球場(chǎng)等。z校區(qū)作為一所寄宿制學(xué)校,擁有目前省內(nèi)最先進(jìn)的住宿條件,每個(gè)宿舍直供熱水,配有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)和直撥電話,每個(gè)同學(xué)有獨(dú)立的書(shū)桌、衣櫥。校區(qū)實(shí)行"書(shū)院式'管理,到處體現(xiàn)大氣、現(xiàn)代和人文的精神特質(zhì),是學(xué)習(xí)、成才的抱負(fù)園地。

篇2:駝駱坳中學(xué)學(xué)校部常規(guī)教學(xué)管理方法

駝駱坳中學(xué)學(xué)校部常規(guī)教學(xué)管理方法

為了抓好教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù),努力把學(xué)校建設(shè)成為z縣品牌學(xué)校,特制定本管理方法:

一、常規(guī)教學(xué)管理目標(biāo)

1、備課要求

(1)按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每周課時(shí)次數(shù)執(zhí)行。詳細(xì)狀況為:

語(yǔ)文:以《教學(xué)預(yù)案》為藍(lán)本,在《預(yù)案》上作必要的批注,并適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)資料。

數(shù)學(xué):4節(jié)/周外語(yǔ):3節(jié)/周政治:2節(jié)/周

物理:八班級(jí)2節(jié)/周,九班級(jí)2.5節(jié)/周化學(xué):2節(jié)/周

生物:1.5節(jié)/周歷史:2節(jié)/周地理:1.5節(jié)/周體育:2節(jié)/周

勞技:1節(jié)/周美術(shù):1節(jié)/周音樂(lè):1節(jié)/周

綜合實(shí)踐:1次/月(每月活動(dòng)計(jì)4課時(shí),檢查看活動(dòng)方案)

(2)備課要求:

每課時(shí)教案應(yīng)包括:教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教具預(yù)備、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、學(xué)法指導(dǎo)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、課后反思等。要體現(xiàn)出因材施教、面對(duì)全體同學(xué)。

2、作業(yè)要求

(1)作業(yè)次數(shù)的規(guī)定:

語(yǔ)文:全期作文20其中大作文7篇,4至5篇全批全改,2至3篇同學(xué)相互批改;小作文13篇老師檢查并評(píng)定等級(jí)。語(yǔ)文練習(xí)以課堂練習(xí)冊(cè)為準(zhǔn),每課一次,全批全改,小字2本,全批判定等級(jí)。測(cè)試全期不少于8次。

數(shù)學(xué):4次/周,測(cè)試全期不少于10次。

外語(yǔ):3次/周(含聽(tīng)寫),測(cè)試全期不少于8次。

化學(xué):2次/周,測(cè)試全期不少于8次。

物理:八班級(jí)2次/周,測(cè)試全期不少于6次。九班級(jí)3次/周,測(cè)試全期不少于8次。

政治、歷史、地理、生物以課堂練習(xí)冊(cè)為準(zhǔn),全批全改、評(píng)定等級(jí)、注明批改日期,測(cè)試七、八班級(jí)全期不少于2次,九班級(jí)全期不少于4次。

美、勞1次/周,適當(dāng)補(bǔ)充手工制作作品。

體育:全期綜合測(cè)試不少于兩次(以中考體育測(cè)試項(xiàng)目為準(zhǔn))。

綜合實(shí)踐:1次/月,檢查看活動(dòng)方案

(2)批改要求:

必需準(zhǔn)時(shí)批改,有批改日期,有等級(jí)評(píng)定,語(yǔ)數(shù)外物化有批改記錄,各科提倡寫指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ),有錯(cuò)誤的標(biāo)示,大作文批改必需有眉批、尾批、錯(cuò)別字的標(biāo)示、總評(píng)等,小作文老師檢查并做好等級(jí)。測(cè)試以單元測(cè)試為準(zhǔn),要求全批全改,保留同學(xué)試卷,填好分?jǐn)?shù)冊(cè)。

二、本期的工作重點(diǎn)

(一)深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。

1、發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng),本學(xué)期鼓舞全體老師多聽(tīng)課、多評(píng)課、多參加課堂教學(xué)過(guò)程、多探討課堂教學(xué)問(wèn)題。

2、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派老師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)閱歷。

3、鼓舞老師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)的管理

落實(shí)《教學(xué)常規(guī)工作管理細(xì)則》中對(duì)老師備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試命題、質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理,明確要求,規(guī)范程序,加強(qiáng)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的調(diào)課和請(qǐng)假制度,任何老師不得私自調(diào)課。

1、檢查方式實(shí)行"集中月檢'制度,另堅(jiān)持行政抽查與教研組長(zhǎng)抽查、備課組長(zhǎng)抽查相結(jié)合方式,對(duì)好的教案予以表彰并展出;同時(shí)發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)解決,并加以調(diào)整。

2、檢查時(shí)間:集中檢查(見(jiàn)支配)及采納隨機(jī)評(píng)比相結(jié)合的方式。

(三)搞好教研組、備課組建設(shè)

加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教研、教改中的主導(dǎo)作用,各組要扎實(shí)做好以下五方面的工作。

1、定期召開(kāi)教研會(huì)議,依據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。

2、實(shí)行老師"考勤坐班'制度,鼓舞老師多坐班,提高老師的敬業(yè)精神。

3、教研活動(dòng)要常?;?,講究實(shí)效性。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際狀況,以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新課標(biāo)、最新信息、教改方法等)為主,制造性地開(kāi)展工作,使教研活動(dòng)真正成為老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高力量的重要陣地。

4、抓好備課組建設(shè),充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變?cè)械膯为?dú)作戰(zhàn)的備課方式,鼓舞組內(nèi)老師共同商議?,確定重點(diǎn)難點(diǎn),確定教學(xué)手段,確定教輔資料。教務(wù)處將加大檢查督促的力度,要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一考查,鼓舞備課組進(jìn)行分工協(xié)作,按單元(章節(jié))進(jìn)行說(shuō)課爭(zhēng)論。

(四)樂(lè)觀開(kāi)展教研教改促教學(xué)活動(dòng)

1、進(jìn)一步完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制,較公正、合理地評(píng)價(jià)老師的教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、努力做好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,樂(lè)觀組織參與各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成果。

3、鼓舞支持廣闊老師樂(lè)觀參加優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件的各級(jí)各類教學(xué)教研活動(dòng)。

4、成立學(xué)校老師工作綜合評(píng)價(jià)組,將從德、能、勤、績(jī)幾方面評(píng)價(jià)老師,其宗旨是充分調(diào)動(dòng)老師工作的樂(lè)觀性,進(jìn)一步健全學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制,為老師職稱評(píng)聘、年度考核等供應(yīng)依據(jù)。

(五)抓好畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是教學(xué)工作中的重中之重,要想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

1、配備好九班級(jí)班主任及各科老師,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮老師個(gè)人之長(zhǎng),相互協(xié)作,打好整體戰(zhàn)。

2、執(zhí)行月考制度,仔細(xì)分析每位同學(xué)的考試變化狀況、落實(shí)好各科治跛工作。

3、要求畢業(yè)班各科老師每一堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo),足夠的學(xué)問(wèn)量,同學(xué)有充分的參加程度、接受程度。

4、對(duì)畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo),留意固本、培優(yōu)、輔困。

5、抓好重點(diǎn)同學(xué)的幫教工作,切實(shí)落實(shí)老師與畢業(yè)班同學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶,重點(diǎn)是針對(duì)一些兩端的同學(xué),做好跟蹤,準(zhǔn)時(shí)填報(bào)、反饋。

6、開(kāi)好幾次專題會(huì):畢業(yè)班老師研討會(huì)、分階段的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、科班聯(lián)系會(huì)、同學(xué)座談會(huì)(分類召開(kāi))、家長(zhǎng)會(huì)。

(六)加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高管理水平

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。

2、加強(qiáng)資料的積累、共享、溝通工作,為教學(xué)第一線供應(yīng)有效信息。

3、把好資料征訂關(guān),最大限度削減資源鋪張,堅(jiān)決杜絕涉農(nóng)收費(fèi)違規(guī)行為。

5、做好圖書(shū)、試驗(yàn)、電教等處室的管理工作,充分發(fā)揮其教輔作用。

6、連續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué),開(kāi)好師生座談會(huì),為教學(xué)討論、評(píng)估積累第一手資料。

三、教學(xué)討論管理要求

1、教研組長(zhǎng)名單:

語(yǔ)文組:z數(shù)學(xué)組:z外語(yǔ)組:z

理綜組:z文綜組:z

2、部分科目備課組長(zhǎng):

科目七班級(jí)八班級(jí)九班級(jí)

3、備課組長(zhǎng)要抓好以下幾項(xiàng)工作:

(1)同本組老師一起爭(zhēng)論制定學(xué)科方案。

(2)支配本組教學(xué)進(jìn)度,訓(xùn)練內(nèi)容,測(cè)試內(nèi)容,負(fù)責(zé)組織月考、期中考試的命題、閱卷和試卷分析。

(3)幫助教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研活動(dòng)。

四、詳細(xì)措施

(一)抓好常規(guī)教學(xué),注意教學(xué)效果。

備、講、批、輔、考、評(píng)六大基本環(huán)節(jié),各學(xué)科老師要按如下要求抓好。

1、備課:

1)備課前,同班級(jí)老師通過(guò)熟識(shí)教材、課程標(biāo)準(zhǔn),然后共同制訂出教學(xué)方案(教學(xué)方案內(nèi)容見(jiàn)表),理、化、生、勞還要備好試驗(yàn)課和實(shí)踐課。備課要備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、學(xué)法。

2)備課時(shí),以班級(jí)為單位,實(shí)行集體備課。由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)高,統(tǒng)一訓(xùn)練,統(tǒng)一檢測(cè)分析。反對(duì)教學(xué)上個(gè)人主義和自由主義。

3)每備一課時(shí)要寫清課題、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、過(guò)程、教具、練習(xí)設(shè)計(jì)處理、板書(shū)設(shè)計(jì)等。各科應(yīng)備節(jié)數(shù)與課表支配時(shí)數(shù)基本相符,不得少于課標(biāo)規(guī)定節(jié)數(shù)。

2、講課要求:教法運(yùn)用相宜,富于啟發(fā)性,注意教態(tài),有利于調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性、制造性,語(yǔ)文老師、理科青年老師必需用一般話教學(xué)。老師不得坐著講課、不得抽煙、不得接打手機(jī)、不得隨便走出課堂等。

3、作業(yè)布置與批改:

布置同學(xué)作業(yè)意在鞏固消化所學(xué)學(xué)問(wèn),并把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。作業(yè)量符合課標(biāo)要求,力求少、巧、精,切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。特殊強(qiáng)調(diào),九班級(jí)周末分科調(diào)劑布置適當(dāng)家庭作業(yè),單周布置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、歷史、地理作業(yè),雙周布置英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物作業(yè)。

4、輔導(dǎo):

輔導(dǎo)同學(xué)要細(xì)心、急躁、熱心,不卑視差生。各班科培優(yōu)輔困工作要做到"三定'(時(shí)間、內(nèi)容、對(duì)象)。

5、考試:

各科除自己組織的單元檢測(cè)外,學(xué)校教務(wù)處每期組織期中、期末考試各一次,要求班級(jí)同科老師在備課組長(zhǎng)的組織下,仔細(xì)進(jìn)行檢測(cè)分析。

(二)加強(qiáng)組織管理,調(diào)動(dòng)各方面的樂(lè)觀性。

建立抓教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)由主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成。(詳見(jiàn)附表)

1、教務(wù)處要充分發(fā)揮管理教學(xué)的職能作用,詳細(xì)抓好以下幾項(xiàng)工作:

1)負(fù)責(zé)支配好全期的教學(xué)活動(dòng);

2)幫助主管教學(xué)的校長(zhǎng)檢查、督促、指導(dǎo)教學(xué);

3)定期主持召開(kāi)"同學(xué)座談會(huì)'、"教研組長(zhǎng)會(huì)'、"全體老師教學(xué)分析會(huì)'。

2、教研組長(zhǎng)要做好以下幾項(xiàng)工作:

1)爭(zhēng)論學(xué)校方案,制訂本組切實(shí)可行的教研方案,落實(shí)好教研專題;

2)每月進(jìn)行一次教學(xué)檢查并作好記載和完成臨時(shí)性檢查,定出等級(jí),上交教務(wù)處;

3)組織召開(kāi)本組老師會(huì)議,集中學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,多聽(tīng)課,了解本組教學(xué)狀況,指導(dǎo)本組的青年老師,關(guān)心他們提高業(yè)務(wù)水平;樂(lè)觀開(kāi)展講課評(píng)課活動(dòng),全期活動(dòng)不少于5次(考核課除外)

4)加強(qiáng)總結(jié)和溝通,每期上交教研專題總結(jié)或論文。

5)課題討論由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組成員如期完成課題討論階段性工作。

五、常規(guī)教學(xué)教研檢查、考核方法

1、檢查分定期檢查和不定時(shí)抽查。定期檢查為每月1次,不定時(shí)抽查將依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,同學(xué)的反映進(jìn)行。抽查范圍分:一個(gè)學(xué)科組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)班或一個(gè)班級(jí)的某一個(gè)學(xué)科組、個(gè)別老師等多種形式。

2、定期檢查實(shí)行送檢制。在規(guī)定時(shí)間將教案、作業(yè)送到相應(yīng)地點(diǎn)(相應(yīng)樓層的辦公室)。不定時(shí)抽查實(shí)行送檢或到班檢查以及上級(jí)抽查等形式。

3、定期檢查人員由教研組長(zhǎng)、教務(wù)處及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成,不定時(shí)抽查人員由教務(wù)處、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢查人員組成。

4、定期檢查與不定期檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課(月查)的結(jié)果與年度教學(xué)質(zhì)量考核和學(xué)期教學(xué)績(jī)效掛鉤,定期檢查與不定時(shí)檢查結(jié)果依據(jù)反映好壞直接在學(xué)期績(jī)效中獎(jiǎng)懲,定期檢查與不定期抽查據(jù)實(shí)通報(bào)。

5、備課作業(yè)月查方法:以教研組為單位按甲、乙、丙三個(gè)等次進(jìn)行評(píng)定,送檢的作業(yè)必需是整個(gè)班的作業(yè)且須按好、中、差三類疊放,檢查時(shí)隨機(jī)從各類作業(yè)中抽起進(jìn)行比較評(píng)定,作業(yè)本數(shù)以當(dāng)天政教處檢查人數(shù)為準(zhǔn),低于90%不評(píng)甲等,低于80%不評(píng)乙等。帶多科多班的作業(yè)可抽部分班級(jí)輪番檢查,以當(dāng)天教務(wù)處公布為準(zhǔn)。

6、檢查人員必需依據(jù)教案、作業(yè)要求,評(píng)定送檢教案、作業(yè)的等級(jí),次數(shù)不夠的一律作丙等。檢查結(jié)果要充分體現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)劣。沒(méi)有按要求評(píng)定等級(jí)或應(yīng)付了事的檢查人員,視為失職并扣除個(gè)人年度考核積分0.5分/次。

7、對(duì)于不按時(shí)送檢的老師,按缺檢處理,事假須限期補(bǔ)檢,對(duì)屢不送檢者,在年度考核中,實(shí)行一票拒絕制。

8、對(duì)于備課、作業(yè)次數(shù)不夠的扣除年度考核積分0.1分/節(jié)、次。

9、期初應(yīng)按時(shí)上交各種方案,期末應(yīng)按時(shí)上交教學(xué)反思及各種總結(jié)。對(duì)于沒(méi)有按時(shí)上交的,視為缺交,并扣積分2分。

10、提倡老師之間相互探討教改教法,要求老師樂(lè)觀參與教研活動(dòng),有聽(tīng)課筆記,老師全期聽(tīng)課不少于15次,領(lǐng)導(dǎo)不少于20次,聽(tīng)課評(píng)課次數(shù)以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)登記為準(zhǔn),期末由教務(wù)處評(píng)定等級(jí)。

11、不定期檢查中反映較差、影響學(xué)校聲譽(yù)的每次直接在期末績(jī)效中扣款20元,扣考核積分2分。

12、音樂(lè)、美術(shù)專任老師考核方法:本期學(xué)校配齊音樂(lè)、美術(shù)專任老師,專任老師要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的活動(dòng)并獲獎(jiǎng),考核分兩部分,一是完成教材教學(xué)內(nèi)容,由教務(wù)處組織了解同學(xué)或考查同學(xué)并分成等級(jí);二是成果展現(xiàn),音樂(lè)老師要排練至少2個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目,美術(shù)老師要有同學(xué)書(shū)畫(huà)作品展,期末由學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目、作品評(píng)定等級(jí)并納入考核。

13、微機(jī)老師、體育老師應(yīng)完成教材的教學(xué)任務(wù),仔細(xì)備課上課,做好優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的收錄工作,期末依據(jù)實(shí)際狀況由考評(píng)組評(píng)定等級(jí)。

14、要求全體老師及班主任要樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各種臨時(shí)性任務(wù),如:考試成果監(jiān)考、閱卷、登分、填寫同學(xué)素養(yǎng)教育報(bào)告書(shū)、平安教育等等。對(duì)于不按要求完成任務(wù)的扣除積分1分/次。

篇3:駝駱坳中學(xué)學(xué)校部老師崗位工作考核方案

駝駱坳中學(xué)學(xué)校部老師崗位工作考核方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校人事制度改革,鞏固并完善全員崗位工資、績(jī)效工資制,形成樂(lè)觀向上的良好風(fēng)尚,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革的各項(xiàng)工作,為教職工的晉升、評(píng)模、評(píng)優(yōu),獎(jiǎng)懲供應(yīng)依據(jù)。依據(jù)上級(jí)關(guān)于事業(yè)單位工作人員的考核有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,制訂本方案:

一、考核對(duì)象:在學(xué)校部工作的全體老師。

二、考核內(nèi)容:主要包括師德,教學(xué)力量與質(zhì)量,考勤、平安、特別崗位與控流,領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)等七項(xiàng),考核采納百分制,詳細(xì)分?jǐn)?shù)安排如下:

1、師德水平(12分),依據(jù)師德考核評(píng)分折算。

2、老師質(zhì)量年度考核(60分),分上下兩學(xué)期進(jìn)行,合并計(jì)算(詳細(xì)內(nèi)容詳見(jiàn)教學(xué)質(zhì)量年度考核方案)。

3、考勤(8分),依據(jù)學(xué)??记诘梅终鬯恪?/p>

4、平安管理(6分),依據(jù)學(xué)校平安職責(zé)條例評(píng)分折算。

5、特別崗位與放流控流(各3分),

特別崗位:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3分,中層干部2分,班主任1.5分,教研組長(zhǎng)1分,備課組長(zhǎng)0.5分。

控流指標(biāo):七、八班級(jí)每流失一人,班主任

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