2023年學(xué)?？己斯芾磙k法

第學(xué)?？己斯芾磙k法

學(xué)?？己斯芾磙k法（一）教師業(yè)務(wù)考核的目的

掌握教師的學(xué)識(shí)、教學(xué)能力、科研能力，以便對(duì)教師業(yè)務(wù)水平做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，根據(jù)教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進(jìn)修計(jì)劃，確保教師素質(zhì)及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（二）對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的要求

第一、學(xué)校要成立業(yè)務(wù)考核機(jī)構(gòu)。

第二、教師業(yè)務(wù)考核的時(shí)間、考核辦法、考核細(xì)則自定。

第三、教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的勞動(dòng)，要定性、定量結(jié)合，保證考核的客觀性、公開(kāi)性、科學(xué)性，以利于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（三）教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容

制定教學(xué)計(jì)劃、備課、說(shuō)課、評(píng)課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)效果、制度執(zhí)行等諸項(xiàng)。

第一、教學(xué)計(jì)劃的制定包括：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科、本學(xué)段的具體要求。

2、通讀全冊(cè)教材，安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。

3、安排學(xué)期測(cè)驗(yàn)次數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間。

4、安排實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。

5、確定切合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)研究專(zhuān)題。

第二、備課部分包括：

1、確定每單元、每課的教學(xué)目標(biāo)要求，注意三維目標(biāo)的體現(xiàn)：知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀念。

2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注意教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理。

3、充分估計(jì)教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性，設(shè)計(jì)非直線型教學(xué)路徑。

4、積極參加教研部門(mén)及校內(nèi)各種備課活動(dòng)。

5、在備課中能創(chuàng)造性處理教材，體現(xiàn)個(gè)性；對(duì)教學(xué)各種情況彈性處理。

6、教案能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理、實(shí)用性強(qiáng)。

7、教學(xué)后要有反思及改進(jìn)措施。

8、平時(shí)復(fù)習(xí)課要有教案，期末復(fù)習(xí)要有整體設(shè)劃。作文課要有指導(dǎo)和講評(píng)教案。

第三、說(shuō)課部分包括：

1、教材分析。

2、教學(xué)目標(biāo)的.制定。

3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)。

4、教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)。

5、結(jié)合新課標(biāo)對(duì)教學(xué)實(shí)際的反思。

第四、聽(tīng)課評(píng)課部分包括：

1、按要求聽(tīng)足課節(jié)數(shù)。

2、認(rèn)真記好聽(tīng)課記錄。

3、積極參加評(píng)課交流。

第五、作業(yè)的布置與批改部分包括：

1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內(nèi)容靈活多樣，富有綜合性和可操作性。

2、對(duì)學(xué)生作業(yè)要有規(guī)定，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋。

第六、育人工作包括：

1、樹(shù)立為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念，寓教育于教學(xué)之中，即教書(shū)又育人。

2、熱愛(ài)學(xué)生，面向全體。

3、因材施教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

第七、命題與考試部分包括：

1、嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)，掌握好試題的命題難易程度與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好試卷的質(zhì)量分析。

3、考試后制定改進(jìn)措施。

第八、課外活動(dòng)部分包括：

1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容、定次數(shù)。

2、講究活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性；通過(guò)活動(dòng)看學(xué)生的發(fā)展變化情況。

第九、教學(xué)研究部分包括：

1、參加教學(xué)改革、研究課或公開(kāi)課的作課情況。

2、教科研課題的制定與實(shí)施、論文評(píng)選情況，

3、教、科研課題的研究情況及成果情況。

第十、教學(xué)實(shí)驗(yàn)部分包括：

1、編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，安排實(shí)驗(yàn)課題。

2、做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

3、做好分工，安排好實(shí)驗(yàn)的步驟。

4、做好總結(jié)。

第十一、教學(xué)效果部分包括：

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

2、學(xué)生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。

3、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿(mǎn)意度。

第十二、制度執(zhí)行部分包括：

1、出勤情況。

2、貫徹學(xué)校規(guī)章制度情況。

學(xué)?？己斯芾磙k法

一、考核原則

學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

二、考核對(duì)象

在校全體工作人員。

三、考核時(shí)間

考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。

四、考核內(nèi)容

根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。

德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)；能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)荒芊穹膶W(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。

能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

（二）合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作

要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。

（三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。

六、考核程序和方法

1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》，填寫(xiě)內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫(xiě)，交學(xué)校年度考核辦公室。

2、學(xué)?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。

七、時(shí)間安排

本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

學(xué)?？己斯芾磙k法

第一章總則

第一條本制度是公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)并結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況訂立的薪酬績(jī)效管理規(guī)定，是員工獲得正當(dāng)勞動(dòng)報(bào)酬的保證，也是維持企業(yè)效率和持續(xù)發(fā)展的保證，體現(xiàn)了公司效益與員工利益相結(jié)合的原則。

第二條本制度旨在獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵(lì)員工的公平的薪酬績(jī)效體系。

第三條本制度適用于公司除高層管理人員以外的所有員工。本制度適用的人員分類(lèi)：

1、中層管理序列：各部門(mén)正（副）經(jīng)理；

2、市場(chǎng)序列：對(duì)公司產(chǎn)品銷(xiāo)售及市場(chǎng)開(kāi)拓承擔(dān)直接責(zé)任的各崗位，如市場(chǎng)推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶(hù)開(kāi)發(fā)等部門(mén)的員工；

3、咨詢(xún)序列：指對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)或管理服務(wù)的質(zhì)量和水平承擔(dān)直接責(zé)任的各崗位。如電話咨詢(xún)員、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)員、客戶(hù)投訴處理等崗位的員工；

4、輔助序列：指從事職能或從事后勤服務(wù)工作的崗位。如人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、行政管理等崗位；

第四條本制度適用的部門(mén)：公司暫時(shí)不設(shè)部門(mén)，以后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置。

第二章薪酬體系

第五條薪酬的結(jié)構(gòu)

共由以下部分構(gòu)成：月度工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。各部分及比例。

1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn)，體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別，每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔。崗位工資次月15日前發(fā)放。

2、月度績(jī)效工資

根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關(guān)系，不同類(lèi)別員工比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

3、季度績(jī)效獎(jiǎng)金