2023年04月浙江臺州市水利局下屬事業(yè)單位公開招聘編外人員1人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月浙江臺州市水利局下屬事業(yè)單位公開招聘編外人員1人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.沒有精神內(nèi)核的娛樂，即便一時熱鬧，

流于空虛。網(wǎng)民需要文化產(chǎn)品、需要輕松娛樂，但不需要無下限、無道德的“秀”。應該肯定的是，依法凈網(wǎng)，不只是約談平臺、關停賬號，而是持續(xù)發(fā)力、

治理。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁棧篈.最終固定化B.難免長效化C.終歸常態(tài)化D.終將平?；瘏⒖即鸢福篊解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“即便”構成對應，表達在“一時熱鬧”之后產(chǎn)生的結果，A項“最終”、C項“終歸”、D項“終將”都可以體現(xiàn)出一個結果，符合文意；B項“難免”重在強調“無法避免”，與文意無關，排除。第二空，與前文“持續(xù)發(fā)力”構成同義并列，要體現(xiàn)出一直在做的狀態(tài)，對應C項“常態(tài)化”；A項“固定化”、D項“平?；本荒芘c“持續(xù)發(fā)力”構成同義并列，排除A、D兩項。故正確答案為C。【文段出處】《關停炒作賬號，讓娛樂走正道》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第二空，分析可知，第二空詞語應與“持續(xù)發(fā)力”構成并列結構，排除A、D。第三步，分析第一空，選擇與“一時”對應恰當?shù)囊豁?。先看第二空，“、”提示空缺處所填詞語應與“持續(xù)發(fā)力”并列，意思相近，表達“連續(xù)不斷”的意思。“固定化”“平?；本鶡o此含義，排除A、D。第一空,分析可知，所填詞語應與“一時”相對應，表達這樣的熱鬧最終將流于空虛之意。“難免”填入與句意不符，排除B?！敖K歸”指最后將要，與“一時”對應恰當。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空?？疾殛P聯(lián)詞的固定搭配，橫線前面是即便，表假設的讓步，相當于即使，后半部分搭配的詞語應該表總結，因此A項“最終”，C項“終歸”以及D項“終將”都可以。B項“難免”指難以避免，不符合語境，因此排除B項。第二步，分析第二空。持續(xù)發(fā)力后面是頓號，表并列，提醒我們第二個空填的詞語要有持續(xù)性的意思。C項“常態(tài)化”指經(jīng)過一段不正常狀態(tài)后重新恢復正常狀態(tài)，恢復如初，有持續(xù)性發(fā)展的意思在里面。A項“固定化”側重不變動，D項“平?；眰戎爻B(tài)，均體現(xiàn)不出“持續(xù)性”的意思，排除A項和D項。因此，選擇C選項。2.公有制的實現(xiàn)形式是指公有制經(jīng)濟在微觀領域中的具體表現(xiàn)，實際是指資產(chǎn)的經(jīng)營方式或組織形式。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟體制和制度。第二步，公有制是本質屬性，公有制的實現(xiàn)形式是實現(xiàn)公有制的手段、方法問題，是技術操作問題，其核心是生產(chǎn)資料如何運營及收益的分配問題。公有制不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還可以采取股份合作制、合作制、股份公司等形式，在經(jīng)營方式上可以實行租賃或者承包經(jīng)營等方式，因此公有制的實現(xiàn)形式是指公有財產(chǎn)的具體組織形式和經(jīng)營方式，即公有制經(jīng)濟在微觀領域中的具體體現(xiàn)，實際是指資產(chǎn)的經(jīng)營方式或組織形式。題干表述無誤。因此，本題正確。我國的基本經(jīng)濟制度：以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。公有制經(jīng)濟包括：公有制經(jīng)濟不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。非公有制經(jīng)濟包括：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟以及中外合資、合作企業(yè)和外資企業(yè)等。3.某省的車輛購置稅為6%，如果一輛200000元的車降價至180000元，那么車輛購置稅減少了多少元？A.600B.800C.1000D.1200參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，根據(jù)題意原先的購置稅為200000×6%＝12000（元），之后的購置稅為180000×6%＝10800（元），則比原先減少了12000－10800＝1200（元）。因此，選擇D選項。4.成語“滴水穿石”所說的“石”通常是指大理石。大理石的主要成分是碳酸鈣。碳酸鈣雖然堅硬、不溶于水，但是長期在潮濕的環(huán)境中，會與空氣中的二氧化碳、水發(fā)生反應生成可溶于水的碳酸氫鈣?！暗嗡┦本桶诉@個化學反應，天長日久，大理石才會被滴穿。上述文字旨在說明：A.“滴水穿石”的環(huán)境B.“滴水穿石”的原理C.“滴水穿石”的利弊D.“滴水穿石”的哲理參考答案：B解題思路：文段首句先介紹了“滴水穿石”所說的“石”通常是指大理石，接著分析了大理石的主要成分，說明在長期潮濕的環(huán)境中，碳酸鈣會與空氣中的二氧化碳、水發(fā)生反應生成可溶于水的碳酸氫鈣。而“滴水穿石”就包含了這個化學反應。故文段介紹了“滴水穿石”的化學原理，答案選擇B項。其他選項均未體現(xiàn)“滴水穿石”的科學道理，應排除。故正確答案為B。

【出處】《穿越時空的“碳”和“炭”》5.①朋友告知秦國派兵偷襲鄭國②秦軍改變原有計劃滅掉滑國③鄭國商人弦高販牛前往滑國④弦高偽裝鄭國使臣犒勞秦軍⑤弦高途中巧遇秦國朋友蹇他將以上幾個句子進行排序，正確的一項是（

）。A.①-②-③-⑤-④B.③-⑤-①-④-②C.①-③-⑤-④-②D.③-①-⑤-②-④參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞鄭國商人勸退秦軍的過程。邏輯關系的先后順序比較明顯的是事件①、⑤，先遇到朋友，后被朋友告知秦國派兵偷襲鄭國，因此事件⑤先發(fā)生，之后為事件①，排除A、C、D項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結果可知只有B項符合。故正確答案為B。6.小張在13樓上班，她從1樓到4樓走樓梯勻速上樓，用了45秒，從4樓到13樓，每增加一層，所花時間比剛走過的一層多用3秒，則她從1樓走樓梯到13樓需要（

）秒A.270B.330C.315D.273參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，從1樓到4樓用時45秒，爬了三層，可知爬一層用時15秒。從4樓道13樓需要爬九層，每層多花3秒，可知這九層的耗時呈等差數(shù)列，首項為18秒，公差為3，項數(shù)為9，可知末項為42，根據(jù)等差數(shù)列和＝（首項＋末項）×項數(shù)÷2，即（18＋42）×9÷2＝270，共耗時270＋45＝315（秒）。因此，選擇C選項。7.補償貿(mào)易是指進口者購買外國技術設備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務分期償還的一種貿(mào)易方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于補償貿(mào)易的是：A.某國的甲摩托車廠引進一日本公司的技術，雙方約定該廠先支付30%的費用，一年后使用廠里制造的摩托車償還余款B.某國的甲公司向S國的乙公司購買番茄醬成套設備和技術服務，雙方約定甲公司分三年以本國的竹制品償還全部款項C.某國的甲電廠向他國乙煤炭企業(yè)購買五萬噸焦炭，雙方約定甲電廠一兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設備來償還全部款項D.某國的甲公司向一外資公司購買咨詢服務，由于甲公司資金緊張，雙方項目結束三個月后，甲公司再支付咨詢項目全款參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。補償貿(mào)易是“進口者”賒購產(chǎn)生的一個行為，并在一定期限內(nèi)用“產(chǎn)品或勞務”分期償還。第二步：逐一判斷選項。A項甲公司引進日本公司的技術，一年后用產(chǎn)品償還，符合定義；B項購買技術和設備并用竹制品（產(chǎn)品）償還，符合定義；C項也同樣是購買產(chǎn)品，然后用產(chǎn)品來償還，符合定義；D項在約定期間內(nèi)支付的款項并不是產(chǎn)品或勞務，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①進口者購買外國技術、設備以及某些原料的貨款；②在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務分期償還。第三步，辨析選項。A項：引進國外技術，屬于“進口者購買外國技術”，約定一年后使用廠里制造的摩托車償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；B項：購買番茄醬成套設備和技術服務，屬于“進口者購買外國技術、設備”，約定三年內(nèi)以本國竹制品償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；C項：購買五萬噸焦炭，屬于“進口者購買外國原料”，約定兩年后提供采掘設備償付，屬于“用產(chǎn)品償還”，符合定義；D項：雙方約定三個月后，直接支付資訊項目全款，是利用現(xiàn)金直接償付的形式，不屬于“用產(chǎn)品或勞務償還”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：補償貿(mào)易的定義要點是：①進口者購買外國技術、設備以及某些原料的貨款，②約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務分期償還。A、B、C三項均符合定義；D項在約定期間內(nèi)支付的款項并不是產(chǎn)品或勞務，不符合要點②。故本題答案選D。8.“十三五”時期，基本醫(yī)療保險覆蓋超過

人。A.十億B.十一億C.十二億D.十三億參考答案：D解題思路：本題考查時事政治?！笆濉逼陂g，我國加大資金投入和改革力度，建成了世界上規(guī)模最大的社會保障體系，基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，基本養(yǎng)老保險覆蓋近10億人，讓人民群眾更多地分享到經(jīng)濟社會發(fā)展成果。故正確答案為D。9.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風險小、報酬低的機會；要么選擇風險大、報酬高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于冒險性，還是在群體決策的情況下富于冒險性？有研究表明，群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項如果為真，最能支持上述研究結論？A.在群體進行決策時，人們往往會比個人決策時更傾向于向某一個極端偏斜，從而背離最佳決策B.個體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛，所以個體往往會順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個體或子群體為主發(fā)表意見、進行決策的情況，使群體決策為個體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學性參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結論的一項，需首先明確題干的結論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結論，只需說明群體決策確實比個人決策更富于冒險性。題干結論：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項，指出群體決策時，會比個人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個人決策更富于冒險性，支持了題干結論。B項，指出個體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。C項，指出群體決策很可能為個體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。D項，指出群體決策有利于提高決策的科學性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)?！叭后w比個人決策時更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個人更具冒險精神，具有加強作用。B項：無關選項。雖然“個體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。C項：無關選項?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個體或子群體所左右的情況”，但未說明“個體、子群體的意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。D項：無關選項。群體決策提高決策的科學性，科學是有理有據(jù)的，不能說明群體比個體是否更富有冒險精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：群體比個體更具有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A選項：群體作決策時比個人更容易走極端，將群體決策和個人決策做比較，解釋了群體決策與個人決策之間存在差距的原因，可能會導致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強作用；B選項：說的是在群體中個體會偏向于群體的一般意見，論證的是個體在群體中是堅持自己獨特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項：群體決策可能會被個體或者子群體所主導，也就是說群體決策可能和個體決策是一樣的，而不是比個體決策更具有冒險精神，有削弱的意思，排除；D選項：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學性與成功率，為無關選項，排除。B、D兩項為無關選項，C項有削弱的意思，只有A項有一定的加強作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。10.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是：A.溝通能力B.教學能力和研究能力C.道德水準D.組織管理能力參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，決定教師學術水平和工作成效的核心要素是教學能力和研究能力。教學能力是指教師為達到教學目標、順利從事教學活動所表現(xiàn)的一種心理特征。由一般能力和特殊能力組成。一般能力指教學活動中所表現(xiàn)的認識能力，如了解學生學習情況和個性特點的觀察能力；預測學生發(fā)展動態(tài)的思維能力等。特殊能力指教師從事具體教學活動的專門能力，如把握教材、運用教法的能力；深入淺出的語言表達能力；教學的組織管理能力；完成某一學科領域教學活動所必備的能力，如音樂教師對音高的辨別能力，語文教師的寫作能力等。研究表明：教師的表達能力、組織能力、診斷學生學習困難的能力以及他們行為的條理性、系統(tǒng)性、合理性與教學效果有關。由此可見教育的教學和研究能力在教學過程中是最為重要的。因此，選擇B選項。ACD項：也是教師學術水平和工作成效的重要影響因素，但不是決定因素。ACD錯誤。11.分粥效應是哲學家羅爾斯在《正義論》中討論社會財富時做的一個比喻，說明只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行。根據(jù)上述定義，假設“M”是某團隊一項小福利，下列選項最能體現(xiàn)該定義的是：A.通過選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正B.擬定一人負責分“M”工作，并成立董事會，及時處理問題C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會和監(jiān)督委員會，有效落實執(zhí)行和監(jiān)督D.參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領取參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”。第二步：逐一分析選項。A項：由品德高尚的小李主持分“M”，說明小李有了特權，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時間長了也可能導致分配不均，說明這種制度不夠科學，也不符合“這種制度不但要科學，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義，排除；

B項：擬定一人負責分“M”工作，說明這個人擁有了分“M”的特權，其他人信任負責分配的人，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；C項：選舉產(chǎn)生分“M”委員會和監(jiān)督委員會，說明委員會和監(jiān)督委員會有了分“M”的特權，其他人信任委員會和監(jiān)督委員會，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；D項：參與者輪流值日分“M”，說明每個人都有機會主持分配“M”，這樣就不存在特權，主持分“M”者每次必須最后領取，說明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。①制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，導出合理、具有監(jiān)管力度的制度；②制度要科學，有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行。第三步，辨析選項。A項：品德也不是永遠牢靠的，可能經(jīng)受不起利益的誘惑，缺乏制度的約束，不符合“導出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義；B項：擬定一人負責分“M”事宜，絕對的權力會導致腐敗，不符合“制定建立在對每一個人都不信任的基礎上，導出合理、具有監(jiān)督力度的制度”，不符合定義；C項：監(jiān)督委員會可能會經(jīng)常提出多種議案，分“M”委員會又會據(jù)理力爭，等粥分完，早就涼了，不符合“制度要科學，簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義；D項：參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領取，能夠有效兼顧責任和公平，符合“對每個人都不信任的基礎上，建立合理和有監(jiān)管力度的制度”并且符合“制度要科學，簡單明了，具有可操作性”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)分粥效應的一項。分析分粥效應的定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上”，在解題時應嚴格依據(jù)這一關鍵點分析選項。分粥效應定義的關鍵信息：把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上。A項，由品德高尚的小李主持分“M”，把制度建立在對小李信任的基礎上，不符合定義。B項，擬定一人負責分“M”工作，同時成立董事會，把制度建立在對負責分“M”的人和董事會成員信任的基礎上，不符合定義。C項，選舉產(chǎn)生分“M”委員會和監(jiān)督委員會，把制度建立在對分“M”委員會成員和監(jiān)督委員會成員信任的基礎上，不符合定義。D項，參與者輪流值日分“M”，每個人都有機會主持分“M”，但主持分“M”的人每次必須最后領取，主持者為了保證領到更多的“M”，會將“M”均分，該項制度是建立在對每一個人都不信任的基礎上的，符合定義。故本題選D。12.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計策常被稱為（

）?！度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”典故就是對這一計策的使用。A.“空城計”B.“苦肉計”C.“欲擒故縱”D.“暗度陳倉”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，苦肉計，按照常理，人不會傷害自己，要是受到某種傷害，一定是某種自己無法抗爭的力量導致的。利用好這樣的常理，自己傷害自己，以蒙騙他人，從而達到預先設計好的目標，這種做法，稱為苦肉計。因此，選擇B選項。A項：空城計指在危急處境下，掩飾空虛，騙過對方的高明策略。欲擒故縱指故意先放開他，使他放松戒備，充分暴露，然后再把他捉住。A項不符合題意，不當選。C項：欲擒故縱是指故意先放開他，使他放松戒備，充分暴露，然后再把他捉住。C項不符合題意，不當選。D項：暗度陳倉本計的特點是，將真實的意圖隱藏在不令人生疑的行動的背后，將奇特的、非一般的、非正規(guī)的、非習慣的行動隱藏在普通的、一般的、正規(guī)的、習慣的行動背后，迂回進攻，出奇制勝。D項不符合題意，不當選。13.關于海水及其運動，下列說法錯誤的是：A.海水的冰點溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運動的主要形式參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉海洋的相關知識。關于海洋和湖泊，考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識，這些知識容易出題也容易混淆，如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項說法正確。海水的冰點低于淡水，并且隨著鹽度的增加而降低。B項說法正確。北海道漁場位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域，浮游生物豐富,故魚群密集，是世界第一大漁場。C項說法錯誤。紅海是世界上鹽度最高的海域；波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項說法正確。海水是一種流體，永遠處于不停地運動之中，海水運動使海洋中的物質、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運動的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查海水及其運動并選錯誤項。第二步，波羅的海是世界上鹽度最低的海域，紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長海域，是世界上海水最熱、最咸的海，也是最年輕的海。因此，選擇C選項。解題思路：A項正確，淡水0℃結冰叫作冰點，海水冰點變化與海水鹽度和密度有密切關系，因海水含有大量鹽，所以海水的冰點溫度比淡水低；B項正確，北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道，位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域，是世界第一大漁場；C項錯誤，紅海是世界上鹽度最高的海域，紅海受副高和信風帶控制，形成熱帶沙漠氣候，蒸發(fā)量大，降水稀少，終年高溫；D項正確，海水運動的形式主要有三種：波浪、潮汐、洋流。本題為選非題，故正確答案為C。14.①有些職能部門

手中的權力，增加了人民群眾的負擔，這種情況在農(nóng)村顯得尤為嚴重。②“神舟”十號在遼闊的宇宙空間遨游了15天，

了大量珍貴的科研資料。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.濫用收集B.亂用搜集C.亂用收集D.濫用搜集參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“權力”搭配，且造成了“人民群眾負擔增加”的后果?！盀E用”指胡亂、過度地沒有限制的使用，強調“多”和“亂”，“過多地”使用權力與“增加負擔”形成因果對應，且“濫用權力”為常見搭配，A、D項可選；“亂用”指不懂方法，隨便使用，文段中“職能部門”不可能存在不懂怎么去使用權力的問題，故排除B、C兩項。第二空，橫線處所填詞語的主體為“神舟十號”，A項“收集”指的是招收聚集，一般側重一些事物本身存在，將其收納聚集在一起；D項“搜集”指的是搜索收集，除了收集之外，還有搜索的意思。②句中“神舟十號”在宇宙空間周遨游是早已設定好軌道的，不可能到處去搜索，只能將所遇到的，感知到的事物、信息等收集到一起，A項“收集”當選。

故正確答案為A。【文段出處】高中語文練習解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。①句，根據(jù)詞語的習慣搭配，排除B、C。第三步，②句，根據(jù)兩個詞語的含義及詞語的句意，繼續(xù)排除，即可得出正確答案。①句，“濫用權力”為習慣搭配，排除B、C。②句，“收集”指使聚集在一起，“搜集”指到處去尋找（事物）并聚集在一起。比較而言，“搜集”更多了一層搜索、尋找的意思。“神舟”十號獲得宇宙空間資料并不涉及尋找的過程，用“收集”更恰當。故本題選A。15.從以下各句中找出沒有語病的一句是：A.努力學習文化知識與否，這是衡量一個青年學生愿意為四化貢獻的大問題B.在一次戰(zhàn)斗中，他負傷了C.研究表明，《紅樓夢》作者是高鶚和曹雪芹合作完成的D.代表們在經(jīng)濟工作會議上的討論發(fā)言，很值得我們注意重視參考答案：B解題思路：第一步，A項“一面對兩面”，“與否”是兩面，“衡量一個青年學生愿意為四化貢獻的大問題”是一面，排除A項。第二步，B項表述明確，沒有語病。第三步，C項句式雜糅，“作者”與“合作完成”需去掉其中一個，排除C項。第四步，D項語義重復，“注意”與“重視”表述重復，排除D項。因此，選擇B選項。16.（

）學派提倡“兼愛、非攻”。A.儒家B.道家C.法家D.墨家參考答案：D解題思路：在諸子百家中，儒家提倡“仁愛”，道家倡導“無為”，法家崇尚“法治”，墨家提倡“兼愛、非攻”。故正確答案為D。17.乙持甲的借條要甲還錢，甲不僅不還錢，反而指使丙、丁將乙強行扣留在一暗室里，并對其進行毆打，直至乙交出借條并承諾永不索還，才將乙釋放。本案中甲構成（

）。A.搶劫罪和非法拘禁罪B.綁架罪C.敲詐勒索罪D.搶劫罪參考答案：D解題思路：根據(jù)《刑法》第二百六十三條的規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，屬于搶劫罪。題干中，甲指使丙、丁扣留乙，扣留屬于禁閉行為，和毆打行為同屬于暴力手段；乙手中的借條是財產(chǎn)性利益，屬于公私財物。故甲構成搶劫罪。故正確答案為D。18.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場，就應該立即跟進；在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷，超越對手，實現(xiàn)后來者居上。當然，創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。這段文字旨在說明：A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑B.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品C.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補D.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的參考答案：A解題思路：據(jù)提問“旨在”可知此題是中心理解題。材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補缺陷，然后對此進行了進一步的解釋，即創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造，創(chuàng)造性模仿通過重新組合、改良而產(chǎn)生具有價值的新東西。最后用總結詞“事實上”做出總結，指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。B項“改善”一詞偷換概念，材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”；C項表述錯誤，材料說的是通過創(chuàng)新可以彌補缺陷，而非創(chuàng)新來源于彌補缺陷；D項“模仿”表述錯誤，偷換概念，應是“創(chuàng)造性模仿”。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過“當然”“因此”和“事實上”三個關聯(lián)詞層層推進，最后引出主旨句“所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的”，主體詞是“創(chuàng)造性模仿”和“產(chǎn)品進步”。文段是“分—總”結構。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結構，引出話題—具體論述—得出觀點。需要注意的是“因此”是針對前一句的總結，不能在未理清結構的情況下，將其作為指示觀點句的標志。文段首先指出創(chuàng)新對于競爭的重要性。然后指出創(chuàng)新不能是簡單的模仿，創(chuàng)造性模仿應該在原有基礎上創(chuàng)造新的東西。最后指出，產(chǎn)品中，完全創(chuàng)新的東西不多，多數(shù)都是通過創(chuàng)造性模仿實現(xiàn)的。故文段肯定是創(chuàng)新性模仿對于改良產(chǎn)品的作用，A項表意與此相符，當選。文段主要講的是通過創(chuàng)造性模仿獲得產(chǎn)品，而并非“不斷地改善”，且B項“就能”表述過于絕對。C項“來源于”說法有誤。D項將“創(chuàng)新性模仿”偷換為“模仿”。故本題選A。19.某人沿公路AB勻速行走，每隔24分鐘有一輛客車從后面追上，每隔8分鐘有一輛客車迎面開來，假設AB兩站的發(fā)車間隔相同，則這個發(fā)車間隔是多少分鐘？A.16B.12C.8D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設車站每隔t分鐘發(fā)車，客車車速為，人的速度為。每隔24分鐘有一輛客車從后面追上，追及距離為客車t分鐘走的距離：24×（－）=t①；每隔8分鐘有迎面一輛客車，相遇路程為客車t分鐘走的距離：8×（+）=t②；兩個式子聯(lián)立可得：=2③，將③代入①，求得t=12（分鐘）。因此，選擇B選項。20.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是：（1）村莊人平時是很瞧不起“偷”字的（2）你不偷一點點，那些好收成很快就被日子帶走了（3）但偷秋是個例外，無邊無際渴望從歲月中偷出一點好時光（4）老人們說，秋是要偷的（5）是渴望從忙碌的生活中偷出一縷相互的溫馨和情趣（6）是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點好記憶（7）你偷秋，就偷來了好收成的種子，你就有好收成好運氣A.4-2-3-6-5-7-1B.4-1-3-6-5-2-7C.4-3-6-5-2-7-1D.4-2-7-1-3-6-5參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項。首句都是4句，判斷4句后面接1句、2句還是3句。1句講“瞧不起‘偷’”，3句說“但偷秋是個例外”，兩句意義相對，可以構成轉折關系，所以1句一定在3句的前面，由此排除A項和C項。第二步，比較B項和D項。區(qū)別在于4后接1還是接2。4句提出“偷秋”的話題，1句只是說明“偷”字平時讓人瞧不起，和“秋是要偷的”語義相反，而2句說不“偷秋”的壞處，從反面說明要偷秋，2和4銜接更緊密，排除B項。答案鎖定D項。第四步，驗證D項，語句連貫，邏輯通順。因此，選擇D選項。解題思路：首句都是（4），不做區(qū)分。觀察7句話發(fā)現(xiàn)（3）句中出現(xiàn)轉折詞“但”，說明偷秋是例外，與平時有區(qū)別，（1）句說明“偷”字平時是讓人瞧不起的，因此，（1）（3）可以構成轉折關系，二者捆綁且（1）在（3）前，排除A、C兩項。比較B、D兩項，區(qū)別在于（4）后接（1）還是接（2），（4）句提出“偷秋”的話題，（1）句只是說明“偷”字平時讓人瞧不起，（2）句說明不“偷秋”的壞處，（2）與（4）話題一致，且（2）解釋了“秋是要偷的”原因，捆綁在一起，對應D項。故正確答案為D。【文段出處】《偷秋》21.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：________國防和軍隊改革，________軍事戰(zhàn)略指導，________現(xiàn)代軍事力量體系。A.完善

深化

加強B.深化

完善

加強C.加強

深化

完善D.深化

加強

完善參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“改革”。A項“完善”指使完備美好，側重于變好，常搭配“制度”“體系”等，而“改革”是一個過程，無法使之完備，搭配不當，排除A項。C項“加強”指增強，使變得更強和更有效，常搭配“領導”“建設”“教育”等，與“改革”搭配不當，排除C項。B項和D項“深化”指使向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“指導”?！爸笇А睙o法完備，與“完善”搭配不當，排除B項。而“加強指導”為常用搭配，符合文意。答案鎖定D選項。第三步，驗證第三空?！巴晟企w系”為常用搭配，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查實詞填空中的固定搭配。深化……改革，加強……指導，完善……體系。故正確答案為D。22.請問：火車連續(xù)發(fā)出兩聲長鳴，這表示：A.前進B.制動C.倒退D.故障參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，鐵路信號有視覺信號和聽覺信號，他們是列車運行和作業(yè)的命令，火車鳴笛是火車的聽覺信號范圍，火車鳴笛的不同代表不同的含義，長聲3秒，短聲1秒，間隔1秒，一定嚴格按照鐵路信號的指示來執(zhí)行。退行信號為二長聲，使用時機：列車、機車車輛、單機開始退行時。因此，選擇C選項。A項：啟動或運行信號為一長聲，使用時機：列車起動或機車車輛前進時（雙機牽引或使用補機時，本務機鳴笛后，補機應回答，本務機車再鳴笛一長聲后起動）。A項錯誤。B項：擰緊手制動信號為三短聲，使用時機：①要求列車乘務組擰緊手制動時。②要求就地制動時。B項錯誤。D項：緊急停車信號為連續(xù)短聲。使用時機：司機發(fā)現(xiàn)（或接到通知）鄰線發(fā)生障礙，向鄰線上運行信號的列車發(fā)出緊急停車信號時。鄰線列車司機聽到此信號后，應緊急停車。D項錯誤。23.“物以類聚，人以群分”“志同道合”“英雄惜英雄”屬于（）關系。A.相似吸引B.接近吸引C.互補吸引D.才能吸引參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，類似吸引原則是人際吸引原則。在人際交往中，人們往往喜歡在信念、價值觀、態(tài)度、個性特征、年齡、社會地位、地域等方面與自己相似的人。他人越是與自己相似，越容易喜歡他。題干描述的關系是指同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分開，是朋友之間門當戶對、志同道合的統(tǒng)稱，屬于相似吸引。因此，選擇A選項。互補吸引，某些條件下，人們往往選擇能補充自己人格的人。如支配型的男性和服從型的女性能很好相處．愛嘮叨的女性嫁給少言寡語的男性會生活得很安寧。在某些人格范圍內(nèi)，相反的品質會使人們更加喜歡?；パa對喜歡的作用明顯地表現(xiàn)為需要的滿足。當兩人的特征可以互相滿足對方的需要時，雙方就趨于互相喜歡?；パa對吸引的作用以相似性為條件。24.用以傳達、要求下級機關辦理和執(zhí)行事項的公文是（

）。A.批轉性通知B.批示性通知C.指示性通知D.告知性通知參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉、轉發(fā)公文。A項錯誤，批轉性通知用于上級機關批轉下級機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。B項錯誤，批示性通知是批轉下級機關的公文，或轉發(fā)上級機關、不相隸屬機關的公文時所用的通知。C項正確，指示性通知用于上級機關指示下級機關如何開展工作。D項錯誤，上級機關告知下級機關某項事情，而且一般不要求辦理和執(zhí)行時，使用告知性通知。故正確答案為C。25.晝夜交替現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：晝夜交替屬于自然現(xiàn)象，不屬于因果聯(lián)系。26.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟問題。而有關專家卻說：“垃圾是放錯了地方的資源?！睂⒗闯墒恰胺佩e了地方的資源”這段話（

）。A.堅持了聯(lián)系的觀點，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質C.堅持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化D.違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關系，看不到矛盾的普遍性參考答案：C解題思路：本題考查矛盾的分析方法。A項，題中所述的是矛盾的兩個對立面，其中矛盾主體只有一個，即垃圾，不存在兩個相互聯(lián)系的事物。該項錯誤。B項，矛盾的主要方面是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。除了主要矛盾之外的部分，是次要矛盾。題中所述的是矛盾的兩個對立面，不存在主要、次要的區(qū)分。該項錯誤。C項，題中將垃圾看成是“放錯了地方的資源”是指：一方面，垃圾是影響生活的社會和經(jīng)濟問題；另一方面，在一定條件下，垃圾又可重新利用為資源，即矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。該項正確。D項，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程之中，矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾以及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系是指普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性總是在普遍性中存在的。題中所述的是矛盾的兩個對立面，與矛盾的普遍性和特殊性無關。該項錯誤。故正確答案為C。27.行政管理工作包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理三個方面。()0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：企業(yè)行政管理廣義上包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理、財產(chǎn)會計管理四個方面。故表述錯誤?！局R拓展】企業(yè)行政管理狹義上指以行政部為主，負責行政事務和辦公事務，包括相關制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、文書資料管理、會議管理、涉外事務管理，還涉及出差、財產(chǎn)設備、生活福利、車輛、安全衛(wèi)生等。工作的最終目標是通過各種規(guī)章制度和人為努力使部門之間或者關系企業(yè)之間形成密切配合的關系，使整個公司在運作過程中成為一個高速并且穩(wěn)定運轉的整體；用合理的成本換來員工最高的工作積極性，提高工作效率完成公司目標發(fā)展任務。28.文章中沒有涉及的內(nèi)容是：A.幼兒園概念的產(chǎn)生及其內(nèi)涵B.幼兒教育與小學教育的本質區(qū)別C.幼兒園“小學化”專項治理工作開展的背景D.幼兒教育不同“時間窗口”對應的學習內(nèi)容參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項“幼兒園的概念的產(chǎn)生及內(nèi)涵”對應文章第四段“1837年……首次提出‘幼兒園’概念……的大花園”，符合原文，排除A項。B項“幼兒教育與小學教育的本質區(qū)別”對應第四段第一句話“有其本質的不同……精神成長”，符合原文，排除B項。C項“專項治理工作開展的背景”對應第一段中一些幼兒園存在的“小學化”傾向，符合原文，排除C項。D項“幼兒教育不同‘時間窗口’對應的學習內(nèi)容”對應第十段，但第十段只提到“學習不同技能或行為模式時會打開不同的‘時間窗口’”，并且在正確的時間窗口安排恰當?shù)膶W習內(nèi)容會產(chǎn)生積極作用，而對應的具體學習內(nèi)容并沒有寫明，不符合原文，即文章中沒有涉及的內(nèi)容。因此，選擇D選項。29.根據(jù)我國《繼承法》，下列哪些財產(chǎn)可以繼承：A.個人收藏的文物、圖書資料B.個人儲蓄C.個人承包應得的個人收益D.山林承包權參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查《繼承法》。第二步，A項、B項：根據(jù)《繼承法》第三條，遺產(chǎn)是公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)，包括：（一）公民的收入；（二）公民的房屋、儲蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、圖書資料；（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（六）公民的著作權、專利權中的財產(chǎn)權利；（七）公民的其他合法財產(chǎn)。A項屬于上述（四），B項屬于上述（二）。AB項正確。C項：根據(jù)《繼承法》第四條，個人承包應得的個人收益，依照本法規(guī)定繼承。個人承包，依照法律允許由繼承人繼續(xù)承包的，按照承包合同辦理。所以，個人承包應得的個人收益可以繼承。C項正確。D項：根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第三十二條，承包人應得的承包收益，依照繼承法的規(guī)定繼承。林地承包的承包人死亡，其繼承人可以在承包期內(nèi)繼續(xù)承包。所以，山林承包權可以繼承。D項正確。因此，選擇ABCD選項。30.在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，工作________著我們的業(yè)余時間。工作與家的關系，不是非得舍棄哪一方才能成全另一方，而是可以兼顧的，我們不能________，忽略生命中最珍貴的東西，而在未來老去時空留悔恨和遺憾。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.占據(jù)

三心二意B.消磨

本末倒置C.侵占

半途而廢D.蠶食

舍本逐末參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“忽略生命中最珍貴的東西，而在未來老去時空留悔恨和遺憾”可知，作者是在強調“家庭”比“工作”更重要。A項“三心二意”指不用心，不專一；C項“半途而廢”指做事不能善始善終。二者均不符合語境，排除A項和C項。第二步，分析第一空。該空搭配“時間”，且根據(jù)“非得舍棄哪一方才能成全另一方”可知，填入的詞語應有占用、占據(jù)的意思。B項“消磨”與時間搭配常指消遣，打發(fā)時光，不符合語境，排除B項。D項“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點一點地吃掉，比喻逐步侵占。文中說的是工作占用了我們的業(yè)余時間，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空四個詞語填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的含義和用法，排除錯誤選項。第三步，回頭看第一空，比較兩個詞語的細微差別，代入文段驗證。第二空，由“不是非得舍棄哪一方才能成全另一方”“忽略生命中最珍貴的東西”可知，此處強調的是我們不能為了工作舍棄對家人的關愛?！叭亩狻毙稳莳q豫不決，意志不堅定或用心不專一；“半途而廢”指做事情沒有完成而終止。據(jù)詞義排除A、C。第一空，“消磨”指打發(fā)，多用于表示虛度時間；“蠶食”比喻逐步侵占。對應“經(jīng)濟高速發(fā)展的時代”，此處表達的是業(yè)余時間被工作侵占，“蠶食”填入恰當。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意，橫線處所填詞語應表達工作會侵占部分業(yè)余時間之意，對應選項，A項“占據(jù)”指取得并保持，C項“侵占”指獲取一些不屬于自己的東西，D項“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點一點的侵蝕，均有“占有”“侵占”的意思，均符合文段語境，保留；B項“消磨”指使(意志、精力)逐漸消耗、磨滅，無法表達侵占的意思，排除。第二空，應與“忽略生命中最珍貴的東西”相對應，對應選項，A項“三心二意”指不用心，不專一，C項“半途而廢”指做事不能善始善終，均無法表達忽視最珍貴東西的語義，排除；D項“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細枝末節(jié)，符合文段語境，當選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队H情無價，舍本逐末的人生不值得過》31.①但這一技術并不是魔術，也不是漫畫書作者的幻想，這是在對視頻處理和圖像的數(shù)學表現(xiàn)進行了基礎研究后所得到的結果②現(xiàn)在，“視頻顯微鏡”讓我們感覺自己就是一名探險家③我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，在這個世界里，各種平時看不到的現(xiàn)象變得一目了然④利用“視頻顯微鏡”來觀測那些看不見的微運動，感覺就像戴上了魔術眼鏡或是突然獲得了超人般的視覺⑤這就像幾個世紀前出現(xiàn)的第一部光學顯微鏡，它幫助人們識別出對健康和安全有威脅的因素⑥我們在很早之前就已經(jīng)知道了微運動的存在，但從未用雙眼真正看到過，軟件第一次為科學家展示了這些運動將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②③④①⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④①⑥⑤②③D.⑥①④③②⑤參考答案：C解題思路：語句排序題，從選項入手。首先觀察首句，②句提到“現(xiàn)在……我們感覺……”，前文應該有對于“過去”“以前”情況的描述，故不適合作首句，排除A項。接著，觀察到①句中出現(xiàn)轉折詞“但”，可從其入手，找到捆綁，①句與④句存在共同信息“魔術”，④說明“像戴上了魔術眼鏡”，①句轉折之后說明“并不是魔術”，故④在①前并利用“這一技術”進行代詞捆綁。排除B、D兩項。故正確答案為C。【文段出處】《環(huán)球科學第110期》32.與這些專門設計的科研游戲不同，還有一些科研項目與既有的游戲合作，借助其玩家數(shù)量的優(yōu)勢，完成數(shù)據(jù)分析。游戲《星戰(zhàn)前夜》的“探索計劃”就是這種組合。本來“探索計劃是很抽象、很乏味的東西”，但《星戰(zhàn)前夜》以太空科幻為背景，內(nèi)容可以與玩家互動創(chuàng)造，甚至讓玩家?guī)椭治鰯?shù)據(jù)，如搜索太陽系外行星。最適合作上述文字標題的是：（

）A.《星戰(zhàn)前夜》的“探索計劃”B.游戲的新變革C.嵌入游戲的“公眾科學”D.科研游戲的發(fā)展參考答案：C解題思路：文段首句介紹“科研項目與既有的游戲合作”，接著后文以“《星戰(zhàn)前夜》”為例，進行解釋說明，故文段脈絡為提出觀點—舉例論證的結構，故文段重點為“游戲與科技”結合，對應C項。A項屬于例子部分，非重點，排除。B、D兩項均屬于主題詞不全，未提及“游戲與科技”，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑黄茖W論文有57000名“作者”，他們都是游戲玩家》33.注意觀察就會發(fā)現(xiàn)，高速公路并不是筆直的，每隔一段就會有一個彎道。高速公路不修成筆直的原因是：A.高速公路要依地勢而建，不可能筆直B.筆直的高速公路會讓司機很快疲勞，注意力不集中，容易出現(xiàn)事故C.轉彎可以讓司機減慢速度，降低事故發(fā)生的可能性D.有些土地不能被征用，必須繞行參考答案：B解題思路：高速公路的一部分彎道的建設，跟地形有關，但每隔一段就會有一個彎道，這樣設計的原因更多是出于交通安全的考慮。因為高速公路景色比較單調，修成筆直的話，司機一直盯著一個方向，視覺容易疲勞，不利于駕駛。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，高速公路上景色較為單調，修建一些彎道，使得司機在拐彎時集中精力，振作精神，以減少司機疲勞感，從而避免交通事故的發(fā)生。因此，選擇B選項。34.什么是經(jīng)典或是經(jīng)久不衰的萬世之作，或是經(jīng)過篩選出來的“最有價值的書”，抑或是難以忘懷的一段話，還可以是一個角色、一場戲、一張照片。由于每個人的看法不一樣，生活背景不一樣，所處環(huán)境不一樣，文化水平不一樣，因此對經(jīng)典會產(chǎn)生一些質疑，但這些質疑并不會抹殺經(jīng)典的意義及價值。對這段話的理解最恰當?shù)囊豁検牵篈.經(jīng)典是多種多樣的B.對經(jīng)典的一些質疑時有發(fā)生C.人們對經(jīng)典的正確理解與認識D.經(jīng)典是最有價值的參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的理解。首先分析文段結構，文段為轉折結構，轉折后內(nèi)容應是文段主旨所在，正確選項應與轉折后的內(nèi)容相關。文段首先說明“什么是經(jīng)典”，然后指出由于每個人情況不同，會對經(jīng)典產(chǎn)生一些質疑，最后由“但”轉折強調，質疑并不會抹殺經(jīng)典的意義與價值。故文段強調的是對經(jīng)典的意義和價值的正確態(tài)度，即要正確認識經(jīng)典。C項是對主旨的同義轉述。A、B兩項是轉折前的內(nèi)容，非文段重點。D項的“最有價值”無中生有，且表述絕對。故本題選C。35.①獲得相對的自由，從而充分地達到自我實現(xiàn)的境界②“美”是人生的最高境界③人只有滿足自己和社會的需要才能達到“善”④“善”側重于掌握人的需要⑤而“美”則側重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性⑥“真”側重于人掌握客觀規(guī)律將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④⑤③②①B.④③⑥⑤①②C.②④③⑤⑥①D.②⑥④③⑤①參考答案：D解題思路：根據(jù)選項判斷首句，⑥句介紹了“真”的側重，④句介紹了“善”的側重，②句對美下定義，三者均可以作為首句，選擇其他方法。⑤句強調“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性，因此⑤句在④句和⑥句之后，排除C項。②句最先引出“美”的定義，因此②句在⑤句之前，排除A項和B項。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹烙枰總€家庭投入其中》解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②④⑥均可做首句，無法排除。第二步，尋找其他突破口。⑤句說“美”側重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性。因此關于“真”“善”的表述③④⑥都應該在⑤之前，排除A項和C項。第三步，對比B項和D項。②的位置不同，②是給“美”下定義，不適合做尾句，排除B項。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干，了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項，從首句入手較難判斷，而④⑤⑥話題具有一致性，根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序，排除B、C。最后對比剩余兩項，根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應為④而非⑤，排除A。確定答案。分析可知，文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側重點，由⑤的“而‘美’則側重于在‘真’‘善’的前提下……”可知，三句相對順序應為⑥④⑤，首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達到“善”，與⑤銜接不恰當，應接在④之后，排除A。故本題選D。36.新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規(guī)章制度，導致了較高的教學事故率。以S中學為例，盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。以下各項如果為真，除哪項外均能削弱上述結論？A.新入職教師普遍認為學校的教學管理規(guī)定不合理B.與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級大多是平均分較低的班級D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒有對教學工作足夠重視參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除了哪項均能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規(guī)章制度，導致教學事故率較高。論據(jù)：新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。第三步，辨析選項。A項：否定原有論據(jù)。新入職教師對學校教學管理規(guī)定的否定態(tài)度可以說明教師們是對規(guī)章制度有所了解的，具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。說明新入職教師教學事故率高是因為在工作中散漫，具有削弱作用。C項：無關選項。所教授班級的平均分數(shù)和教師是否出現(xiàn)教學事故無關，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。說明新入職教師教學事故率高是因為對教學工作本身不夠熟悉，具有削弱作用。因此，選擇C選項。37.數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實的物理世界搭建一個高度鏡像化的數(shù)字世界。隨著技術不斷演進，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價值的應用場景會相應增加，其性價比也將不斷提高。比如，在技術設計和測試時，數(shù)字孿生可以讓很多由于物理條件限制、依賴于真實的物理實體而無法完成的操作變成可能；再比如，當數(shù)字孿生技術應用于造價不菲的航天器、核電站時，這些設施的壽命與安全都將得到進一步提升。這段文字沒有涉及的是：A.概念與定義B.市場的反饋C.性價比優(yōu)勢D.應用性前景參考答案：B解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項，根據(jù)選項內(nèi)容在文段中尋找與之對應的信息，并逐一進行判斷，選出文段沒有涉及的一項。A項，“概念與定義”對應“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實的物理世界搭建一個高度鏡像化的數(shù)字世界”，排除。B項，“市場的反饋”在文中沒有涉及，當選。C項，“性價比優(yōu)勢”對應“其性價比也將不斷提高”，排除。D項，“應用性前景”對應“數(shù)字孿生發(fā)揮重要價值的應用場景會相應增加”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項文段有論及，對應“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實的物理世界搭建一個高度鏡像化的數(shù)字世界”。B項無中生有。C項文段有論及，對應“其性價比也將不斷提高”。D項文段有論及，對應“隨著技術不斷演進，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價值的應用場景會相應增加”“比如……”“再比如……”。因此，選擇B選項。解題思路：A項，“概念與定義”對應文段“數(shù)字孿生······就是······數(shù)字世界”可知，文段介紹了數(shù)字孿生的含義，表述正確，排除；B項，文段并未提及“市場的反饋”，無中生有，表述錯誤，當選；C項，“性價比優(yōu)勢”對應文段“其性價比也將不斷提高。比如······”，可知文段對其性價比優(yōu)勢進行了舉例說明，表述正確，排除；D項，“應用性前景”對應文段“比如······再比如······”，可知數(shù)字孿生可應用于技術設計和測試以及航天器、核電站等，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字孿生技術前景廣闊》38.行政機關公務員處分決定、解除處分決定自（

）起生效。A.宜布之日B.決定之日C.作出之日D.執(zhí)行之日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《行政機關公務員處分條例》。第二步，根據(jù)《行政機關公務員處分條例》第四十六條，處分決定、解除處分決定自作出之日起生效。故C項說法正確，ABD項為干擾項。因此，選擇C選項。39.夏季雷雨過后人們會感到空氣特別清新。其主要原因是：A.雷雨過后，空氣濕度增加B.雷雨過程中氣溫快速下降C.雷雨過程中雷電導致空氣中的臭氧分子增加D.雷雨過程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，雷雨之后，空氣中的灰塵大部分都被雨水帶到地面上來了，空氣在放電過程中發(fā)生了化學變化，有部分氧氣變成了臭氧。臭氧具有殺菌和漂白的能力。濃度適量的臭氧，能給人以清新，愉快的感覺。因此，雷雨之后，空氣中由于存在少量的臭氧，起到凈化空氣和殺菌作用，使人感到特別舒服。因此，選擇C選項。40.潮汐現(xiàn)象對于（

）相當于（

）對于自由電子A.自然現(xiàn)象導電體B.周期性運動導電體C.月球和太陽的引力金屬導電D.周期性運動金屬導電參考答案：C解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。代入A項，潮汐現(xiàn)象屬于自然現(xiàn)象，導電體之所以能導電是因為有自由電子。前后關系不一致。代入B項，潮汐現(xiàn)象是周期性運動，導電體之所以能導電是因為有自由電子。前后關系不一致。代入C項，潮汐現(xiàn)象是因為有月球和太陽的引力，金屬導電是因為有自由電子。前后關系一致。代入D項，潮汐現(xiàn)象是周期性運動，金屬導電是因為有自由電子。前后關系不一致。故本題選C。41.甲商店購入400件同款夏裝，7月以進價的1.6倍出售，共售出200件；8月以進價的1.3倍出售，共售出100件；9月以進價的0.7倍將剩余的100件全部售出，總共獲利15000元。問這批夏裝的單件進價為多少元?A.125B.144C.100D.120參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎公式類，用方程法解題。第二步，由于8月和9月的銷量相同，8月的利潤率為30%，9月的虧損率為30%，因此兩者的利潤一正一負相互抵消，7月獲得的利潤即為總利潤。設單件進價為x元，可列方程200×（1.6－1）x＝15000，解得x＝125（元）。因此，選擇A選項。42.動作思維亦稱“直觀動作思維”，其基本特點是思維與動作不可分，離開了動作就不能思維。動作思維的任務或課題是與當前直接感知到的對象相聯(lián)系的，解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當前的感知覺與實際操作。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動作思維的是（

）。

A.幼兒用手擺弄物體進行計算話動

B.學生騎自行車回家

C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物

D.建筑師在電腦上畫設計圖參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”。

第二步：逐一分析選項。

A項：用手擺弄物體進行計算話動，如果不用手擺弄，就無法進行計算活動，符合“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

B項：騎自行車回家，如果不騎自行車就不會想到如何根據(jù)實際情況保持平衡使自行車平穩(wěn)行駛，符合“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

C項：大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物，如果不堆壘木箱就不會想怎么堆木箱才能拿到食物，符合“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

D項：建筑師在電腦上畫設計圖，因為建筑師已經(jīng)有了畫圖的構思，不會因為畫圖中斷構思就消失，思維與動作是分開的，離開了動作還繼續(xù)有思維，不符合“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。43.在初次個案會談中，社工的工作重點是為案主提供解決困難的具體對策。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，介入的過程是重點是為案主提供解決困難的具體對策解決問題的過程?！敖槿搿笔巧鐣ぷ髦诉^程中的一個重要階段，是社會工作者和服務對象采取行動，按照服務協(xié)議落實社會工作計劃的目標，幫助服務對象改變，解決預估中確認的問題，從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。因此提供具體對策不是在初次會談中。因此，本題錯誤。初次會談的目的在于了解服務對象最關心的事項是什么，以便達成助人目標。（1）會談前的準備：準備服務對象的資料；擬定初次面談的提綱；安排會談的場所（2）會談的主要任務：①界定服務對象的問題；②澄清角色期望和義務；③激勵并促進服務對象進入角色；④促進和誘導服務對象態(tài)度和行為的改變；⑤達成初步協(xié)議；⑥決定工作進程。44.眾所周知，宇宙空間的環(huán)境極其惡劣：真空、低溫、輻射，還有高能粒子和飛來飛去的碎片等。這些對于人類來說都是致命的。為了應對這些問題，執(zhí)行太空行走任務之前，科學家和工程師們會絞盡腦汁地不斷完善宇航服，航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風險的訓練。對這段文字概括最準確的是：A.太空環(huán)境極其惡劣B.完善宇航服是極其必要的C.沒有防護的太空行走是致命的D.太空充滿危險，防護行走須謹慎參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出太空環(huán)境極其惡劣對人類而言是致命的問題，之后給出應對問題的對策，即科學家和工程師們完善宇航服，航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風險的訓練。文段為提出對策類的結構。第二步，對比選項。D項提到對策，且是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項。A項：問題表述，且僅對應文段前半部分，概括不全面。B項：文段針對太空行走的風險，除指出要完善宇航服之外，還提到了其他內(nèi)容，表述片面。C項：為問題表述，非重點。45.關于法律責任與法律制裁的關系，下列說法不正確的是：A.法律責任是法律制裁的前提B.法律制裁是法律責任的結果和體現(xiàn)C.有法律責任不一定有法律制裁D.法律責任是法律制裁的結果和體現(xiàn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法律責任知識并選錯誤項。第二步，法律責任是由特定法律事實所引起的對損害予以補償、強制履行或接受懲罰的特殊義務，亦即由于違反第一性義務而引起的第二性義務。法律制裁，是指特定的國家機關對責任主體依其所負的法律責任而實施的懲罰性或保護性強制措施。法律制裁與法律責任有密切聯(lián)系。法律制裁是承擔法律責任的重要方式，法律責任是前提，法律制裁是結果或體現(xiàn)。法律責任不是法律制裁的結果和體現(xiàn)。D項錯誤，但與題意相符，不當選。因此，選擇D選項。A項、B項：法律責任是法律制裁的前提，法律制裁是法律責任的結果和體現(xiàn)。A項、B項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：有法律責任不一定有法律制裁。當責任人主動履行了其應承擔的法律責任時，就不存在法律制裁。只有當責任人不主動承擔法律責任、需由特定國家機關憑借國家強制力追究其法律責任時，才稱為法律制裁。C項說法正確，但與題意不符，不當選。根據(jù)違法行為所違反的法律的性質，可以把法律責任分為民事責任、行政責任、經(jīng)濟法責任、刑事責任、違憲責任和國家賠償責任。根據(jù)追究責任的目的，分為補償性責任和懲罰性責任。根據(jù)違法行為和法律責任的性質不同，法律制裁可以分為司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、違憲制裁。46.經(jīng)濟學上，根據(jù)是否具有競爭性和排他性，可將物品分為四類，私人物品、公有資源、自然壟斷物和公共物品，根據(jù)該分類方法，以下說法正確的是：A.冰淇淋屬于私人物品B.海洋中的魚類屬于自然壟斷物C.國防屬于公有資源D.擁擠的不收費道路屬于公共物品參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞。第二步，A項：私人物品是具有競爭性和排他性的物品。所謂競爭性，意指增加一個消費者，需要減少任何其他消費者對這種產(chǎn)品的消費。所謂排他性，意指產(chǎn)品一旦生產(chǎn)出來，付費才可以使用。冰淇淋是具有競爭性和排他性的物品，所以屬于私人物品。A項正確。因此，選擇A選項。47.下列關于文中提到的韓國影視作品《大長今》的說法，不符合本文觀點的一項是（

）。A.《大長今》成功地輸出了韓國的新價值觀B.《大長今》是以人性為創(chuàng)作的基本點C.《大長今》是韓國影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌D.《大長今》張揚“平民意識”，淡化國家價值參考答案：D解題思路：A項正確，根據(jù)“《大長今》就是這樣一個品牌”、“故它成功地輸出了經(jīng)過換血輸血的韓國的新價值觀”可知，《大長今》成功地輸出了韓國的新價值觀，符合本文觀點；B項正確，根據(jù)“《大長今》就是這樣一個品牌?！薄ⅰ斑@個作品仍然是以人性為創(chuàng)作的基本點”可知，《大長今》是以人性為創(chuàng)作的基本點，符合本文觀點；C項正確，根據(jù)“他們建立了自己的影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌。《大長今》就是這樣一個品牌。”可知，《大長今》是韓國影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌，符合本文觀點；D項錯誤，《大長今》是否張揚“平民意識”，淡化國家價值在文段沒有描述，不符合本文觀點。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《平民終將拋棄大而無當?shù)挠耙暋?8.甲體育場是乙市的地標性建筑，經(jīng)常舉行大型體育賽事或文娛活動。該體育場除了平時正常使用的出入口，還有5個平時不開放的、僅供緊急情況下使用的出入口。這些緊急出入口的啟用需要遵守以下規(guī)則：Ⅰ.如果啟用1號門，那么必須同時啟用2號門并且關閉5號門Ⅱ.只有關閉4號門，才能啟用2號門或者5號門Ⅲ.同時關閉3號門和4號門是不允許的如果要啟用1號門，同時還要啟用：A.2號門和4號門B.3號門和5號門C.2號門和3號門D.4號門和5號門參考答案：C解題思路：題干中涉及3個已知條件，根據(jù)“如果……那么……”“只有……才……”等關鍵詞可知，本題考查復言命題的推理方式，需明確其推理規(guī)則，再結合選項即可解題。Ⅰ，1啟用→2啟用且5關閉；Ⅱ，4關閉←2啟用或5啟用；Ⅲ，或者3開啟，或者4開啟。由題干可知1啟用，根據(jù)Ⅰ肯定前件就能肯定后件，可知2啟用且5關閉，根據(jù)Ⅱ肯定后件就能肯定前件，可知4關閉，根據(jù)Ⅲ否定一個選言肢，可以肯定另一個選言肢。綜合得出2啟用，3啟用。故本題選C。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）啟用1號門→啟用2號且關閉5號；（2）啟用2號或5號→關閉4號；（3）不能同時關閉3號和4號。第二步：根據(jù)題干信息進行推導。已知啟用了1號門，根據(jù)條件（1）可知：啟用2號且關閉5號，又由條件（2）可推出關閉4號門，又因條件（3）可知，3號門必須是啟用的。故還要啟用的是2號門和3號門。故正確答案為C。49.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪健g覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實，不僅在網(wǎng)絡閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在說明（

）A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點C.淺閱讀存在于哪些領域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響參考答案：B解題思路：文段首句提出人們的閱讀呈現(xiàn)“淺閱讀”的特點，然后具體分析淺閱讀的特點，故文段重在強調淺閱讀的特點，對應B項。A項“形成原因”、C項“領域”雖然文段有所提及，但是表述過于片面，可以排除；D項“消極影響”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實”并非轉折詞，而是起到補充說明的作用。文段結構為“分—總—分”，重在強調淺閱讀的特點。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段主要介紹了淺閱讀出現(xiàn)的原因、特點、涉及的領域等內(nèi)容。D項的“消極影響”文段未涉及，可首先排除。A、C項均屬于文段的部分內(nèi)容，過于片面，排除。B項“基本特點”可以涵蓋文段闡述的幾個方面。本題答案為B。50.真正的成功者，從來不會給自己留退路，相反，倒往往在________中踏出一條新路來。雖遇挫折，但決不________；每次跌倒，隨即站起；別人放手，他仍然堅持抓?。粍e人后退，他仍然________前行。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.柳暗花明

懊惱

奮發(fā)B.峰回路轉

報怨

努力C.山重水復

氣餒

奮勇D.山窮水盡

消沉

奮力參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空應體現(xiàn)在無路可走的情況中又踏出了一條新路之意。A項“柳暗花明”比喻在困難中遇到轉機，由逆境轉變?yōu)槌錆M希望的順境；B項“峰回路轉”比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉機。二者與“踏出一條新路”表意重復，排除A項和B項。C項“山重水復”指山巒重迭，水流盤曲，比喻無路可走，符合文意。D項“山窮水盡”比喻無路可走陷入絕境，強調最終的狀態(tài)，不能與“中”搭配，排除D項。答案鎖定C項。第二步，驗證第二空和第三空。遇到挫折時，“決不氣餒”，搭配得當，符合文意；別人后退時，“奮勇前行”，搭配得當，符合文意。因此，選擇C選項。懊惱：煩惱或懊悔。抱怨：埋怨，心中不滿。氣餒：灰心喪氣，失去勇氣。消沉：憂郁或意氣消沉的狀態(tài)，情緒低落。奮發(fā)：精神振作，情緒高漲。努力：一種做事情的積極態(tài)度。奮勇：奮發(fā)而努力鼓起勇氣。奮力：奮發(fā)用力，振作努力，竭盡全力。51.23，31，44，52，66，（

）A.84B.80C.74D.72參考答案：C解題思路：第一步，本題趨勢較緩和且為偶數(shù)項，考慮兩兩分組，組內(nèi)找規(guī)律。第二步，兩兩分組為：[23，31]，[44，52]，[66，（74）]，每組內(nèi)差為8，則所求項為66＋8＝74。因此，選擇C選項。52.根據(jù)文意，高鐵開通對欠發(fā)達地區(qū)的積極影響不包括：A.縮小城鄉(xiāng)收入差距B.吸引高端技術人才C.大幅增加就業(yè)機會D.提高整體收入水平參考答案：B解題思路：本題考查對文章內(nèi)容的細節(jié)判斷。考生可以根據(jù)選項內(nèi)容，在文章內(nèi)找出對應信息，仔細核對，選出不屬于高鐵開通對欠發(fā)達地區(qū)積極影響的一項即可。由第四段的“欠發(fā)達地區(qū)……對低技能勞動力的用工需求大幅增加。這為低技能勞動力提供了部分就業(yè)機會，低技能勞動力由農(nóng)業(yè)部門轉移至工業(yè)部門將提高欠發(fā)達地區(qū)低技能勞動力的整體收入水平，縮小城鄉(xiāng)收入差距”可知，A、C、D三項屬于高鐵開通對欠發(fā)達地區(qū)產(chǎn)生的積極影響。由第二段可知，高鐵開通有助于提高高技能勞動力在發(fā)達地區(qū)的就業(yè)率，這是對發(fā)達地區(qū)的積極影響，故B項不屬于高鐵開通對欠發(fā)達地區(qū)的積極影響。故本題選B。解題思路：根據(jù)文章第四段“這為低技能勞動力提供了部分就業(yè)機會，低技能勞動力由農(nóng)業(yè)部門轉移至工業(yè)部門將提高欠發(fā)達地區(qū)低技能勞動力的整體收入水