學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書_第1頁
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書_第2頁
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書_第3頁
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書_第4頁
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書轉(zhuǎn)學(xué)申請書由申請人向小學(xué)提出,是否批準(zhǔn)由小學(xué)打算。中學(xué)校生轉(zhuǎn)學(xué)普通在經(jīng)小學(xué)同意后,填寫轉(zhuǎn)學(xué)證即可。下面是給大家收拾的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書,歡迎大家借鑒與參考,希翼對大家有所協(xié)助。

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書1#

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是__中學(xué)x班的__,我家住在一個僻靜的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力惟獨(dú)父親和母親,可是他們向來有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來向來過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜忙碌奔波,但是他們那些辛勞賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)所以二姐也把上高中的機(jī)會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家惟獨(dú)1.5畝左右的水田,每年全部心得的水稻牽強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也惟獨(dú)依賴那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也惟獨(dú)__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)向來困擾著我們。但是為了未來,我必需讀書,上高校。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的高校夢,我很希翼得到你們的協(xié)助,我會努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的幻想。謝謝你們!

此致

敬禮

申請人:__

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書2#

轉(zhuǎn)學(xué)申請書

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是__,是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名同學(xué)。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中同學(xué)到??粕耐懽儭T诒鞠祵W(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和教師都給了我莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感觸到了前所未有些壓力。有來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更過的。

我承認(rèn)會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境緣由,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)小學(xué)__校區(qū)12級同學(xué)的申請,故本人冒昧的向教師提出申請,希翼能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)小學(xué)12級金融同學(xué),使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿勢,迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人:

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書3#

恭敬的____各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫__,是__中學(xué)20zz級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成果502.9分,已達(dá)到貴校錄用分?jǐn)?shù)線。我向來敬仰貴校柔美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力氣;我希翼能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。在此我懷著非常感動的情緒,嚴(yán)肅地申請在貴校就讀高中。哀求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上抱負(fù)的高校;我有三中各位教師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信念實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅持仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),樂觀和學(xué)生教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我樂觀向上;在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到歡樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。在未來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮勉圖強(qiáng),多問多思;生活中我會堅持自立自強(qiáng),多學(xué)多想。在未來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;仔細(xì)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中同學(xué)。最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮

申請同學(xué):__

20__年8月16日

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書4#

__女士:

我目前是__高校計算機(jī)系的博士生。我希翼于1997年秋季轉(zhuǎn)學(xué)到貴校的計算機(jī)系繼續(xù)攻讀博士。在__,我已獲得了16學(xué)分,到本學(xué)期末,還要拿到4學(xué)分。我的成果所有是a。我是在北京的__高校獲得學(xué)士學(xué)位的。假如需要,我將哀求該校寄給您我的本科成果單。請您盡快寄給我貴校的申請表。

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書5#

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是__,是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名同學(xué)。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中同學(xué)到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和教師都給了我莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感觸到了前所未有些壓力。有來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更過的。

我承認(rèn)會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境緣由,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)小學(xué)__校區(qū)12級同學(xué)的申請,故本人冒昧的向教師提出申請,希翼能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)小學(xué)12級金融同學(xué),使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿勢,迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人:

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書6#

____________:

我是_______的同學(xué)(學(xué)籍號為____________),為了____________(因),按照____________的規(guī)定,我申請轉(zhuǎn)入____________小學(xué)學(xué)習(xí)。請予批準(zhǔn)。

申請人:__________本文由一起去留學(xué)編輯收拾,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)轉(zhuǎn)載請保留出處。

____年____月____日

附:相關(guān)材料____份。

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書7#

轉(zhuǎn)學(xué)申請

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我的孩子__x,性別x,學(xué)號:______x,居住在____,于__x學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于____中學(xué)__班級。孩子在__x校__x班讀書期間成果______x。緣由__________(例如:為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的接受教導(dǎo)、學(xué)習(xí)學(xué)問的機(jī)會),我特向貴校申請:希翼能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請校領(lǐng)導(dǎo)同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力、遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿勢,迎接新學(xué)問的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

申請人:__x

監(jiān)護(hù)人:__x

二〇__年__月__日

#同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書8#

尊的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是__x,今年__x歲,是__班的同學(xué),因?yàn)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論