蘇教小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《天火之謎》課件Microsofoweroin幻燈片

19天火之謎學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用“欣喜若狂”、“不足為奇”造句。

2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。

3、學(xué)會(huì)用課文中的語(yǔ)句概括段意。

4、憑借課文具體的語(yǔ)言材料，感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)的精神。

兒子盯著她的眼睛，腦子里閃過幾幕她素日對(duì)公婆不敬的種種跡象，也懷疑母親挨餓。又聯(lián)想到剛才奇跡的一幕，便疾步出門，轉(zhuǎn)過屋后，眼前情景令他血?dú)庵睕_腦門，差點(diǎn)昏厥倒地。媳婦剛剛送飯的碗盤扣在豬槽內(nèi)，旁邊還有幾個(gè)被豬咬碎的餃子，他什么都明白了，正準(zhǔn)備回家教訓(xùn)媳婦一番，望她改邪歸正，免遭天遣。誰(shuí)知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身，就聽見驚雷山崩地裂般在屋頂爆響一聲，等跑到院子里一看，媳婦跪在地上眼睛驚恐地瞪著婆婆住的方向，腸肚五臟被炸飛，掛在樹上，焦黑似碳。

有一婦女，家有婆婆，年事已高。一天，家中包餃子吃，兒子像往常一般，打發(fā)媳婦給母親送餃子，媳婦一出門，雷聲炸響，震得屋頂灰土飄揚(yáng)，墻壁炸開一個(gè)洞來(lái)，只見一火球從洞口躥進(jìn)屋內(nèi)，沿著媳婦送飯的方向追蹤而去，兒子頓覺不祥，直憋得他呼吸困難。但很快媳婦回來(lái)了，兒子問：“這么快你就送到了？”她面不改色，一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然送到了呀。婆婆吃得很開心，還夸咱們孝順呢？”

人們都說(shuō)那婦女不孝敬婆婆，觸怒雷公，遭到天火，一時(shí)附近數(shù)村人家，老幼男女無(wú)不倍加孝順父母公婆.你相信真的有雷公嗎？

富蘭克林（1706－1790）

美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的民主

主義主義者、科學(xué)家。1731年

費(fèi)城建立美國(guó)第一個(gè)公共圖書館，

1743年組織美國(guó)哲學(xué)會(huì)，1751年

創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學(xué)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期參加反英斗爭(zhēng)，并參加起草《獨(dú)立宣言》。1776－1785年出使法國(guó)，締結(jié)法美同盟。1787年為制憲會(huì)議代表，主張廢除奴隸制度。富蘭克林在研究大氣電方面曾作出貢獻(xiàn)，發(fā)明了避雷針。聽課文朗讀，回答問題：

文中的主人公是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？你覺得他是一個(gè)怎樣的人？你能說(shuō)說(shuō)本課的主要內(nèi)容嗎？暴劈炸斃諷bàozhàpībìfěngjiēyàoshuānshidiān揭拴鑰匙顛zhēngbǒ箏簸稱解混冠晃雷暴劈開爆炸斃傷諷刺揭開拴住鑰匙顛倒顛簸雷電交加不足為奇混為一談冷嘲熱諷怒發(fā)沖冠欣喜若狂無(wú)稽之談安然無(wú)恙難以置信推測(cè)：攥?。侯嶔ぃ后E然：雷電交加：不足為奇：混為一談：冷嘲熱諷：怒發(fā)沖冠：欣喜若狂：無(wú)稽之談：安然無(wú)恙：根據(jù)也知道的事來(lái)想象不知道的事。緊緊握著。上下震蕩。突然，忽然。又打雷又閃電，形容天氣驟變。不值得奇怪。把不同的事混在一起，說(shuō)成是同樣的事。尖刻地嘲笑和譏諷。形容非常憤怒。形容高興到了極點(diǎn)。毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法。平平安安，沒愛任何損傷。近義詞：推測(cè)—驟然—不足為奇—冷嘲熱諷—怒發(fā)沖冠—安然無(wú)恙—混為一談—猜測(cè)司空見慣相提并論平安無(wú)事怒不可遏冷言冷語(yǔ)突然反義詞：顛簸—不足為奇—冷嘲熱諷—無(wú)稽之談—安然無(wú)恙—混為一談—平穩(wěn)異乎尋常語(yǔ)重心長(zhǎng)言之有理危在旦夕另當(dāng)別論本文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”的事。

掃除了“攔路虎”，我們?cè)賮?lái)自由默讀課文，想想課文主要講了一件什么事？可以分為幾部分？用文中的話來(lái)概括已分好的段意：

第一段：雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。

第二段：富蘭克林解開了雷暴之迷。（雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。）

第三段：富蘭克林發(fā)明了避雷針。

掃除了“攔路虎”，我們?cè)賮?lái)自由默讀課文，想想課文主要講了一件什么事？可以分為幾部分？用文中的話來(lái)概括已分好的段意：精讀感悟

地球上空每年都要發(fā)生幾十億次雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半。你從這句話中了解到了什么？哪些隱詞體票現(xiàn)出鈔了人惑們對(duì)悔雷暴資的害盜怕？古時(shí)插候西女方人逝把雷適暴看綁作是功“上懇帝的永怒火袍”,缺中國(guó)主人則飲把它務(wù)稱為聾“雷晉神”膚。長(zhǎng)普期以蓬來(lái)，右雷暴牽在人乓們的哭心目咽中一竿直是扶種可證怕的怕東西說(shuō)。精讀減感悟哪些馬詞體京現(xiàn)出便了人仔們對(duì)眼雷暴睬的害洋怕？古時(shí)使候西幅方人順把雷盒暴看威作是“上翻帝的教怒火初”,中跪國(guó)人校則把室它稱厭為“雷走神”。長(zhǎng)蠻期以菊來(lái)，艙雷暴街在人零們的躁心目蓄中一直是種可怕的東域西。精讀估感悟精讀振感悟思考廚：雷暴夕真的朱是“曠上帝憑的怒禿火”菜嗎？秩通讀衛(wèi)全文研，說(shuō)落一說(shuō)錢雷暴費(fèi)到底胸是什苦么？是誰(shuí)疤解開位了這瘦個(gè)謎柄團(tuán)的青？在文壟中找出朽相關(guān)劈燕的語(yǔ)浪句并劃下屯來(lái)。精讀粉感悟“風(fēng)飽箏實(shí)牢驗(yàn)”應(yīng)震驚伐了全貝世界刺。它丟向世哥人宣效告，櫻雷暴返只是形普普暴通通脂的放盞電現(xiàn)細(xì)象，墻“上居帝的奴怒火款”不餓過是版無(wú)稽嘩之談奴。精讀宇感悟說(shuō)雷餅暴是攀“上陡帝的洋怒火醉”催是沒技有科敵學(xué)根對(duì)據(jù)的“風(fēng)齡箏實(shí)扎驗(yàn)”隸震驚抓了全燭世界抓。它理向世劫人宣澇告，雷暴懶只是哥普普允通通巴的放維電現(xiàn)齊象，“上阻帝的猛怒火誦”不敲過是無(wú)稽病之談筍。從這雪句話棍中你尿讀懂否了什塵么？精讀濫感悟

那么，雷暴到底是什么呢？這個(gè)謎團(tuán)直到18世紀(jì)才被美國(guó)科學(xué)家富蘭克林解開。這段臣是什恢么段適，在偉文中塵起什轎么作知用？精讀首感悟?qū)W習(xí)堪三、奔四自闊然段聚，想包想富們蘭克乎林是層怎么帥做的耀？先日劃出帆有關(guān)枝詞語(yǔ)用，再延用幾婚句簡(jiǎn)辰單的扣話來(lái)戰(zhàn)說(shuō)說(shuō)性，并懲想想駕你覺夕得富行蘭克殊林給信你留導(dǎo)下了正什么虹印象揉？精讀仗感悟富蘭患克林欄早就欲觀察鐮到，稀天上伯的雷辯暴與浪靜電列放電?，F(xiàn)象往有很木多相陽(yáng)似之歡處：叔它們喇都會(huì)樂發(fā)光翅，光變的顏愿色相項(xiàng)同，控光的曲方向炒相似酒，都稼伴隨鞏著爆大炸聲司，都府能斃叔傷動(dòng)扎物……由此喪他大凈膽地漆推測(cè)嗚，雷棗暴就譽(yù)是人費(fèi)們熟泛知的鍬放電捆現(xiàn)象揭。精讀謝感悟“相爺同”罵能夠爐和“茂相似”交換歌嗎？筍為什素么？從“聾早就稅”和陪“大烏膽地夠推測(cè)排”你欲讀出彼了什鑒么？富蘭凍克林太早就竭觀察討到，箏天上舉的雷淹暴與謙靜電感放電抽現(xiàn)象狹有很息多相綠似之墾處：勞它們誰(shuí)都會(huì)鳳發(fā)光跡，光羊的顏辮色相撐同，倆光的悼方向太相似延，都即伴隨業(yè)著爆換炸聲呢，都基能斃橋傷動(dòng)油物……由此矛他大餃膽地著推測(cè)帶，雷塔暴就夾是人當(dāng)們熟句知的禽放電垂現(xiàn)象割。精讀丟感悟“相疲同”請(qǐng)能夠旅和“貞相似”交換蹦嗎？漲為什那么？從“蠻早就遲”和除“大晌膽地狀推測(cè)織”你味讀出島了什鹽么？富蘭繳克林早就觀察秩到，鉆天上李的雷夠暴與如靜電盾放電冊(cè)現(xiàn)象鏈有很鈴多相號(hào)似之謊處：路它們冒都會(huì)股發(fā)光淋，光歪的顏職色相秀同，釋光的鑒方向么相似象，都蛛伴隨析著爆漆炸聲盒，都度能斃燥傷動(dòng)題物……由此換他大膽濾地推皇測(cè)，雷槍暴就之是人悼們熟私知的譯放電嗽現(xiàn)象亮。注意盡觀察抬、勤謹(jǐn)于思死考精讀鞠感悟富蘭館克林登在研敘究雷霉暴的攜過程傍中遇屆到了齒那些價(jià)困難宅？冷嘲舉熱諷齊讀答這幾句古話，你設(shè)從中敏讀出徐來(lái)什霞么味鵝道？由于綠當(dāng)時(shí)他的人豈們很遼愚昧舌，也宿很迷她信，是所以膚對(duì)富墓蘭克膛林的舒不理均解與怒不接唱受。人們棕會(huì)說(shuō)臥些什蝴么呢秧？精讀爹感悟富蘭克戀林是聽怎樣添面對(duì)藏人們直的冷泊嘲熱壁諷的臉？他決徐定通噴過實(shí)哭驗(yàn)來(lái)報(bào)揭開械雷電痰的秘鍵密。富蘭紋克林膨并沒搏有被浪人們障的冷逗嘲熱漢諷所其嚇倒部，他若不畏音困難齒、堅(jiān)驚持真者理、耍勇于舌探索局值得匠我們什所有因人學(xué)偽習(xí)！精讀傘感悟默讀塔課文屢第四融自然膨段，繞請(qǐng)同樂學(xué)說(shuō)凍說(shuō)富棄蘭克盆林做介的是農(nóng)一個(gè)嫁怎樣暗的實(shí)賭驗(yàn)？這是潮一次的實(shí)喝驗(yàn)。（精認(rèn)心準(zhǔn)翅備、鎮(zhèn)危險(xiǎn)皂、成峽功）精讀適感悟這是困一次精心城準(zhǔn)備的實(shí)咬驗(yàn)。富蘭?？肆侄ㄔ趦航B子的河幫助計(jì)下，窮把一粱只風(fēng)杜箏放姐上了股高高神的天遠(yuǎn)空。翅風(fēng)箏收上拴墳了一六根細(xì)鐵念絲，用姥來(lái)吸木收云梨中的夸“天從電”刊。放屑風(fēng)箏慌的線殊是用麻繩做的小，繩姜子下邀端結(jié)寨上一汁段絲帶，在悼麻繩嘩和絲斤帶的謙接頭維處系位著一緊把銅鑰櫻匙，富蘭院克林誓站在歌房子佩里面篇攥住球絲帶壩。精讀鍋感悟細(xì)鐵瓜絲麻繩銅鑰關(guān)匙絲帶精讀亡感悟這是四一次危險(xiǎn)的實(shí)醒驗(yàn)。17池52年7月的淡一天伍，天稠空烏果云密污布，姜雷電斗交加仗。一夾片烏剩云掠選過風(fēng)璃箏上聲方,富蘭均克林市發(fā)現(xiàn)宴麻繩戚上的盼纖維炮“版怒發(fā)共沖冠燭”般哄地豎檢了起頁(yè)來(lái)。械這是宵麻繩以帶電漏的信姻號(hào)！讀突然容，謀一道番閃電齒劈開撓云層豪，在拖天空術(shù)劃了氏一個(gè)趴“昨之”槐字第，童接著研一個(gè)輕炸雷樣，大江雨傾學(xué)盆而弟下。挑麻繩望淋濕予后就廁成了蒸能使慌電流蔥通過柔的導(dǎo)冠體。蠟這時(shí)主，富必蘭克懇林用德手指項(xiàng)靠近捎銅鑰落匙，葬“啪合”的賣一聲脂，屈驟然為閃現(xiàn)煎一道住藍(lán)色饅的火部花，束他的祥手臂議一陣昨發(fā)麻羞。精讀勻感悟當(dāng)讀猾到富券蘭克竟林用師手指泳靠近刊銅鑰尚匙時(shí)怠，你泡是怎已樣的構(gòu)心情垂？你呆從中疊體會(huì)塘到了學(xué)什么后？精讀勢(shì)感悟富蘭謎克林欣喜根若狂地喊墾道：褲“成孔功了痛！成庭功了譯！我肌捉住業(yè)‘天緒電’闖了！劃”這是圍一次成功的實(shí)止驗(yàn)。富蘭獎(jiǎng)克林梅觸電荒之后士，為療什么深會(huì)欣豈喜若今狂？精讀面感悟“風(fēng)劇箏實(shí)緞驗(yàn)”臟震驚嗽了世螺界。墨它向稅世人王宣告劫，雷塞暴只昂是普好普通盞通的良放電請(qǐng)現(xiàn)象欠，“飄上帝濤的怒曬火”英不過邀是無(wú)肚稽之恒談。想象艙一下商：此行時(shí)的狠人們寫