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文檔簡介
實驗初中治庸問責(zé)承諾書工作中許多場合都離不了承諾書,一般承諾書相關(guān)內(nèi)容與格式有哪些呢?我細心整理試驗學(xué)校治庸問責(zé)承諾書,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。
試驗學(xué)校治庸問責(zé)承諾書
為了進一步加強我校行政管理、老師隊伍建設(shè),營造求是創(chuàng)新,務(wù)實增效的良好氛圍,推動學(xué)校各項工作健康持續(xù)進展,凌度試驗學(xué)校公開向社會承諾:
1、堅持正確的辦學(xué)方向。
學(xué)校以"全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量'為辦學(xué)宗旨。學(xué)校堅持"以人為本、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越、全面進展'為辦學(xué)理念。以"師生的進步就是學(xué)校的進步,師生的勝利就是學(xué)校的勝利'為教育理念。學(xué)校堅持"立足課堂,走進自然,融于社會'的育人思想,實行"課堂育人,活動育人,環(huán)境育人'的育人方法。讓同學(xué)明確"積累學(xué)問,把握方法,豐富情感。(學(xué)問是人類進步的階梯,方法是學(xué)業(yè)勝利的保證,情感是同學(xué)創(chuàng)新的動力)'的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校堅持"團結(jié)、廉潔、高效、開拓'的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。以"嚴(yán)謹(jǐn)、求真、創(chuàng)新、卓越'為校訓(xùn),努力營造"敬業(yè)、自律、博學(xué)、善思'的教風(fēng),"勤思、敏行、精韌、不怠'的學(xué)風(fēng)。
2、堅持規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校堅持義務(wù)教育階段劃片招生,就近入學(xué)原則,無條件收受本服務(wù)區(qū)的同學(xué)。學(xué)校規(guī)范教育收費,杜絕亂收費行為。學(xué)校規(guī)范同學(xué)在校學(xué)習(xí)時間,堅持開展大課間活動,給同學(xué)以充分的熬煉時間。樂觀開展同學(xué)養(yǎng)成教育,不斷培育同學(xué)良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等習(xí)慣。學(xué)校堅持家校聯(lián)系。樂觀構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),制造良好的育人環(huán)境,強化各種管理制度,保證同學(xué)在校的人生平安。
3、堅持遵守師德規(guī)范。
學(xué)高為師,身正為范。學(xué)校建立師德檔案,規(guī)范老師從教行為。堅決落實湖北省關(guān)于"課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家'活動要求,不斷提升老師的業(yè)務(wù)水平。要求老師走進同學(xué)"家門',進行家訪。學(xué)校定期開放課堂,將家長接進"校門'。堅決杜絕老師體罰和變相體罰同學(xué)的大事發(fā)生。營造和諧的師生關(guān)系,搭建暢通的家校橋梁,保持純凈的家校聯(lián)系。
4、堅持提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校樂觀開展課堂教學(xué)改革。努力打造高效課堂。向課堂45分鐘要效率。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,引導(dǎo)同學(xué)把握"自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方法。樂觀營造"團結(jié)、緊急、嚴(yán)厲?、活潑'的學(xué)習(xí)氛圍,把課堂還給同學(xué),給同學(xué)充分展現(xiàn)的機會,促使同學(xué)勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),讓同學(xué)享受勝利的歡樂。學(xué)校連續(xù)保證教育教學(xué)質(zhì)量和良好聲譽,使之成為人民更加滿足的學(xué)校。
學(xué)校接受家長、社會各界人士的監(jiān)督。
監(jiān)督人簽字:
時間:
篇2:初級中學(xué)老師治庸問責(zé)公開承諾書
初級中學(xué)老師"治庸問責(zé)'公開承諾書
為了樂觀響應(yīng)"治庸問責(zé)'行動,反省自身存在的"庸、懶、散、軟'行為,根治"精神之庸',實行力量治庸,責(zé)任治庸,增加責(zé)任意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高執(zhí)行力,嚴(yán)肅承諾如下:
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,興奮精神,提高水平。
樂觀主動地學(xué)習(xí)黨的方針政策,仔細學(xué)習(xí)教育改革的理論,轉(zhuǎn)變育人觀念,敬重學(xué)習(xí)的主體,以飽滿的精神狀態(tài)投入到育人的工作中,不斷提升自身素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀,世界觀的改造,樹立終身從教的抱負。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),喜愛本職工作
留意愛護良好的工作環(huán)境和氛圍。做到上班時間不上網(wǎng)玩嬉戲,炒股,閑聊,看電影和其它與教育教學(xué)無關(guān)的事。關(guān)愛同學(xué),與同學(xué)交伴侶,仔細做好備、教、改、導(dǎo)工作;工作過程中要多動腦、勤思索,仔細完成好學(xué)校交辦的各項任務(wù)。
3、牢記服務(wù)宗旨,增加責(zé)任意識
能夠識大體顧大局,一切從學(xué)校利益動身,增加服務(wù)同學(xué),服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)校的服務(wù)意識,工作中講究協(xié)作,遇事不推諉,身體力行為構(gòu)建和諧教育出力獻策。遵守社會公德,恪守職業(yè)道德,不體罰同學(xué),不從事有償家教活動。增加責(zé)任意識,踏踏實實做人,干潔凈凈做事,不弄虛作假,不嘩眾取寵。
4、自覺做到嚴(yán)于律己,維護同學(xué)學(xué)校利益,學(xué)校教育無小事,身教重于言教。做到不無故遲到、早退,擅離工作崗位,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),從教行為規(guī)范,課堂上不吸煙,不接打手機,不坐著講課,使用一般話教學(xué),不要求同學(xué)在指定的地方購買教輔資料。
5、完善自我,布滿激情,迎接挑戰(zhàn)
抓機遇,迎挑戰(zhàn),燃激情。自覺接受治庸問責(zé)風(fēng)雨的洗禮,有心,專心,真心,盡心,塑造老師新形象,做一個胸懷抱負,布滿激情和詩意,追求卓越有創(chuàng)新精神,勤于學(xué)習(xí),擅長討論的老師,治暮氣,去驕氣,樹正氣,營造和諧教育氛圍。
承諾人:
篇3:學(xué)校糾風(fēng)正紀(jì)促跨越承諾書
學(xué)校糾風(fēng)正紀(jì)促跨越承諾書
為了進一步加強我校行政管理、老師隊伍建設(shè),營造求是創(chuàng)新,務(wù)實增效的良好氛圍,推動學(xué)校各項工作健康持續(xù)進展,凌度試驗學(xué)校公開向社會承諾:
1、堅持正確的辦學(xué)方向。
學(xué)校以"全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量'為辦學(xué)宗旨。學(xué)校堅持"以人為本、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越、全面進展'為辦學(xué)理念。以"師生的進步就是學(xué)校的進步,師生的勝利就是學(xué)校的勝利'為教育理念。學(xué)校堅持"立足課堂,走進自然,融于社會'的育人思想,實行"課堂育人,活動育人,環(huán)境育人'的育人方法。讓同學(xué)明確"積累學(xué)問,把握方法,豐富情感。(學(xué)問是人類進步的階梯,方法是學(xué)業(yè)勝利的保證,情感是同學(xué)創(chuàng)新的動力)'的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校堅持"團結(jié)、廉潔、高效、開拓'的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。以"嚴(yán)謹(jǐn)、求真、創(chuàng)新、卓越'為校訓(xùn),努力營造"敬業(yè)、自律、博學(xué)、善思'的教風(fēng),"勤思、敏行、精韌、不怠'的學(xué)風(fēng)。
2、堅持規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校堅持義務(wù)教育階段劃片招生,就近入學(xué)原則,無條件收受本服務(wù)區(qū)的同學(xué)。學(xué)校規(guī)范教育收費,杜絕亂收費行為。學(xué)校規(guī)范同學(xué)在校學(xué)習(xí)時間,堅持開展大課間活動,給同學(xué)以充分的熬煉時間。樂觀開展同學(xué)養(yǎng)成教育,不斷培育同學(xué)良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等習(xí)慣。學(xué)校堅持家校聯(lián)系。樂觀構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),制造良好的育人環(huán)境,強化各種管理制度,保證同學(xué)在校的人生平安。
3、堅持遵守師德規(guī)范。
學(xué)高為師,身正為范。學(xué)校建立師德檔案,規(guī)范老師從教行為。堅決落實湖北省關(guān)于"課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家'活動要求,不斷提升老師的業(yè)務(wù)水平。要求老師走進同學(xué)"家門',進行家訪。學(xué)校定期開放課堂,將家長接進"校門'。堅決杜絕老師體罰和變相體罰同學(xué)。營造和諧的師生關(guān)系,搭建暢通的家校橋梁,保持純凈的家校聯(lián)系。
4、堅持提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校樂觀開展課堂教學(xué)改革。努力打造高效課堂。向課堂45分鐘要效率。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,引導(dǎo)同學(xué)把握"自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方法。樂觀營造"團結(jié)、緊急、嚴(yán)厲?、活潑'的學(xué)習(xí)氛圍,
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