淺議我院學生社團現(xiàn)狀

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摘要：社團是一二課堂之間的橋梁，培養(yǎng)領(lǐng)袖才能的舞臺，本文闡述了我院學生社團的現(xiàn)狀以及發(fā)展情況。關(guān)鍵詞：學生社團；現(xiàn)狀；中圖分類號：G47文獻標識碼：A文章編號：1674-3520（2020）-01-00-01我院現(xiàn)有學生社團93個，9個社團聯(lián)合會分會（文學院分會、傳媒學院分會、經(jīng)濟學院分會、管理學院分會、政治與法律學院分會、外國語學院分會、美術(shù)學院分會、信息技術(shù)學院分會、旅游系分會）和2個學生會社踐部（會計學院學生會社踐部、心理學系學生會社踐部）。32個校級社團和61個院系級社團，主要分為文學、文體、實踐、專業(yè)、公益、專業(yè)實踐六大類，有6700余名學生參加。93個社團為學生“個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展”搭建了廣闊的舞臺。其中，淺草文學社于2020年獲得“四川省十佳社團”榮譽稱號，教育觀念救助協(xié)會于2020年被評為四川師范大學“最具愛心社團”。一年一度的“3·28”大學生社團文化節(jié)是我院社團的一場文化盛宴，它豐富了學生課余生活，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。一年一度的科技文化博覽節(jié)，更是社團文化與其他校園文化的一次大聚焦。我們牢固樹立”‘第二課堂’為‘第一課堂’服務(wù)”的意識，堅持貫徹“社團建設(shè)為專業(yè)教學服務(wù)”的方針，下大力氣鼓勵和推動社團特別是“專業(yè)實踐類”社團發(fā)展和壯大，努力創(chuàng)造一二課堂優(yōu)勢互補的環(huán)境，不斷發(fā)掘和培養(yǎng)具備領(lǐng)袖才能的社團工作者。下面我將從三個方面談?wù)勎以簩W生社團的現(xiàn)狀與發(fā)展情況。一、立足“三個有利于”，尊重學生個性特長孵化各類社團“大學生社團”是由志趣相投、心理相容、智能互補的大學生在校園內(nèi)或校際間自發(fā)組成的群體性業(yè)余團體。這就決定了學生社團相比其他學生機構(gòu)的特殊性，社團的管理、培育和孵化都是建立在自愿、自覺的基礎(chǔ)上。我們在社團成立初期，都會有一個對于該社團可行性分析的報告，以此評估其存在的價值和成長的空間，并針對學生“個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展”做全方位，多角度的指導。例如，2020年成立的赤道跑步愛好者協(xié)會，是心理學系2020級5名學生，帶著1個月完成繞赤道跑步一周的豪言壯語成立的。這樣個性鮮明的背后，卻是毅力和自信的真實體現(xiàn)。隨后他們將跑步與成功聯(lián)系在一起，總結(jié)出“跑步成功學”，通過跑步增強自信，改善自我認識，突破心中的障礙，真正做到在跑步中收獲，在跑步中成長，并以此來解決學習、生活、工作中的實際問題。通過對學生社團的分類引導，廣大學生充分認識到社團對于實踐專業(yè)知識，提高專業(yè)能力的巨大作用，參與度廣泛提升。文學院根據(jù)學科設(shè)置和學科延伸學習的需要，針對性的成立了26個相關(guān)專業(yè)方面的專業(yè)性社團，傳媒學院依托影視戲劇表演專業(yè)成立的靈點戲劇社和信息技術(shù)學院依托計算機科學與技術(shù)專業(yè)成立的計算機協(xié)會更是把專業(yè)學習和課余實踐結(jié)合得相得益彰。特別是由計算機協(xié)會社員組建的軟件開發(fā)團隊于2020年11月自主研發(fā)的“霍蘭德職業(yè)傾向測試系統(tǒng)”，榮獲學院科研創(chuàng)新獎。這是首個在科研方面獲得表彰的學生社團。二、加強社團制度建設(shè)，重視各類組織聯(lián)系，實現(xiàn)文化強團我院學生社團，從2020年的十幾個社團，發(fā)展到現(xiàn)在近百個社團。社團本身所持有的渙散性，越發(fā)凸顯，并嚴重影響到社團自身的發(fā)展和社團文化的沉淀。這就要求我們對于社團要加強制度建設(shè)，加強管理。但是面對這樣一個龐大的團體，多元化的文化，個性鮮明的集體，怎樣的管理和約束才能不落入“一管就死，一放就亂”的惡性管理模式。學院學生社團自2020年開始，實行免費入會，由學院統(tǒng)一對各社團進行經(jīng)費支持，并于2020年在社團建設(shè)方面大力實施“五化”工作目標，即社團組織化、活動項目化、建設(shè)規(guī)范化、工作成果化、交流社會化。通過“促進式”管理模式，強化學生社團組織建設(shè)、制度建設(shè)、活動品牌建設(shè)，引導各類學生社團健康成長，從而使學生社團呈現(xiàn)出嶄新事業(yè)化發(fā)展局面。2020年2月，依托國家級中文類核心期刊《星星》成立的新星詩社，以“繁榮校園詩歌，培養(yǎng)創(chuàng)作人才”為目標，是目前學院惟一一個以詩歌創(chuàng)作和研究并刊發(fā)自身詩刊的文學類社團；2020年12月，地平線自行車愛好者協(xié)會成立第一個社團團支部，學生社團成立團支部，既是加強共青團基層組織建設(shè)，擴大團組織覆蓋面和影響力的有效探索，也是完善學生社團管理模式的新方法。2020年文學院、傳媒學院等院系，相繼依托院系級刊物成立相應(yīng)社團，有效的將社團實踐陣地與各院系宣傳陣地聯(lián)系在一起，不斷增強和豐富了學生社團的生命力和文化底蘊。2020年3月依托美育學校輪滑班，成立的5·16輪滑社，在今年6月份參加中央電視臺崇州市城市宣傳片拍攝工作中，以其精湛的技藝和優(yōu)異的表現(xiàn)，獲得央視導演組的一致好評。正在計劃籌備中的校園微博協(xié)會、掠影宣傳協(xié)會，是依托團委宣傳部成立的新興社團，這將是我院共青團宣傳工作和針對廣大團員青年思想引領(lǐng)的又一次全新嘗試。學院學生社團，通過與各類組織的聯(lián)系、交流、學習，不僅完善了自身建設(shè)，而且在各類組織的幫助下，更是獲得了飛越的發(fā)展和快速的成長，真正實現(xiàn)了文化強團的目標。三、探索項目管理考核制，深入發(fā)掘各類社團文化潛力學院學生社團自2020年3月實施《學生社團年度注冊細則》、《學生社團社員考核管理辦法暨社員學分申請管理辦法》兩項針對社團和社團成員的管理考核制度后，在社團指導老師管理、考核和獎勵方面一直沒有一個可行的，具體的制度或條例。面對近百個學生社團，怎樣才能孕育出具有強大生命力的社團文化，如何針對性扶持各類頗具個性的社團工作者良性發(fā)展，實現(xiàn)他們在社團中勤實踐、增才干、做能人。這就需要一支專業(yè)并且熱衷于社團工作的教師，特別是在各院系專業(yè)類社團的管理方面，需要各院系將社團活動作為培養(yǎng)人才的一個重要環(huán)節(jié)，將專業(yè)教師指導和參加社團活動作為教學任務(wù)，才能保證學生社團活動的順利開展，達到以活動育人的目的。針對學院綜合性較強的學生社團，將逐步實現(xiàn)對社團的項