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精品文檔古人云,“字如其人”。我們的日常學(xué)習(xí)、考試、工作及生活都離不開書寫,即感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀書寫教學(xué),應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地、有步驟、有方法地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,為他們進(jìn)入高一謝謝閱讀層次的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、小學(xué)生英語書寫存在的問題我認(rèn)為目前小學(xué)生英語書寫主要存在以下幾點(diǎn)不足:感謝閱讀位置;2.書寫單詞時(shí)混淆字母的印刷體和手寫體,如把小寫l寫成大寫I,把大寫精品文檔放心下載的J;3.寫句子時(shí)忘了首字母大寫;4.句末的標(biāo)點(diǎn)忘記點(diǎn)或者把英文句號“.”寫成中文句號“?!?。謝謝閱讀5.句子中單詞間距不合適或不均勻。在書寫英文時(shí),常出現(xiàn)直、方、角現(xiàn)象。謝謝閱讀之一。二、小學(xué)英語書寫習(xí)慣的目標(biāo)要求感謝閱讀啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)自我督促意識,保持正確坐姿,握筆方法。特別要向?qū)W生指出,每精品文檔放心下載個(gè)字母都要稍向右斜,斜度要一致(約5°)。字母、學(xué)習(xí)字母,要求學(xué)生能在四線格中正確書寫個(gè)字母;從三年級下學(xué)期開始進(jìn)行單詞書寫練習(xí);四年級第一學(xué)期開始要求學(xué)生能在四線格上書寫句子;四年級第二學(xué)期要求在四線格上更加熟練地寫句子,做到大小寫、筆順、詞距、精品文檔放心下載1歡迎下載。精品文檔三、小學(xué)生英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)策略1.利用好榜樣的作用“師者,人之模也?!币髮W(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,首先教師要給學(xué)生感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀的學(xué)生書面作業(yè),就把它展示出來,并可能盡可能多地展示每一位學(xué)生的作業(yè),感謝閱讀精品文檔放心下載師生一起歸納書寫技巧教育家波莉亞認(rèn)為:學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種感謝閱讀發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。謝謝閱讀精品文檔放心下載生們自己都能對字母進(jìn)行形象的描述,孩子們對自己的描述更能加深印象。如:謝謝閱讀有的學(xué)生說大寫的G謝謝閱讀f精品文檔放心下載都讓小f謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載再在教室的英語角粘貼英語字母書寫的兒歌和口訣來加深學(xué)生對字母規(guī)范書寫感謝閱讀的理解和記憶。謝謝閱讀感謝閱讀這樣有趣生動的順口溜形象地幫助學(xué)生更全面地掌握并銘記英語的句子書寫規(guī)精品文檔放心下載則。2歡迎下載。精品文檔精品文檔放心下載效果和效率都要高得多,為學(xué)生的規(guī)范書寫奠定比較扎實(shí)的基礎(chǔ)。感謝閱讀3.運(yùn)用“比較法”教學(xué),分清易混淆字母b和和u和v,精品文檔放心下載v和r,i和j,p和q,I和l,以及J和。特別是學(xué)生搞不清印刷體中的大精品文檔放心下載寫的I和小寫的l,甚至小寫i和y的書寫體與印刷體的區(qū)別。因?yàn)榻滩闹杏∷⒕肺臋n放心下載體大寫的I和小寫的l感謝閱讀來的句子是WhosyourEngIishteacher?WhatisheIike?lshestri精品文檔放心下載ct?如果說is和ls的拼寫可精品文檔放心下載感謝閱讀習(xí)時(shí)出現(xiàn)的抄寫和拼寫的錯(cuò)誤就會大大減少。4.開展多樣化書寫活動,保持學(xué)生書寫的興趣感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀趣,并使學(xué)生養(yǎng)成準(zhǔn)確書寫的習(xí)慣。例如,每個(gè)學(xué)期,我都要在班級當(dāng)中舉行兩次以上的班級書寫比賽和書寫P謝謝閱讀K賽。并告訴學(xué)生優(yōu)美的英語書寫也是一種書法藝術(shù),也是一種美。讓學(xué)生懂得感謝閱讀自己在平時(shí)書寫英語字母、單詞、句子的時(shí)候,在完成日常的作業(yè)的時(shí)候,就是精品文檔放心下載在創(chuàng)造美。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們:“你在任何時(shí)候也不要急于謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀不打擊孩子們的積極性,對學(xué)生書面作業(yè)的評價(jià),書面作業(yè)沒有最低分和最高精品文檔放心下載A-或者是B;對那些書寫正確而又漂亮的,打上A+等。另外,在批改書面作業(yè)時(shí),我除了給他們寫一些等級,必要時(shí),也用中文寫上幾句鼓勵(lì)的話。我還利用課前、課后零謝謝閱讀3歡迎下載。精品文檔謝謝閱讀精品文檔放心下載體系中占到一席之地。具體的做法是:連續(xù)三次得到“Wonderful!”的同學(xué)能謝謝閱讀夠得到一張書寫小喜報(bào),而這個(gè)喜報(bào)到期末時(shí)能作為平時(shí)形成性評價(jià)的一部分。精品文檔放心下載感謝閱讀長督促他們,以較高質(zhì)量完成任務(wù)。在班內(nèi)形成一個(gè)共同提高的團(tuán)體。精品文檔放心下載.建立學(xué)生英語學(xué)習(xí)檔案袋謝謝閱讀感謝閱讀有關(guān)英語書寫的目標(biāo),重在原有的基礎(chǔ)上有所提高,然后再向更高的目標(biāo)努力,精品文檔放心下載達(dá)到書寫優(yōu)美。精品文檔放心下載整個(gè)活動的過程中,難免有反復(fù)的現(xiàn)象。作為老師,要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良的苗頭,感謝閱讀謝謝閱讀瑣碎的。但惟有持之以恒,才能有最終的成果,必須認(rèn)真是

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