幼兒園陪教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

Word版本，下載可自由編輯幼兒園陪教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀5篇工作總結(jié)是對大家一時期的工作狀況做好收拾，工作總結(jié)務須要按照自身的現(xiàn)實工作狀況來完成，今日就為您帶來了幼兒園陪老師個人工作總結(jié)優(yōu)秀5篇，一定會對你有所協(xié)助。

幼兒園陪老師個人工作總結(jié)篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，勞碌而開心的工作在各位教師的團結(jié)配合下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對年級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱烈的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求長進。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成果

(一)教導工作

在教學中我深知要提升教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有些學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習慣、學習新學問可能碰到的困難，并實行相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教導，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激活幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與藏匿課和各種比賽活動。多看對業(yè)務有協(xié)助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教導教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。

2、在教導教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。注重將理論貫通于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教導隨筆，以提升自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引領幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細領悟了新《綱要》精神。

4、仔細填寫周、月方案及各種表格。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、按照制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教導教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動及戶外活動時光，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引領幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教導幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教導，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的進展。

2、做好了年級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒服。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地舉行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時情緒開心。注意培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。注重觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賦予準時的制止，并舉行隨機教導。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會收拾床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過年級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

(三)平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，仔細填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長交流。我充分通過了晨接和放學的時光跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式舉行拜訪。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能增進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特別兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的協(xié)助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展情況，并制定了相宜的教導措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教導。

5、與家進步行了密切交流，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提升了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

總之本學期十分忙也十分累，心得固然也不小。在工作中我享受到心得的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提升思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學辦法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教導，加強幼兒常規(guī)教導，注意幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)配合，共同確定教導活動主題。挑選符合幼兒年齡特點的活動形式和辦法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒舉行個別教導。并努力提升自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀地舉行專題討論，樂觀地參加各種比賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園陪老師個人工作總結(jié)篇2

我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，利用一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的長進，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，增進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

在教導教學工作中，我們分析本班孩子狀況，按照《綱要》和新教材要求，仔細制定學期工作方案，備好每一次活動，開展了豐盛多彩的教導活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了孩子們的視野，協(xié)助他們獲得了豐盛的生活閱歷，為了輔助主題活動，同時還組織了故意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學習”、“我愛我家”、“我當解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光彩”等等，均收到良好的效果。我們注意發(fā)揮年級的環(huán)境作用，定期更換年級的主題墻內(nèi)容，為孩子開拓動手的小天地，充分通過年級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了年級教學觀摩，英語教學觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實習活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的長進，同時，贏得了家長的相信。

在衛(wèi)生保健方面，我們班注意保教并重，精心關(guān)懷每一位幼兒，照看他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒服的生活學習環(huán)境。天天嚴格按要求舉行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;仔細組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評選活動中，取得很高的評價。

在家園工作中，我們總是樂觀主動地與家長溝通聯(lián)系，仔細組織召開家長會，準時向家長介紹幼兒園工作狀況和孩子在園狀況，向家長了解孩子的在家狀況。我們還通過“家長園地”準時向家長提供一些信息資料，協(xié)助家長隨時了解年級狀況。對于有問題的孩子，準時與家長交換看法，取得全都的教導辦法。利用一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和睦友好的關(guān)系，贏得了家長的相信、贊譽和支持。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，仔細完成年級工作，為幼兒園大集體增強光榮!

幼兒園小班老師個人工作總結(jié)【三】

作為一個新教師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中彌漫感激。在此，我要謝謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂，是他們賦予了我無數(shù)關(guān)于教導的火花。還要謝謝我園領導及各位教師對我工作上的協(xié)助和支持，是她們協(xié)助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我樂觀參與園內(nèi)組織的各項教學及技能培訓學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習體味，努力提升自身素養(yǎng)及教學水平。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，聽從主班教師分配，對年級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱烈的心態(tài)去完成領導及主班教師支配的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教導教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細心支配好每節(jié)課內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)。在教學中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和睦進展的同時也得到共性的進展。這也是我向來以來堅持的努力方向。碰到不懂的問題，準時樂觀向主班教師請教。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小連接工作。充分通過了餐前、離園前這段時光，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、等活動。通過多種形式提升幼兒學習的樂觀性，培養(yǎng)幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教導幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

因為手足口病疫情嚴重，無論在舉行活動時或是歇息時，我都密切留意幼兒的身體情況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情況或其他不舒適的情況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我利用晨間談話、小故事舉行有目的、有針對的教導，培養(yǎng)幼兒團結(jié)親愛、誠實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。四、平安教導方面

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，促進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒注重平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患。每次出外活動前，先觀看四面圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準時清除，然后再帶領幼兒舉行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

本學期，在與各位教師相互交流中，我在學習消遣的同時，思想上也得到升華，同時吸取了他們多年堆積閱歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的相信，需要付出無數(shù)的心血，用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱烈和朝氣去感染幼兒。我堅信，只要堅持仔細學、仔細做，工作成果就會更上一層樓;我堅信，只要有責任心，有愛心的教師，一定會是一個好教師。

以上是我本學期的工作總結(jié)，不足之處還請各位領導及教師指正?？傊?，在以后的工作中，我一定再接再厲，不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。

幼兒園陪老師個人工作總結(jié)篇3

時光腳步匆忙，一瞬間，學期末到了。回顧這學期，我和孩子們一起成長，有辛酸、有勝利、有歡樂。從家長手里接過來一張張幼稚的小臉，聞聲的是一聲聲哀憐"教師，我要回家""我要媽媽"……幼兒從不肯上學到高興奮興上幼兒園，從不敢參與活動到爭著要在集風光前露一手……在這其中包含了教師們多少心血，固然也離不開家長的支持、協(xié)作。這就是小班教師的煩瑣，在短短一學期中，幼兒有了這么多的變化，我們小班教師再苦再累都值！但在我們努力下獲得的心得的同時，我也發(fā)覺了許多的不足的地方，下面我就對本學期的工作舉行總結(jié)：

一、穩(wěn)定幼兒心情，協(xié)助幼兒盡快適應幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

新學期開頭，對于小班的孩子來說，這個學期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和教師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學習，與生疏的教師和小同伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位教師鬧的束手無策，但我們面向孩子們的種種不適應，我們設法轉(zhuǎn)移他們的注重力，和他們一起搭積木、做嬉戲，慢慢地安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，心情也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在教師的引領下向教師問好，樂于與伙伴相處，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎。在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，通過各種時機舉行了常規(guī)教導，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上廁所，玩完玩具自己放好等，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。利用這一學期的教導和協(xié)助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園自立地生活和學習了，他們在教師的協(xié)助和鼓舞下，也都樂于學習和試試自己的事情自己做，到學期末，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的長進。

二、在教導教學中，增進幼兒各方面的進展。

1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

2、在體育活動中，培養(yǎng)他們脆弱、英勇的品質(zhì)。

隨著嚴寒的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時光，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種狀況，我們準時對幼兒舉行了不怕冷的教導，并保證天天戶外活動的時光。利用一些體育活動，一方面讓幼兒感觸各種讓自己變溫暖的辦法，另一方面，利用走、跑、跳、等練習進展幼兒的身體素養(yǎng)。此外，在運動中我們還加強了英勇教導，以培養(yǎng)他們脆弱的品質(zhì)。

三、努力做好家長工作，做好家園共育。

俗話說"一份耕耘，一份心得"。開學后，我們利用各種方式和渠道同家進步行溝通，也會通過家長接送幼兒來園的時光與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對性的有效教導辦法；另外，新生的家長總是迫切希翼看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學習的狀況，為了滿足家長的主意，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學初，我們還將幼兒的一日生活舉行拍攝，等家長聯(lián)誼會的時候放給他們看，讓他們感觸孩子入園后的種種變化。

四、平安工作

幼兒的平安教導工作十分重要。天天對晨午檢工作做到位。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危急物品，教室里不擺放危急物品，來園離園要由我們熟悉的家長接送等。我們還常常教導幼兒不玩火、玩電、玩水，組織幼兒舉行防火，防震演練等，知道庇護自己的辦法。一學期下來，幼兒自己也把握了不少平安的學問。

以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，也得到了一些心得，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完美，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，有的幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強。

總之，緊急而繁忙的工作又將告一段落，在今后的工作中面向以上的種種不足，更深化學習《幼兒園指導綱要》的精神，從幼兒動身，仔細做好各項工作，在來年更上一層樓！

幼兒園陪老師個人工作總結(jié)篇4

在孩子們的歡歌笑語中，這一學期結(jié)束了?；仡欉^去的一學期，看到孩子們的長進，讓我感觸到一種驕傲感。我也要收拾一下我的思緒，總結(jié)過去一學期的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教導教學、業(yè)務學習、家長工作等方面向本學期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上越發(fā)高標準的嚴格要求自己，樂觀參與園內(nèi)各項活動，遵守各項規(guī)則制度，到處樹立為人師表的形象。

二、教導教學方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和睦進展的同時也得到共性的進展。

這一學期，我班著手抓生活常規(guī)和行為習慣，利用一學期的教導和培養(yǎng)，我班絕大部分幼兒都能在教師的指導下，比較有序的、有規(guī)章的進入各項學習活動、嬉戲活動、體育活動和生活活動中去。如：孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操；有規(guī)章的參加嬉戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域；習慣了有邏輯的各項作息時光；規(guī)范的學習、仿照禮貌用語和交往方式。另外，在小班段組織的月活動中，年級的孩子也取得了很不錯的成果，如疊被子競賽、穿衣服競賽、夾彈珠競賽等年級成果均名列前茅。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在長進，教導教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提升自身素養(yǎng)，提升文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教導行為上得到了無數(shù)的啟示，而且我也體味到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，長進是一種需要和必定；我通過空余的時光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，上網(wǎng)查閱幼教方面學問，堆積閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提升。

四、家長工作方面：

本學期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。本學期我利用面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的交流。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賦予了最大的支持，很好地達成了家園共育。

五、存在不足：

1、下學期的工作中更清楚地理清工作思路、力爭做到“今天事今天畢”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提升自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。惟獨愛孩子的人，他才可以教導孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的長進。

幼兒園陪老師個人工作總結(jié)篇5

瞬間間這個學期又臨近了尾聲，孩子們馬上就要升入中班，成為哥哥姐姐了，真是快?。】粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同心得的點點滴滴……

（一）保教工作：

1、提升幼兒的自理能力。

在一日生活中，我們注重孩子的冷暖、平安，準時提示他們飲水、擦汗，按照天氣變化增減衣物，催促其養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、我能把小手洗整潔、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應當自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對年級個別幼兒嚴峻挑食的現(xiàn)象，教師堅持鼓舞、引領和家園協(xié)作的原則，逐步協(xié)助其克服不良飲食習慣。學期末，年級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習慣是年級開展工作的保證。在日常教導中，我們注意多途徑、多渠道對幼兒舉行行為習慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來舉行常規(guī)訓練，把各種音樂貫通于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，這樣，使我們的管理越發(fā)規(guī)范，常規(guī)越發(fā)好。第二，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭吵、襲擊性行為等，我們實行了一系列的教導措施。首先，在集體教導活動中，利用組織各種形式的活動，讓幼兒懂得伙伴之間互幫互助的益處及爭吵甚至動手帶來的壞處。學習用商議?的、禮貌的語言和伙伴說話。再次，抓個別教導，針對班上有襲擊性行為的突出個體，舉行全面教導。最后，樹立榜樣，利用分發(fā)小紅花，評比好孩子等手段，激活幼兒改正缺點、爭取長進的愿望。

3、重視幼兒的體育熬煉。

我們通過早操、戶外活動、集體嬉戲等形式，激活幼兒對體育運動的愛好，使得幼兒喜愛?參與體育活動，并從中體悟運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒舉行平安教導和疾病的防治工作，增進了幼兒的健康成長。

4、仔細開展主題教學活動。

期初，我們按照幼兒的實際狀況仔細制定方案，中期還對課程的設置舉行了審議，發(fā)覺不妥的地方準時舉行調(diào)節(jié)。平常仔細做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動出示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們根據(jù)幼兒身心進展的特點設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中，我們也注意孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提升了幼兒各種剪