中考說(shuō)明文復(fù)習(xí)

中考說(shuō)明文復(fù)習(xí)說(shuō)明語(yǔ)言的風(fēng)格：生動(dòng)說(shuō)明平實(shí)說(shuō)明

……一事物區(qū)別于他事物的標(biāo)志。

說(shuō)明對(duì)象及其特征：事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文說(shuō)明文分類：時(shí)間順序（抓表示時(shí)間的詞語(yǔ)）空間順序（抓空間方位詞）邏輯順序（注意邏輯關(guān)系）

說(shuō)明順序：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、摹狀貌、引用

說(shuō)明方法：科學(xué)準(zhǔn)確說(shuō)明文語(yǔ)言特征：說(shuō)明方法及作用說(shuō)明方法

特征作用（關(guān)鍵詞）列數(shù)字作比較舉例子打比方分類別下定義作詮釋摹狀貌引資料列圖表有具體數(shù)字具體準(zhǔn)確兩個(gè)事物之間的對(duì)比突出特點(diǎn)有“例如、如、像”等詞具體形象用比喻生動(dòng)形象分門別類條理清楚揭示事物的本質(zhì)意義和特征科學(xué)準(zhǔn)確對(duì)事物的特征事理解釋說(shuō)明解釋說(shuō)明描繪事物生動(dòng)形象引名言、諺語(yǔ)、數(shù)據(jù)、新聞科學(xué)準(zhǔn)確有圖表形象直觀

說(shuō)明方法及作用答題模式

1、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、科學(xué)地說(shuō)明（對(duì)象＋特征），增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。例：我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)。據(jù)史料記載，公元前6世紀(jì)人們已經(jīng)把桂花當(dāng)成一種欣賞花木移進(jìn)了園林。

說(shuō)明方法及作用答題模式2、作比較：把

和

進(jìn)行比較，有力地突出了（對(duì)象＋特征），使說(shuō)明更鮮明易懂。

例：牡丹高貴典雅，但與菊相比，就少了一份淡然的美。說(shuō)明方法及作用答題模式3、舉例子：舉

的例子，具體、形象地說(shuō)明（對(duì)象＋特征），使說(shuō)明更有說(shuō)服力。例：《中國(guó)石拱橋》中的趙州橋和盧溝橋說(shuō)明方法及作用答題模式4、打比方：把

比作

，生動(dòng)形象地說(shuō)明了（對(duì)象＋特征），增強(qiáng)了文章的趣味性。例：《看云識(shí)天氣》說(shuō)卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。說(shuō)明方法及作用答題模式5、分類別：依照

（標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行分類介紹，條理清晰地說(shuō)明了（對(duì)象＋特征）。

例：人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法:一是加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工擾動(dòng)混合法。說(shuō)明方法及作用答題模式6、下定義：科學(xué)而簡(jiǎn)明地揭示了（對(duì)象＋本質(zhì)特征）。例：食物是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。

說(shuō)明方法及作用答題模式7、作詮釋：對(duì)

進(jìn)一步解釋說(shuō)明，讓讀者對(duì)（對(duì)象＋特征）有進(jìn)一步的了解，化深?yuàn)W為淺顯。例：森林的另一種特殊的吞吐功能孕育了人類。地球在形成之初,大氣中二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫很高，生物難以生存。大約在4億年前,水陸變遷,海里的先進(jìn)植物來(lái)到陸地,陸地才出現(xiàn)了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件，科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧器”。備注：定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語(yǔ)言形式。形式相同，如何區(qū)分呢？一般來(lái)說(shuō)，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。例：“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”，意思不變?！把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別，前一句是定義說(shuō)明，后一句是作詮釋。

說(shuō)明方法及作用答題模式8、摹狀貌：描繪了

，具體形象地說(shuō)明了（對(duì)象＋特征），使說(shuō)明顯得生動(dòng)、活潑。如《中國(guó)石拱橋》中“這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖”。說(shuō)明方法及作用答題模式9、引資料：引用

突出（對(duì)象＋特征），既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了文章的趣味性。

例：《中國(guó)石拱橋》引用了唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不其知所以為”。說(shuō)明方法及作用答題模式10、畫圖表：形象而直觀地說(shuō)明

（對(duì)象＋特征），使說(shuō)明更簡(jiǎn)明、更直觀。例：中國(guó)老年人口增長(zhǎng)情況

時(shí)間中國(guó)老年人口數(shù)量2004年底60歲及以上老年人口為1.43億2014年將達(dá)到2億2026年將達(dá)到3億2037年將超過4億找出關(guān)鍵句、中心句……塑料廢棄物具有潛在危險(xiǎn)性。塑料廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。拋棄在陸地上或水體中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將其填埋會(huì)占用大量土地，且長(zhǎng)時(shí)間難以降解。概括這段文字的基本內(nèi)容。文段一2004年，博客已經(jīng)演變?yōu)橐环N全球性的大眾表達(dá)方式，但中國(guó)博客還悄無(wú)聲息。在接下來(lái)的十幾個(gè)月中，博客在中國(guó)瘋狂發(fā)展。有數(shù)據(jù)表明，目前全球中文博客站點(diǎn)數(shù)量超過5000萬(wàn)。同時(shí)，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的中國(guó)博客在勤奮地敲打著一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)傳奇?！兜?8次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2006年6月30日，中國(guó)1.23億網(wǎng)民中，2800萬(wàn)經(jīng)常寫博客，這個(gè)數(shù)字是上一年的兩倍。

概括這段話的主要內(nèi)容。注意提示性詞語(yǔ)

重視能區(qū)分層次的標(biāo)點(diǎn)高科技跑鞋首先具有極佳的避震功能，穿著時(shí)倍感舒適和安全；它們還具有回輸功能，能夠釋放吸震時(shí)候儲(chǔ)蓄的能量，使運(yùn)動(dòng)員輕松省力；同時(shí)它們的附著力強(qiáng)，易于運(yùn)動(dòng)員控制身體，保持正確姿勢(shì)，避免滑倒。

高科技跑鞋一般要具有哪些功能?文段二太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務(wù)，已經(jīng)到了設(shè)計(jì)壽命的報(bào)廢衛(wèi)星；有的是發(fā)射失敗，沒能進(jìn)入預(yù)定軌道的航天器；還有些是發(fā)射衛(wèi)星的火箭殘骸。這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛，橫沖直撞，正常運(yùn)行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大；而且因?yàn)橥鈱涌臻g空氣稀薄，阻力很小，它們可能繞地球飛行很多年也不會(huì)墜入大氣層燒毀。結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)明什么是“太空垃圾”。篩選、整合、表達(dá)淺源地震有些什么特點(diǎn)？這次汶川發(fā)生的地震屬于淺源地震。淺源地震大多發(fā)生在地表以下30公里深度以上的范圍內(nèi)，占地震總數(shù)的70％以上，所釋放的地震能占總釋放能量的85％，震源越淺，破壞越大。這次汶川地震為8級(jí)，震中地區(qū)的破壞力度在10度左右，造成房倒屋塌、地質(zhì)滑坡和地面裂縫等災(zāi)害。由于汶川地震不是一次性釋放所有能量，因此四川及周邊地區(qū)有很多余震發(fā)生。

文段三當(dāng)然，小丑魚也是知恩圖報(bào)的客人。當(dāng)?？栏皆趲r礁上時(shí)，小丑魚會(huì)在海葵漂亮的觸手叢中游動(dòng)，這自然會(huì)引誘其他海洋小生物上鉤，為房東帶來(lái)食物。平時(shí)，小丑魚會(huì)撿食?？允５酿D料，擔(dān)負(fù)起清潔打掃的工作，為?？ツ嗤?、雜物和寄生蟲。當(dāng)?？庥隹诵堑~侵犯時(shí)，小丑魚就會(huì)挺身而出，對(duì)蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個(gè)頭懸殊，但憑著勇敢頑強(qiáng)，小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。閱讀文段，用四字短語(yǔ)填空。小丑魚報(bào)恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□。2007年湖北黃岡中考試題如