【語(yǔ)文】甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)

【語(yǔ)文】甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題（含答案）1．看拼音，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。pútáowéikàngdàgàikuìbàixiōnghuái2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這孩子長(zhǎng)得眉清目秀，非常惹人喜愛(ài)。．．．．B．在敵人的法庭上，王若飛同志大義凜然，毫無(wú)懼色。．．．．C．老師講的故事既生動(dòng)又幽默，逗得小明哄堂大笑。．．．．D．他這人心胸開(kāi)闊，能隨遇而安。．．．．3．下列加點(diǎn)詞句運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．我們不要小看任何一個(gè)人，畢竟“人不可貌相，海水不可．．．．．．．．．．．．斗量”啊！B．校園聯(lián)歡晩會(huì)上，同學(xué)們表演了精彩的舞蹈，真是龍．．．．飛鳳舞，大家連連拍手叫好！C．他騎著駿馬飛奔在草原上，猶如騰云駕霧一般。．．．．D．“尺有所短．．．．．．．．．，寸有所長(zhǎng)”，我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。4．把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。搖頭晃()面紅()赤張牙舞()手忙()亂披()散發(fā)口干()燥提心吊()眼疾()快（1）我發(fā)現(xiàn)每組成語(yǔ)中都含有一組_____________和表示可以用于描寫(xiě)人物。我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的四字詞語(yǔ):____________、____________。（2）老師在上面講得()，我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。（3）在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我們幾個(gè)同學(xué)看著難到連思路也沒(méi)有的題，()，不知從何下筆。（4）為了這道問(wèn)題，我和同桌爭(zhēng)得()_____________的字。這些詞語(yǔ)都（5）媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，李林在家()，不知是福是禍。（6）他經(jīng)常()，像個(gè)瘋子。（7）剛才還()的歹徒，三兩下就被王警官制服了。（8）雅克()地用鐵鍬把這只老鼠給打死了。（9）弟弟背古文的時(shí)候，總是()，像個(gè)老學(xué)究似的。5．下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．北京將迎來(lái)書(shū)寫(xiě)“雙奧之城”的嶄新歷史時(shí)刻。B．武漢市城投集團(tuán)公司新增再添城市新地標(biāo)，沙湖大道跨徐東大街立交橋通車了。C．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。6．請(qǐng)仿照例子簡(jiǎn)要寫(xiě)出下面慣用語(yǔ)指哪一類人。例：”（小氣吝嗇之人）“鐵公雞（1）小蜜蜂()（2）老黃牛()（3）紙老虎()（4）變色龍()7．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．填寫(xiě)匯款單上的金額時(shí)，數(shù)字必須大寫(xiě)。B．“鍥而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描寫(xiě)人物心情的成語(yǔ)。C．“他站在窗口遠(yuǎn)眺”和“眼睛是心靈的窗口”句中加點(diǎn)詞的意思不一樣。．．．．D．“地球上的第一只恐龍和狗一般大小”這句話運(yùn)用比較突出了事物的特點(diǎn)。8．修改下面這段話。（5處錯(cuò)誤）“哈利·波特”這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待的拿起書(shū)，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書(shū)，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。________________________9．仿照例句，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“得意”，至少用三個(gè)動(dòng)詞。例句：“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。_______：______________________10．根據(jù)課內(nèi)外積累填（1）那條白線很快地向我們移來(lái)，____________，變粗，橫貫江面。再近些，只___________，形成____________，從這句話中“____________”可以知道作者是按照___________順序來(lái)寫(xiě)的。（2）詩(shī)中有深遠(yuǎn)的意境，盧鉞眼前那雪中盛開(kāi)的梅花是“梅須____________三分白，雪卻__________一段香”；詩(shī)中有豪邁的氣概，王翰寫(xiě)下“_____________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”表達(dá)了詩(shī)人_______________之情。王昌齡詩(shī)句“_____________，______________。”借助對(duì)良將的渴望，表達(dá)了希望邊關(guān)鞏固，國(guó)家安全統(tǒng)一的美好愿望。空。見(jiàn)（3）《王戎不取道旁李》這個(gè)故事的結(jié)局是：_____________，_____________。閱讀下面文章，完成問(wèn)題。①植物蒸騰這種出汗現(xiàn)象雖然經(jīng)常出現(xiàn)，由此排放到空氣中的水蒸氣卻是無(wú)色無(wú)形的。但是稍加注意，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些植物真能汗流浹背呢！這些植物里面，最典型的要數(shù)滴水觀音(天南星科海芋屬)了。在潮濕的早晨，我們就會(huì)看到有水珠從它們的葉片上滲出，滴水觀音也因此得名?？茖W(xué)家們給這種出汗過(guò)程起了個(gè)名字，叫吐水現(xiàn)象。除了滴水觀音，番茄、小麥、燕麥等植物都存在吐水現(xiàn)象。②像我們?nèi)祟惖暮挂阂粯?，這些植物出的汗水主要成分就是水。除了水，這些汗水中可能還溶解著一些其他成分。比如在針對(duì)小麥等作物幼苗的實(shí)驗(yàn)中就發(fā)現(xiàn)，這些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質(zhì)。當(dāng)然，這些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的濃度分別為18．5毫克/升和2．2毫克/升。③為什么植物要吐出這些對(duì)自己很重要的水，把水分白白浪費(fèi)呢？實(shí)際物的一種正常生理活動(dòng)。這主要是因．．為植物在潮濕環(huán)境下，蒸騰作用會(huì)大大減緩。為了保證體內(nèi)的水分平衡，植物必須把多余的水分從葉片上排出去。上，吐水現(xiàn)象是植④除了“出汗”，濕熱地區(qū)的植物葉片還配備了自己的速干設(shè)備。因?yàn)樵谶@些地區(qū)，如果葉片長(zhǎng)時(shí)間處于濕潤(rùn)狀態(tài)的話，就很容易被真菌感染。比如蓮藕葉片上就有納米級(jí)的茸毛，所有雨水都會(huì)變成圓圓的水珠，從葉片上滑落。為了加速雨水的排泄，很多植物葉片都長(zhǎng)出了修長(zhǎng)的尖端葉尖。其中，以菩提樹(shù)的葉尖最為明顯。這個(gè)葉尖的功能就是讓水分盡可能地聚集于此，并滴落到地面上去，稱得上是高效的速干裝置了。⑤看來(lái)，熱帶的植物跟熱帶的人一樣都是喜歡出汗的?！鹃喿x鏈接】說(shuō)來(lái)也奇怪，許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質(zhì)。如白樺、棕櫚樹(shù)含糖，一般通過(guò)“排汗”的方式來(lái)排出，這些“汗水”香甜味美，早在遠(yuǎn)古時(shí)就被人們用來(lái)釀酒、熬糖。此外，植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲(chóng)前來(lái)傳粉。另外，人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹(shù)的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核；五味子對(duì)減輕人的疲勞、增強(qiáng)視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效；云杉、白樺、椴樹(shù)的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。（選自《知識(shí)窗》2017第7期）11、讀了短文和閱讀鏈接，我發(fā)現(xiàn)植物出汗不僅對(duì)自己有作用，而且出的“汗水”還能夠幫助人類用來(lái)___、_____和____。12、讀短文并聯(lián)系閱讀鏈接，完成表格。現(xiàn)象原因作用___吐水___速干設(shè)備___吐“香汗___”______13、聯(lián)系短文和閱讀鏈接內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）滴水觀音的葉片上會(huì)有水珠滲出，這種現(xiàn)象叫吐水現(xiàn)象。()（2）第菩提樹(shù)的速干（3）蓮藕的速干裝置是一樣的。()14、第然段中的加點(diǎn)詞“主要”能去掉嗎？為什么？②自然段畫(huà)橫線的句子，主要用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法。()裝置和③自___15、讀了這篇短文，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度提出一個(gè)問(wèn)，題寫(xiě)在下面的橫線上。（1）我想從哪個(gè)角度進(jìn)行提問(wèn)呢？()A．針對(duì)短文內(nèi)容提問(wèn)B．從短文的（2）我問(wèn)是題：___閱讀下面文章，完成問(wèn)。題牽掛一袋垃圾鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋滿意足地回到賓館?！皦牧耍彝浟艘粯?xùn)|西！”小米問(wèn)怎么回事，小米有些著急地說(shuō)：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α耍f(shuō)：“我還以為是什么重要的東西呢，原來(lái)是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛。”可是，小米并沒(méi)有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛臥不安。原來(lái)，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開(kāi)時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走?？墒?，由于玩得太開(kāi)寫(xiě)法來(lái)提問(wèn)C．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)提的友們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_(kāi)心，下午才乘坐渡輪離開(kāi)，心忽然驚叫起來(lái)。同住的小妹．忙著那袋垃圾，坐心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒。小米在房間里來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)地搓著雙手自言自語(yǔ)著：“都怪我太粗心，都怪我不負(fù)責(zé)，破壞了景區(qū)的美麗怎么辦？得想辦法挽救這個(gè)過(guò)失?！焙鋈?，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來(lái)。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開(kāi)快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機(jī)，焦急地等待著。她心里也沒(méi)有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機(jī)響了，是快遞小哥打來(lái)的。在確認(rèn)這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個(gè)被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝我。在鼓浪嶼接過(guò)那么多快遞訂單，你這個(gè)是我做得最開(kāi)心的一單?！边@是發(fā)生在2017年9月的一個(gè)故事，曾引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無(wú)疑有著一顆純凈無(wú)塵的心。她沒(méi)有豪言，也沒(méi)有壯舉，有的只是一個(gè)小小的善行，卻是那樣的溫暖。16、按照事情發(fā)展的順序，歸納相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合對(duì)小米的描寫(xiě)體會(huì)她的心情變化，并填寫(xiě)表格。歸納的內(nèi)容體會(huì)的心情起______________因經(jīng)興奮、焦急、心里沒(méi)底_______過(guò)結(jié)快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)_______果網(wǎng)友點(diǎn)贊。17、判斷下面的詞語(yǔ)在文中意思是否正確。①“坐臥不安”的意思是②“前所未有”的意思是③“牽掛”的意思18、在文中用“”畫(huà)出特殊快遞的單內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)這份快遞19、小米的“善行”指的是（）A．因?yàn)橥泿ё呱碁┥系睦麭．在電話中一個(gè)勁兒地感謝快遞小哥給予的幫助。C．用快遞下的單方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔20、文章結(jié)尾說(shuō)“只是一個(gè)小小的的善行，卻是那樣溫暖”。說(shuō)說(shuō)哪里讓你感到溫暖？為什坐著躺著都感到不舒適，說(shuō)明賓館條件不好。()以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，說(shuō)明是第一次出現(xiàn)。()比“掛記”的程度更深。()哪單里？而踱步目責(zé)。就是心里總想著，放不下，到垃圾桶。么讓你感到溫暖？________________________________________答案：C21、習(xí)作。在你的家庭成員中，_______”為題，寫(xiě)你的一個(gè)家庭成員。要求：通過(guò)寫(xiě)一件具體事例，寫(xiě)出人物特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)400字左右。誰(shuí)的特點(diǎn)最突出？她（他）做的哪件事給你的印象最深刻？請(qǐng)以“我的一寫(xiě)1．【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題時(shí)要注意字的字形，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后再寫(xiě)出正確詞語(yǔ)。寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確，書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意筆畫(huà)、筆順，做到字跡工整，題中有一些詞較為難寫(xiě)也容易寫(xiě)錯(cuò)的，注意不要寫(xiě)錯(cuò)，成如“概”字不要寫(xiě)成“慨”，“潰”不要寫(xiě)“遺”。“胸懷”的“胸”字注意書(shū)寫(xiě)正確。2．C【解析】C【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)意思的理解。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。句中指的是小明笑了，詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)。選項(xiàng)A中眉清目秀：容貌長(zhǎng)得清秀俊美。詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。選項(xiàng)B中大義凜然：形容為了公理正義，堅(jiān)強(qiáng)不屈，嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。選項(xiàng)D中隨遇而安：處于各種環(huán)境都能安心自在。詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。3．B【解析】B【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配和諺語(yǔ)俗語(yǔ)。A項(xiàng)：人不可貌相，海水不可斗量。意思：比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。和句子中“我們不要小看任何一個(gè)人”搭配。B項(xiàng)：龍飛鳳舞：原形容山勢(shì)蜿蜒起伏，氣勢(shì)磅礴?，F(xiàn)多指書(shū)法筆勢(shì)有力，靈活奔放。和句子中“精彩的舞蹈”不搭配。C項(xiàng)：騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說(shuō)中形或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。和句子中“駿馬飛奔在草原上”搭配。容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰D項(xiàng)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。意思：人都各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒(méi)有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有人全是缺點(diǎn)。和句子中“我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！贝钆?。4．腦耳爪腳頭舌膽手近義詞人體部位心靈手巧指手畫(huà)腳口干舌燥手忙腳亂面紅耳赤提心吊膽披頭散發(fā)張牙舞爪眼疾手快搖頭晃腦【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)、選字詞填空、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)。①搖頭晃腦：形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子；②面紅耳赤：形容因激動(dòng)或羞愧而臉色發(fā)紅；③張牙舞爪：形容張狂兇惡的樣子；④手忙腳亂：指慌張，形容遇事慌張，不知如何是好；⑤披頭散發(fā)：頭發(fā)長(zhǎng)而散亂，形容儀容不整；⑥口干舌燥：形容說(shuō)話太多；⑦提心吊膽：形容對(duì)事情不放心，非常害怕；⑧眼疾手快：形容做事機(jī)靈、敏捷、反應(yīng)很快；近⑨義詞是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)。例如第一組詞語(yǔ)中的搖和晃是近義詞；第二組詞語(yǔ)中的紅和赤是近義詞，第三字詞語(yǔ)中的張和舞是近義詞等。故橫線上應(yīng)該填“近義詞”。⑩人體部位指身體的一部分。例如詞語(yǔ)中的“頭、耳、爪、腳”等等。故橫線上應(yīng)該填這樣的四字詞語(yǔ)”。我還能寫(xiě)出兩個(gè)“胸有成竹、唇齒相依”。（2）老師在上面講得口干舌燥，說(shuō)明講得太多，們聽(tīng)得津津有味。機(jī)警、“人體部位所以我（3）“思路也沒(méi)有、不知從何下筆”，所以我們會(huì)手忙腳亂。（4）“爭(zhēng)得”后面加狀態(tài)，可以用面紅耳赤。（5）因?yàn)椤安恢歉Ｊ堑湣保岳盍謺?huì)提心吊膽。（6）“像個(gè)瘋子”，可以想象他平時(shí)的狀態(tài)：披頭散發(fā)。（7）形容歹徒的狀態(tài)可以用張牙舞爪。（8）把這只老鼠給打死了，應(yīng)該速度非?？?，可以用“眼疾手快”。（9）“像個(gè)老學(xué)究似的”，老學(xué)究背古文經(jīng)常搖頭晃腦，可以用“搖頭晃腦”。5．B【解析】B【詳解】此題考查的是對(duì)病句的辨析。首先要認(rèn)真閱讀原句，弄清楚句子要表達(dá)的意思。找出要毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子看句子是否完整、通順、合理。B.有誤。結(jié)合“武漢市城投集團(tuán)公司新增再添城市新地標(biāo)”可以看出，“新添”和“再添”用詞重復(fù)，刪去其中一個(gè)即可。6．比較勤勞的人任勞任怨，埋頭苦干的人看起來(lái)強(qiáng)大，而實(shí)際上虛弱無(wú)力的人辦事沒(méi)有原則，喜歡趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)解釋。小蜜蜂是一位勤勞的釀造師，它把跑盡千里路，博采萬(wàn)朵花得來(lái)的花粉，精心釀成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人老黃牛，比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。出自《王杰日記·一九六四年五月三十日》。紙老虎”的本意無(wú)非是指紙?jiān)睦匣ⅲ驗(yàn)榧堅(jiān)睦匣⒅荒車樆Ｈ硕粫?huì)吃人，并且容易被戳破，所以人們經(jīng)常用“紙老虎”來(lái)比喻那些看起來(lái)強(qiáng)大，而實(shí)際上虛弱無(wú)力的人或集團(tuán)。類。因此，小蜜蜂被人們比作勤勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。變色龍是一種爬行動(dòng)物的俗稱，因能根據(jù)環(huán)境和形式的變化，通過(guò)調(diào)整自己的膚色來(lái)適應(yīng)而得名。而現(xiàn)在被人們用來(lái)諷刺沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有原則、趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、欺軟怕硬的人。7．B【解析】B本題主要考查對(duì)句子、詞語(yǔ)的理解。A．正確?！疤顚?xiě)匯款單上的金額時(shí)，數(shù)字必須大寫(xiě)?！闭f(shuō)法正確。B．有誤。“焦躁不安、心急如焚”都是刻。比喻有恒心，有毅。力這是描寫(xiě)人物性格的成語(yǔ)。C．正確?！八驹诖翱谶h(yuǎn)眺”句子中的“窗口”意思是窗戶?！把劬κ切撵`的窗口”句子中的“窗口”意思是指的是D．正確?！暗厍蛏系牡谝恢豢铸埡凸芬话愦笮　边@句話運(yùn)用作比較突出了事物的8．《哈利·波特》這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興。一放學(xué)，我就迫不及待地拿起書(shū)，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書(shū)，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)。修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定。是對(duì)句子的完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可。是一本書(shū)，要用書(shū)名號(hào)；“深動(dòng)”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“生動(dòng)”；“非?！焙汀皹O了”重復(fù)，刪其一；“向”改為“像”；“的好思想”去掉。9．“得意”聽(tīng)到這個(gè)好消息，小明不停地鼓掌，然后在房間內(nèi)高興地跳來(lái)跳去，最后跑到媽媽面前，跟媽媽說(shuō)：“你看，我就說(shuō)我可以的！”描寫(xiě)人物心情的成語(yǔ)。鍥而不舍：意思是不停地雕展示精神上的。特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能的力考查?！豆?波特》【解析】本題考查仿寫(xiě)句子。仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：“得意”：小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一擺。10．逐漸拉長(zhǎng)白浪翻滾一堵兩丈多高的水墻再近些由遠(yuǎn)及個(gè)句式蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一近遜雪輸梅醉臥沙場(chǎng)君莫笑戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)英勇無(wú)畏的戍邊將士的敬仰但使龍城飛將在不教胡馬度陰山取之信然【解析】考查課內(nèi)默寫(xiě)與填空。（1）出自《觀潮》，部分原文：那條白線很面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。句中“再近些”表示了快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江；那觀察的順序是由遠(yuǎn)及近。（2）出自宋代盧鉞《雪梅》梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。出自唐代王翰的《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”意思是此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。表達(dá)了作者豁達(dá)、豪爽，大丈夫當(dāng)率性而為，視死如歸的思想情感。出自唐代王昌齡《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山。”倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。借助對(duì)良將的渴望，表達(dá)了希望邊美好愿望（3）出自南朝劉義慶枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之然。關(guān)鞏固，國(guó)家安全統(tǒng)一的?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·雅量》。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信故事的結(jié)局是“取之，信然?！盋【解析】11、釀酒熬糖12、植物在潮濕環(huán)境下蒸騰作用大大減緩的排泄引誘昆蟲(chóng)前為病人服務(wù)保證體內(nèi)水分平衡感染加速雨水有利于來(lái)傳粉自身繁衍葉片長(zhǎng)時(shí)間處于濕潤(rùn)狀態(tài)容易被真菌13、√√×14、不能去掉的減緩起決定作用或：去掉這個(gè)詞就變成潮濕環(huán)境對(duì)蒸騰詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。。“主要”是重要（首要、起決定作用）的意思。句意是潮濕環(huán)境對(duì)蒸騰作用作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用15、C在生活中你“出汗”的植物還見(jiàn)過(guò)哪些會(huì)？【分析】11、本題考查文章內(nèi)容理解來(lái)釀酒、熬糖“在遠(yuǎn)古時(shí)就被人們用”、“們還利用植物的‘汗水’為病人服務(wù)”可知答案12、本題考查文章內(nèi)容理解結(jié)合第①段“植物蒸騰這象雖然經(jīng)常出現(xiàn)”“科學(xué)家們種出汗現(xiàn)象”、第③段“為了保證體內(nèi)的水分平衡，植物必余的水分去?！笨芍Y(jié)合第④段“濕熱地區(qū)的植物葉片態(tài)的話，就很容易被真菌感染”可知“此外，植物的“汗水”還有利于來(lái)傳粉”可知13、本題考查文章內(nèi)容理解和說(shuō)明方法。（1）結(jié)合第①段“在潮濕的早晨，我們就會(huì)看因此得名”可知說(shuō)（2）從“比如在針對(duì)小麥等作物幼苗的實(shí)驗(yàn)中糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質(zhì)”可知。結(jié)合【閱讀鏈接】。。給這種出汗過(guò)程起了個(gè)名字，叫吐水現(xiàn)須把多從葉片上排出①②答案。還配備了自己的速干設(shè)備”、“如果葉片長(zhǎng)時(shí)間處于濕潤(rùn)狀③④答案。結(jié)合【閱讀鏈接】自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲(chóng)前⑤⑥答案。到有水珠從它們的葉片上滲出，滴水觀音也法正確。就發(fā)現(xiàn)，這些水滴中含有糖(主要是葡萄是舉例子的說(shuō)明方法，從“為18．5毫克（3）結(jié)合第④段“如蓮藕葉片上就有納米級(jí)的片上滑落”、“為了加速雨水的尖端葉尖。其中，以菩顯”可知14、本題考查說(shuō)明指事物中關(guān)系最大、起決定作用的。結(jié)合句子“這主要是下，蒸騰作用會(huì)大大減緩”可知/升和2．2毫克/升”可知是列數(shù)字的說(shuō)明方法。說(shuō)法正確。茸毛，所有雨水都會(huì)變成圓圓的水珠，從葉排泄，很多植物葉片都長(zhǎng)出了修長(zhǎng)的提樹(shù)的葉尖最為明兩者不同，說(shuō)法有誤。語(yǔ)言。主要，意思是因?yàn)橹参镌诔睗癍h(huán)境句意是潮濕環(huán)境對(duì)蒸騰作用的減緩起決定作用或：去掉這個(gè)詞就變成潮濕環(huán)境對(duì)蒸騰作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。15、本題考查思維拓展。學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容理解作答即可。答案不唯一，言之有理即可。示例：（問(wèn)題是：為什么說(shuō)尖端葉尖是高效的速干裝置呢？1）A。（2）我提的C【解析】16、小米忘記把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，非常著急。焦急，自責(zé)，后悔。小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。懸著的心落了地；安心；高興。17、×√√18、讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。因?yàn)檫@是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見(jiàn)的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。19、C20、小米沒(méi)有因?yàn)槔谏碁┥隙陌怖淼?，她用快遞的方米心地善良，有一顆純凈無(wú)塵的心，體現(xiàn)了人間的溫暖?！窘馕觥渴綄⒗拥嚼爸?，小16、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“同住的小妹．忙問(wèn)怎么回事，小米有些著急地說(shuō)：“我把垃圾袋忘在沙灘上了。，小米并沒(méi)有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃”“可是圾，坐臥不安?！笨芍适碌钠鹨蚴切∶淄洶牙舆M(jìn)垃圾桶，非常著急。從中可以感受到小米的心情是焦急和自責(zé)。結(jié)合文章內(nèi)容“忽然，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來(lái)。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開(kāi)快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的桶”?！笨芍适碌慕?jīng)過(guò)是小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。故事的結(jié)果是快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。從中一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾我們可以感受到小米的心情是懸著的心落了地；安心；高興。17、本題考查詞語(yǔ)解釋。要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了，還要注意平時(shí)的積累。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動(dòng)的樣子。坐臥不安：坐也不是，躺也不是。前所未有：以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。牽掛：心中掛念。18、本題考查尋找關(guān)鍵句子和文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！笨芍厥饪爝f單的內(nèi)容。我們平常所說(shuō)的快遞都是在網(wǎng)上購(gòu)買的東西，但是這是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見(jiàn)的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。19、本題考查文章內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋“附近的”。”“牽掛一袋垃圾，這顆純凈無(wú)塵的心。理解。結(jié)合文章內(nèi)容”投遞到垃圾桶位名叫小米的女孩兒，無(wú)疑有著一”可知答案。20、本題考查文章內(nèi)容“在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來(lái)，在鼓時(shí)候，她們個(gè)幾女孩把吃零食留叮囑小米在大家離開(kāi)時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走?？墒牵瑱n事兒?！薄白尶爝f小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”?！薄皯抑囊活w心終于落地