全球氣壓帶風(fēng)帶上課_第1頁
全球氣壓帶風(fēng)帶上課_第2頁
全球氣壓帶風(fēng)帶上課_第3頁
全球氣壓帶風(fēng)帶上課_第4頁
全球氣壓帶風(fēng)帶上課_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

從全球范圍來看，冷熱的極值出現(xiàn)在赤道和極地，那他是否可以在赤道受熱時(shí)趁著上升的氣流向上，然后在高空順著水平運(yùn)動(dòng)到達(dá)極地上空呢？北半球低緯環(huán)流立體圖赤道北緯30度近地面形成低壓到北緯30度上空偏轉(zhuǎn)成西風(fēng)，氣流無法北上在此堆積形成高壓右偏成東北風(fēng)被迫下沉近地面高空赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶東北信風(fēng)帶副極地低壓帶中緯西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流

三圈環(huán)流熱力因素形成氣壓帶:動(dòng)力因素形成氣壓帶:赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶氣壓帶由北向南，氣壓高低相間分布動(dòng)手試一試道具：半個(gè)透明塑料球（模擬北半球）要求：1.拿出三個(gè)小袋子，根據(jù)袋內(nèi)信息判斷屬于哪個(gè)環(huán)流圈

2.用紙帶模擬三圈環(huán)流，在球面上貼出立體的三圈環(huán)流

3.為統(tǒng)一對(duì)比，請(qǐng)貼在有黃色底色的球面上動(dòng)手試一試0°

30°N

60°N

90°N

動(dòng)手試一試要求：1.拿出膠帶，粘出北半球的4個(gè)氣壓帶（紅色代表高壓帶，黃色代表低壓帶）2.拿出袋內(nèi)箭頭，粘出北半球3個(gè)風(fēng)帶的正確風(fēng)向（每個(gè)風(fēng)帶三個(gè)箭頭，均勻分布）北半球畫出從極點(diǎn)上空看北半球的風(fēng)帶方向動(dòng)手試一試總結(jié)熱力環(huán)流單圏環(huán)流地球自轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)偏向力三圏環(huán)流下墊面差異太陽直射點(diǎn)移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶氣候的復(fù)雜多樣地球公轉(zhuǎn)人生就像圓圈，平庸的人每天都過得一樣，身安心寂，不思改變；只有走出人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論