學習委員個人總結-2

學習委員個人總結精選學習委員個人總結范文1

不管大學生活多精彩，學習永久是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效。下半年關于學習的具體支配我料想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動。

1，針對今年四六級考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培育口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，信任會有飛躍。同時我們也面臨一般話考試，看似簡潔，但考試就有等級之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也期望大家講好一般話，我們將舉辦一次一般話與英語的串燒活動來驗收大家的成果。

2，我們有幸成長在一個悠久、源遠流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校內里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設備，加上我們學習的信息檢索技術，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽辯論。在“快樂辭典〞的模式下去創(chuàng)新，在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是許多，規(guī)模也不算大，但我敢確定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，或許不會讓全部同學滿意，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改良，力求讓失誤到達最小值，讓更多的同學滿意。

具體的活動支配將在導員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，期望大家到時踴躍參與，同時我更期盼大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，為了一個家庭的和諧，我們專心去維護吧！

學習委員工作總結：來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。

我很愿意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也期望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于。

戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應當清晰自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學期的工作狀況，工作內容，以及存在的問題與缺乏，總結閱歷，在下學期能夠更好的完成工作目標。

現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李老師。

許多狀況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應當準時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學支配以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我準時的加了同學們還有老師的飛信，方便準時精確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學支配。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠準時的將信息傳達給同學們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提示大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。

期中考試時間、地點、測試內容，以及需要帶什么東西，考試這些詳情信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習狀況的方面，還存在缺乏，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我準時發(fā)覺了自己平常工作時存在的缺乏。

在平常的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細的與總結閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的。

在今后的工作中，我會準時的去與同學們溝通，溝通，發(fā)覺問題，準時解決問題，提高班級的學習成果。

具體方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的狀況。

班會是一個特別好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，溝通。然后，準時向各科老師反應狀況，尋求最好的解決問題的方法。

在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學們的成果，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習主動性。

本學期，通過平常的觀看，我發(fā)覺同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)覺問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推延到明天，而明天又會推到后天。

老師不行能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學都存在問題，然后總結并準時向老師反饋，老師會在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。

通過總結，我找到了解決問題的方法，

再今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把如今的問題放到明天解決。

關于考試方面，我已經著手預備方案，并且準時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個老師。我準時與工管2班學習委員溝通工作閱歷，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

同時，我也準時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成果。

具體工作內容是，將與老師溝通溝通得知的信息準時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的學問點，題目，內容，需要把握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學們的班費，把這些學問點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。

這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。

關于激發(fā)同學們學習主動性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會與其他班委成員商議?，制定一個嘉獎方案與措施。比方，在本次期末考試中，對成果優(yōu)異的同學嘉獎一個，一支筆。

這些方案我會在工作中去落實。

第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應當有一個相對比較好的成果，正如李老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

學習委員應當給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的主動性，調整班風。

具體的說，就是平常以身作則，上課仔細聽講，主動協(xié)作老師的教學，踴躍回答下列問題，仔細按時完成作業(yè)，端正學習看法，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不簡單很好的做到每一點，更不簡單堅持。比方在主動回答下列問題方面，我應當向我們的班長學習，在上課做課堂講義方面，我應當向其他的一些班委成員學習……

班委成員，在班級里面應當是先進分子，好的典范。

本學期，在嚴格要求自己，平常學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠仔細聽講，主動協(xié)作老師的教學，有一個主動的學習看法，但也存在著一些問題，以及缺乏。

首先我認為應當自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結，我發(fā)覺并且意識到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會準時的改善這些缺乏。

只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的主動性，調整班風。

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感受最多了：教學動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要準時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管如今如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習主動性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時候得不到大家的響應，大家不主動主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學生的身份和大家進一步溝通溝通等等，和全部的班成員為把我班建設成為具有良好的'班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝老師和同學給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的期望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成果！！

閱歷：

本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應當感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的協(xié)作。

同時我也積累了很多工作方法，工作看法方面的閱歷。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的看法，注重詳情方面，從整體上把握。事情總是在進展的過程中改變著，我們應當學會適應。

作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不行分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！

注重團隊協(xié)作，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

我有信念，在今后的工作中，做得更好。同時，也期望我們工管1班在將來的日子里，更加團結，更加奮進！

精選學習委員個人總結范文2

在擔任學習委員的一個學期當中，可以說讓我成長了不少，同時也學到了許多東西。學習委員是一個充滿挑戰(zhàn)的職務，身為學習委員讓我感受到了壓力，但同時也是一種動力，首先自己學習肯定不能落下，并要有所作為，這樣才能在同學有困難時準時提供力所能及的幫助;其次作為學委學風上也要做出表率，仔細學習，幫助同學，營造一個良好的學習氣氛。

這個學期個人的表現(xiàn)也是中規(guī)中矩，也沒做一些特殊重大的事情，只是仔細地完成了自己分內的一些事，幫老師收發(fā)作業(yè)，催促同學們學習了之類的，我想假如可以的話下學期我們班干部可以共同組織策劃一些活動來豐富同學的課余生活。

以前沒有做過學習委員，感覺這個工作應當很輕松，但是通過這一個學期以來的工作，我明白了任何工作其實都是不簡單的，身為班委不管是大事小事你都得付出時間與精力，有時在別人看來是微缺乏道的東西，但假如真正做起來也不是那么的簡潔。而且你得為你的行為負責，勇于承當自己的責任，作為學委你得付出比別人更多的汗水，因為你要比別人做得更好，起到帶頭作用，而不是馬虎了事，起一種有負面效應。所以擔任學習委員我時刻都不敢讓自己松懈下來，因為我知道自己所肩負的責任，我要對自己負責，對大家負責。

說到個人總結，我還得提及一下我工作方面的一些問題。作為學習委員其實我很想了解同學們的一些學習上所遇到的問題，并為同學們準時提供一些有效幫助的，但我?guī)状螁柤按蠹覍W習上有什么困難之或有什么建議之類的可以私下跟我說，大家都沒什么反應，我不知道大家是真的沒問題還是懶得不想說。所以針對這個狀況，以及大家這學期期末考試的一些狀況，再討論對策。假如說大家都學得很好了，期末考試也不錯，都沒什么問題了，那可能是我想太多了;但假如說大家期末考試都不大理想，我想我們班委也是不是得有所作為一下了。

在班級工作的一個學期中自己還是暴露出了一些缺乏之處，面對一些問題自己還是無法沉著應對，面對各種選擇，有時還是會遲疑不定。但我想我會在接下來得一個學期里不斷地轉變自己，完善自己，可以說這也是一個學習的過程，許多東西都是自己在實踐中漸漸積累起來的。最終，感謝老師和同學們對我的信任，讓我承當這么一個重要的角色，我肯定會努力做好自己的工作，為老師和同學們服務。

精選學習委員個人總結范文3

雖然有了好的工作計劃，然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是想向中的那樣。但是沒有好好去的做，還是沒有用的后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了應當不用我多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了就沒有多管，所以課堂紀律始終就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。覺得這點是做得很不夠的畢竟這是和同學們特別的親密相關的要是失誤而造成同學們不便，那我還能算是學習委員嗎？另外，一般話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不高興，這是不對，不管怎么樣我都應當以很好的看法去對待每一位同學的不過還有些工作是做得比較滿意的

并且是班級團支部和班委會的一員，轉瞬間大學生活竟已過了一年多了有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務。大一的班級工作是緊急的勞碌的學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做奉獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。始終擔任著班上的學習委員這一職務。剛上大學時班主任黃老師讓我當學習委員，這一年的時間里。讓我備受感謝。并且同學們都很支持