2023年三年級上學期語文期末線上考試試卷

2022一一2023學年度第一學期期末質量監(jiān)測

三年語文考試時間：80分鐘

溫馨提示：同學們，請你認真審題，仔細答題，書寫規(guī)范，卷面整潔

項目版塊積累與運用閱讀與鑒賞交流與表達總分卷面分

得分

一、積累與運用（35分）

1.書寫展示。請你把下面的名句抄寫下來，做到正確、規(guī)范、美觀。（2分）

與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

《荀子》

2.根據情境，讀拼音寫詞語。（4分）

他用鋼琴（yfinzou）了--首首（m6imido）的樂曲,

那聲音像（qlngrou）的春風，給人以美好的（ganshdu）?

3.讀句子，用“\"劃去加點字的不正確讀音。（4分）

（1）你干甲（mamd）要亂發(fā)脾氣？難道這樣就有用弓（m。ma）?

（2）媽媽掰（tidoti百o）起油燈的燈芯，翔（tidotido）選果實飽滿的核桃。

4.將下面的成語補充完整，再按要求答題。（5分）

提（）吊（）（）高（）爽

（）平（）穩(wěn)（）（）飄香

畫“______”的成語含有數字,我能再寫出一個這樣的成語

5.下面漢字歸類正確的一項是（）（2分）

①咬②叫③喊④吱⑤咽⑥鳴

A.聲音：③④吃的動作：①②叫喚的動作：⑤⑥

B.聲音：④⑥吃的動作：①⑤叫喚的動作：②③

C.聲音：②④吃的動作：①③叫喚的動作：⑤⑥

6.選詞填空。（4分）

懶洋洋鬧哄哄靜悄悄興沖沖

（1）上課鈴聲一響，同學們馬上回到教室，原本（）的操場立刻變得（）的。

（2）秀秀正（）地躺在床上，一聽見客廳里的媽媽說要去游樂園，他立刻（）地

跑了過去。

7.春節(jié)要到了,冬冬的媽媽準備去超市買年貨，讓冬冬幫她整理份購物清單，下列分類有誤的

一項是（）。（2分）

A.白菜蘑菇豆角西紅柿B.春聯燈籠年畫中國結

C.松子杏仁筷子開心果D.帶魚螃蟹扇貝小龍蝦

8.句子訓練場。（6分）

（1）改寫句子，改為提示語在前面。

"看到運動員們在冬奧會上取得的驕人成績，我真為他們感到高興。"莉莉說。

（2）用修改符號修改病句，共兩處錯誤。

重陽節(jié)那天，我們穿著漂亮的舞蹈服和帽子來到了敬老院。我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘?/p>

精彩的節(jié)目，逗得他們忍不住情不自禁地大笑起來。

（3）張老師急得直跺腳。（照樣子，寫句子）

W。

9.綜合回顧。（6分）

（1）人們常用詩句“，"來贊美西湖的

美景，西湖也因此有了“西子湖”的別稱。

（2）白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”和“青螺”分別指（）.

A.洞庭湖君山B.月光洞庭湖

C.洞庭湖青海螺D.月光君山

（3）“眾皆棄去，光持石擊甕破之”一句中的“之”是指（）。

A.司馬光B.落水兒童C.甕D.其他兒童

（4）詩中有絕美的風景。李白遠眺天門山，情不自禁地吟誦起：“天門中斷楚江開，

?！倍拍劣^賞秋日的山林，寫下了這樣的佳句：“停車坐愛楓林

晚，。”

二、閱讀與鑒賞（30分）

（-）課內閱讀。（15分）

①后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是舉攀的，翅膀

帶著一些辱俘，比鸚鵡還漂亮。它還有一張尊年的長嘴。

②它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道

它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

③我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（）起來了，紅色的

長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭，一口把小魚（）了下去。

④母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。

1.從第①自然段加點的詞語中可以看出，作者是從方面來描寫小鳥的。畫“一”

的句子運用了的手法，表現了小鳥外形的美麗。（4分）

2.選擇恰當的動詞填在括號里。（2分）

吞飛銜站

3.從第③自然段對翠鳥動作的描寫中，可以體會到翠鳥（）（3分）

A.是潛水高手B.捕魚時動作迅捷、本領高超

C.肚子餓得慌D.吃魚時狼吞虎咽

4.讀選段中畫“”的句子，并在文中找出答案，抄寫下來。（3分）

5.對第④自然段中“搭”字作用的理解，有誤的一項是（）（3分）

A.使鳥兒具有了靈性

兩棵樹

農夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲備起

來，滋潤每一個枝干，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長。另一棵樹也拼命地

從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來，開始盤算著開花結果。

第二年春天一到，第一棵樹便吐出了嫩芽，憋著②讀了第2自然段，

勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉，便迫不及待地我猜測另一棵樹此時

擠出花蕾。在想：____________

第一棵樹目標明確，忍耐力強，很快就長得身材

茁壯。另一棵樹每年都要開花結果，剛開始，著實讓

農夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟，便承擔開花結果的責任，累得彎了腰，

結的果實也酸澀難吃，還時常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會攀上它那羸弱的

身體，在掠奪果子的同時，也損傷著它的自尊心和肢體。

③讀了第3自然段，我預測這兩棵樹的結局是這樣的:

時光飛轉，終于有一天，那棵久不開花的樹輕松地吐出花蕾。由于養(yǎng)分充足、枝干強壯，

結出的果實又大又甜，而此時那棵急于開花結果的樹卻成了枯木。

農夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。

——有時，不急于表現自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。

1.請對故事進行合理預測，再將①②③處預測內容的正確選項填在下面的橫線上。（3分）

第①處第②處

第③處______________________________________________

A.我現在得努力吸收營養(yǎng)開花，這樣我才能盡快結出又大又甜的果子，農夫看見我結出的果子

一定會很高興的。

B.講述兩棵樹是如何長成參天大樹的。

C.第一棵樹雖然開花結果晚，但會越來越好；另一棵樹雖然早開花早結果，但是身體會越來越

羸弱。

2.下面哪個成語用來形容第一棵樹最貼切？（）（3分）

A.量力而行B.厚積薄發(fā)C.事實勝于雄辯

3.第一棵樹苗壯成長的原因是什么？在短文的第三自然段中找出相關的句子寫出來。（3分）

4.讀第④自然段，在“”上寫出另一棵樹的結局，再說說為什么會有

如此令人嘆息的結局。（3分）

5.讀了這則故事，我明白了（）（3分）

A.同一塊地里，同時種兩棵一樣大小的果樹苗，結局不一定相同。

B.實現自己的理想需要付出很大的代價。

C.積累不夠，就急于表現，只能是曇花一現，甚至會給自身帶來致命的傷害；而謙虛忍耐、善

于積累的人則能長久地享受成功的喜悅。

三、交流與表達（35分）

（一）口語交際。（5分）

下面的四幅圖反映的四件“小事”都是我們在生活中經常會遇到的，請你仔細觀察，然后

按要求完成練習。

①橫跨欄桿②高空拋物③扶老人過馬路④自覺排隊

1.以上四件“小事”，令人感到溫暖或文明的是,不文明的是

?（填序號）（2分）

2.選擇一幅圖片，談談你對圖中行為的看法。（3分）

我選擇圖片_______________________________________________