不要在水邊玩耍教案幼兒園

不要在水邊玩耍教案（幼兒園）教案背景水是生命的源泉，也是孩子們生活中不可缺少的元素。但是孩子們?cè)谒型嫠５倪^程中，卻也存在著很大的危險(xiǎn)。為了讓孩子們正確認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性，提高其安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，特別制定了本教案，讓孩子們?cè)谄桨步】档沫h(huán)境下快樂成長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo)讓孩子們了解水的危險(xiǎn)性。培養(yǎng)孩子們正確的水上自救意識(shí)。提高孩子們自我保護(hù)和人身安全意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)水認(rèn)識(shí)各種水的形態(tài)：海水、河水、湖水、泳池水等。認(rèn)識(shí)水上樂器、游泳用具、救生工具等。二、水的危險(xiǎn)性深水、急流、漩渦、荒流、水流等的危險(xiǎn)性。引導(dǎo)孩子們說出深水、水流等的危險(xiǎn)性，并借助圖片、視頻等讓孩子們更直觀地了解水的危險(xiǎn)。水中常見的危險(xiǎn)事故：溺水、淹死、拉傷等。通過講解實(shí)例，讓孩子們了解溺水、淹死、拉傷等危險(xiǎn)事故，并倡導(dǎo)孩子們?cè)谒型嫠r(shí)不要輕易接近危險(xiǎn)區(qū)域。三、正確自救掌握普通水性不佳的自救方法：撲騰、打滾、浮起等。讓孩子們?cè)谒袚潋v、打滾、浮起等，提高其自救能力。掌握人工呼吸方法。教授孩子們?nèi)绾握_實(shí)施人工呼吸。四、自我保護(hù)能力認(rèn)識(shí)個(gè)人安全裝備：救生衣、面罩、面鏡、腳蹼、鼻夾等。讓孩子們了解救生衣、面罩、面鏡、腳蹼、鼻夾等安全裝備的作用，提高孩子們保護(hù)自己的能力。學(xué)習(xí)安全常識(shí)：危險(xiǎn)指示、急救法等。讓孩子們學(xué)習(xí)危險(xiǎn)指示、初級(jí)急救常識(shí)等，提高孩子們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教學(xué)方法講授法：借助圖片、視頻等讓孩子們更直觀地了解水的危險(xiǎn)性，并以故事的方式講授溺水事故和自救故事。演示法：讓教師在水中演示正確的自救方法，讓孩子們更加深入理解。練習(xí)法：讓孩子們?cè)跍\水區(qū)內(nèi)練習(xí)正確自救方法，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)步驟了解孩子們是否受到過溺水等相關(guān)事故的威脅。讓孩子們認(rèn)識(shí)水及水的危險(xiǎn)性。講述溺水事故和自救故事。讓孩子們練習(xí)正確的自救方法。讓孩子們學(xué)習(xí)個(gè)人安全裝備以及常識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)教師對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)孩子們是否掌握了正確的自救方法，是否了解個(gè)人安全裝備的作用，是否能正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間：1個(gè)學(xué)時(shí)（60分鐘）教學(xué)地點(diǎn)：室內(nèi)大廳或淺水區(qū)教學(xué)工具：圖片、視頻、救生衣、面罩、面鏡、腳蹼、鼻夾等安全裝備。教學(xué)反思在真正進(jìn)行水上安全教育中，由于環(huán)境的差異以及孩