嘉興市嘉善技師學院（籌）赴高校招聘優(yōu)秀教師考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考嘉興市嘉善技師學院（籌）赴高校招聘優(yōu)秀教師考試真題2022一、單選題1.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費德【答案】：A2.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.秉公辦事C.賞罰分明D.因材施教【答案】：D3.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.公序良俗D.社會準則【答案】：B4.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學術(shù)能力與語言表達能力C.學術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】：D5.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D6.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學評價C.教學設(shè)計D.C教學測量【答案】：A7.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：A8.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】：C9.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】：D10.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.練習法D.實驗法【答案】：B11.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.撤銷教師資格C.警告D.罰款【答案】：A12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？()。A.民辦普通高等學校B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學考試類學生【答案】：A13.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎(chǔ)性B.單向性C.多向性D.創(chuàng)新性【答案】：B14.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.客觀性C.檢驗性D.公共性【答案】：B15.主張學習是學習者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學習理論是（）A.建構(gòu)主義學習理論B.認知主義學習理論C.行為主義學習論D.人本主義學習理論【答案】：A16.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.正遷移B.逆向遷移C.負遷移D.特殊遷移【答案】：A17.以下哪種學習動機屬于內(nèi)部動機（）。A.讀書可以怡情B.學而優(yōu)則仕C.萬般皆下品，唯有讀書高D.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋【答案】：A18.讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.保護抑制B.分化抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：C19.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：B20.下列不屬于大學生學習心理研究的是（）。A.對學習策略的培養(yǎng)與應用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論B.對大學生學習動機的結(jié)構(gòu)、類型與作用進行研究C.對學習遷移的實質(zhì)、分類與作用等進行研究D.對高校學生學習的實質(zhì)、類型與特點，高等教育的聯(lián)結(jié)學習理論基礎(chǔ)，高等教育的認知學習理論基礎(chǔ)等的探討【答案】：A21.周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是()。A.蔡元培B.徐特立C.陶行知D.楊賢江【答案】：C22.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭B.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)C.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】：A23.我們與領(lǐng)導溝通時錯誤的做法是()A.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。B.故意給領(lǐng)導出難題C.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。D.準備好對策或答案，并且要在兩個以上【答案】：B24.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念（）。A.倡導通識教育、人文教育B.發(fā)揮學術(shù)群體在學校經(jīng)營中的作用C.追求自治與學術(shù)自由D.承擔社會職責，引領(lǐng)社會風尚【答案】：A25.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標C.道德權(quán)利D.道德義務【答案】：B26.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.對家庭困難學生不予關(guān)注B.將班級幼兒分出三六九等C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點D.教學中以幼兒為主體【答案】：D27.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】：A28.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.2B.4C.3D.5【答案】：C29.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學生C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：A30.下列不屬于教師的權(quán)利的是（）。A.評定學生的品性和學業(yè)成績B.參加進修或者其他方式的培訓C.開展教育教學活動D.不斷提高思想政治覺悟【答案】：D二、多選題31.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法D.兒童有準備才能進行有效的學習【答案】：CD32.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.產(chǎn)生待回答的問題C.設(shè)置學習目標D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：BC33.大學生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段？（）A.穩(wěn)定發(fā)展B.走向成熟C.鞏固形成D.適應準備【答案】：ABD34.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導正確辦學理念B.促進師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC35.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.知識威信B.學術(shù)威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD36.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.國際因素C.市場調(diào)節(jié)D.高校自主辦學【答案】：ACD37.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABC38.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（）。A.學位進修B.出國訪問C.學校之間的相互交流D.學歷進修【答案】：ABCD39.世界一流大學與世界一流學科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學一定有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ACD40.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.相關(guān)學科知識D.學科專業(yè)知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD41.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.要懂得謙讓，學會寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【答案】：AC42.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量B.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導之間的關(guān)系D.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益【答案】：ABCD43.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學生成長規(guī)律，B.堅持育人為本、C.以身作則、為人師表D.遵循教育規(guī)律，【答案】：ABD44.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充B.道德責任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持D.教學工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】：ABCD45.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質(zhì)包括（）。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】：ABD46.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復雜性【答案】：ACD47.高等教育的層次包括（）。A.研究生教育B.精英教育C.大眾化高等教育D.本科教育【答案】：BC48.（）和（）不僅是對受教育者學習經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學位證書B