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Word版本,下載可自由編輯年家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿感動流淚七篇(大全)演講,首先要了解聽眾,注重聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教導(dǎo)程度、誕生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希翼和要求。把握這些以后,就可以打算實行什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⑹帐傲艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇一
我有幸是四(3)班數(shù)學教師并兼班主任。利用親熱接觸,我發(fā)覺這個班的孩子的無數(shù)優(yōu)點。比如聰慧好學的學生有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等學生,踏實肯干的學生有崔凌云、崔童、邱靖宇等。固然,還有無數(shù)學生各有各的優(yōu)點,需要我們?nèi)ソ^。
今日我們家長會的主題是“感恩父母”?!蔼毶优Y”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越劇烈的表現(xiàn)。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切繞著智能轉(zhuǎn),只要學習成果好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“賦予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教導(dǎo)工的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕虒?dǎo)往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),辦法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我打算把“感恩教導(dǎo)”作為德育教導(dǎo)的切入點,調(diào)節(jié)教導(dǎo)的重心,試試讓愛的教導(dǎo)從身邊做起,從學會感恩父母做起!
利用這次家長會,希翼讓同學知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的體貼,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓同學知道家人對自己的關(guān)懷之恩,理解教師對自己的教導(dǎo)的辛勞之恩,對家人、教師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心讓孩子學會大膽表述自己對父母、家人、教師的愛,學會對父母、家人、教師說“感謝”,學會與父母、家人、教師交流、換位思量,學會感念親恩,以實際的行動報答父母、家人、教師的恩情。
下面,請學生們發(fā)言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
同學的主要任務(wù)就是學習,那么我們就要想方設(shè)法為同學制造良好的學習環(huán)境和學習氛圍,在家靠家長,俗話說“家長是同學的第一任教師”,所以家長在家不但飾演家長角色,同時飾演教師角色。家長要為同學的學習出力。在小學我們教師會盡自己的最大努力,教導(dǎo)好同學。
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇二
各位教師、各位家長、小伴侶們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里賦予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)該涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有的人的感恩之心似乎在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了體貼我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過上了平淡安然的日子,我們卻埋怨它不夠富饒……
因為埋怨太多,我們失去了做人的準則,因為埋怨太多,我們遺忘了感恩,遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的疼痛,期盼我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲嘹亮的啼哭,母親就開頭日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操勞,操心,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)謝謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
孩子們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,學校,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,教師教我們做人,給我們學問。在教師的哺育下,我們學會了我們本來不懂的東西,明了了學習的目的,把握了學習的辦法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
孩子們,面向父母,教師的養(yǎng)育和教育之恩,"我們是不是應(yīng)當勤奮讀書呢"答案是絕對的。那畢竟怎樣才干做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知知識難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。如果我們能這樣去做,大概能給父母,教師一點的勸慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心,終于可能一無全部,假如你天天能帶著一顆感恩的心,那么你面向生活的態(tài)度該是開心樂觀的。
我的演講完畢,感謝大家!
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇三
各位教師、各位家長、小伴侶們:
大家好!
我是xx的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在中學xx班發(fā)言,說實話,面向著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的教師,我很緊急。一是由于我并沒有什么先進教導(dǎo)孩子的閱歷,二是由于我的兒子xx在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們向來引以為傲的陽光,開朗,自信獨立,樂觀向上,樂于助人,健全的人格,定會有絢爛的人生。今日,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、溝通一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤哺育孩子的教師們表示最真誠的敬意和最誠心的謝謝!教師,你們辛勞了!
今日,我們雖然來自四周八方,但是目的惟獨一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美妙將來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在陪同孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務(wù)比我們上班還要辛勞,所以我們家長要提示他們在膳食方面不要偏食,要均衡養(yǎng)分。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習當然重要,教導(dǎo)孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教導(dǎo)他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)懷集體、團結(jié)配合的好品質(zhì)。
“做事之前先做人”,這是我常常對兒子說的一句話。
一、重視孩子的健康成長。
二、催促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。
三、教會孩子獨立。
四、多交流、多溝通,和孩子成為伴侶。
五、給孩子一個溫馨的家庭
假如把孩子比方成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛行空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才干飛行到抱負的彼岸!
以上這些就是我陪同兒子成長的粗淺感想,希翼與在座的各位家長共勉。教導(dǎo)無定法,需要我們在實踐中試探著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我,孩子們有父母的悉心照料,有教師的正確指導(dǎo),有小學的科學管理,一定會度過一個歡樂而充實的高中生涯,勝利的走向人生的又一個起點。
最后祝教師和各位家長工作開心、身體健康,祝可愛的孩子們學習長進、身體健康、再創(chuàng)輝煌!感謝大家!
我的演講完畢,感謝大家!
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇四
恭敬的家長,各位小伴侶:
你們好,
會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面進展成了家長們關(guān)懷的焦點。但在實際生活中,無數(shù)家長卻忽略了孩子的心理上的健康。作為幼兒老師,我們不僅要給孩子傳授各種學問和學習的辦法,教會他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰?,關(guān)懷他們的健康成長。我們還應(yīng)當把對孩子舉行感恩教導(dǎo)當成自己光彩的使命和職責,要利用我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最容易的方面引領(lǐng)幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小伴侶協(xié)助時,應(yīng)當先說聲“請”;在接受了別的小伴侶的協(xié)助時,應(yīng)當對別人說“感謝”;不當心弄壞了別人的東西時,應(yīng)當準時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上賦予表揚和鼓舞。如我們發(fā)覺有小伴侶主動拾起了地上的積木,我們應(yīng)當對他說:“感謝你!你幫小伴侶撿積木,你真有愛心!”一聲感謝,給了他們是心理的滿足和暖和,也提醒其他的小伴侶向他學習。
幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。惟獨種下和善的種子,利用我們大家天天辛勤地去灌溉、管理,才干長出好的果實。我們應(yīng)當用用愛往返報這個世界,應(yīng)當去協(xié)助更多的人,讓他們感到暖和和力氣,讓世界彌漫愛。惟獨這樣,才干讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,敬重每一份平庸而一般的勞動,讓孩子知道,惟獨敬重別人才是敬重自己。
感恩是每個人都應(yīng)當具有些基本道德準則,也是做人最基本的修養(yǎng)?!?/p>
舉行感恩教導(dǎo),必需將它與愛心教導(dǎo)、禮貌教導(dǎo)結(jié)合起來,三者缺一不行。而對孩子舉行教導(dǎo),必需與他們的生活實際相聯(lián)系,詳細來說,我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚伴侶及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓舞孩子有禮貌地與人交往,對其友好、協(xié)助、體貼表示謝謝,給別人添了棘手時,要表示賠禮等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,常??吹降慕痪?,公路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是生疏人,但是,也應(yīng)當讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)準時訂正。在這種狀況下,舉行隨機教導(dǎo),效果最好。由此可見,感恩教導(dǎo)就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教導(dǎo)契機,以榜樣的力氣影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人繞著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待教師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“感謝“;孩子大小便在身上了,教師毫無怨言地幫孩子換上整潔的衣服,孩子卻認為理所固然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小伴侶預(yù)備了生日蛋糕,教師和小伴侶一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要謝謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,有的孩子對家長、教師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感觸愛的能力。因此我們有須要開展感恩教導(dǎo)。我們應(yīng)當以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,教師舍不得孩子而難過的流下眼淚,有些孩子會抱著教師哭的淚流滿面,而有些孩子看見教師哭,學生哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心進展,我們都應(yīng)當從自己做起,在孩子幼小的心里播種下和善的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會謝謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!惟獨敬重別人,別人才會敬重你!!!!
感謝大家,我的演講到此結(jié)束。
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇五
各位教師、各位家長、小伴侶們:
大家好!
我是大班同學xxx的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此慶賀我們的孩子們即將走向?qū)W校,開頭新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的教師們送上深深地謝謝!
和在座的全部家長一樣,我清楚地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對教師的期望,我們將寶物送到了小荷風采幼兒園。那時,xx是個內(nèi)向緘默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰慧懂事了,在今年講故事競賽中還得了其次名,我們?nèi)叶际煮@喜。彈指一揮間,孩子驟然就到了離開幼兒園,走向小學的時候了。
有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參與了巴黎會議,當初記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃咝@飳W到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學者平息地回答:“是在幼兒園里。在那里我學會了無數(shù),比如:不能撒謊、和小伴侶共享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要認真觀看大自然等等。從根本上說,我大半生學到的最重要的東西其實就是這些?!比吭趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱情的掌聲。就這么樸素無華的一句話,道出了幼兒園教導(dǎo)對人生的影響是多么深遠呀!
所以,首先請允許我代表全部大班的家長們,向幼兒園的教師們誠摯地道一聲謝謝!謝謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)懷和照看,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園歡樂學習和健康成長,在這里度過了三年幸福時間。
第二,我還要慶賀全部的大班小伴侶們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名學校生了!今日是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮,祝你們升入學校后,在新的環(huán)境里好好學習,健康歡樂地成長,今后在更廣大的天地里翱翔,去實現(xiàn)自己的幻想。
第三,我也要和全部的家長伴侶們共同勉勵一下。今日的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入學校,他們的學習任務(wù)將會越來越重,我們肩上的擔子也會越來越重了。希翼在今后的日子里,我們家長之間能繼續(xù)保持溝通,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探究。
最后,讓我們一起記住今日這個難忘的日子。誠心祝福全體教師和家長伴侶們工作順當,身體健康,家庭幸福!祝小伴侶們健康成長,前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
感謝大家!
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇六
恭敬的各位教師、友愛的學生們:
大家好!我是六一班的我演講的題目是《感恩家長點亮真情》
在開頭我的演講之前,請允許我將一個真切的故事,十幾年前,一個村莊遭受洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把很多農(nóng)家沖垮,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親斑白的頭發(fā)在洪水中非常醒目。岸邊的人不停的'揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩逼近,但洪水湍急,母女倆用完了力量,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把孩子往繩壩邊一推,孩子順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消逝在奔騰的河水中,被救上岸的孩子失聲痛哭,岸邊的人們也流下了激動的淚水。這一幕只發(fā)生在一眨眼,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面向生與死的挑選,母親毫不遲疑的把生的希翼留給孩子,把死的威逼留給自身,折射出的不正是人世間最廣博無私,最高尚的愛嗎?
學生們,我們生活在如花普通的世界里,大概沒有體味過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,家長之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆匆從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口著急的等待?當我們碰到困難,是誰能傾注全部一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不遲疑地原諒?當我們?nèi)〉贸晒?,又是誰會誠心為我們慶祝,與我們共享喜悅?是家長,是我們那最平庸、最一般、而又最宏大的家長。
家長不只給了我們生命,更是為我們的生長付出了心血和汗水,我常常聽到家長在背后議論,說我的身體健康是他們最大的心意。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長,由于有了家長才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷暖,享受生活的歡樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)心。兒女有了歡樂,最為之愉快的是家長,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是家長。舔犢情深,家長之愛,深如大海。因此,不論家長的社會地位凹凸、不論他們的相貌美麗與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久去愛的人。一張親自制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜蜜的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的感情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的長進,一每天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績往返報家長,由于家長永久是我們的支柱,我們永久是家長的牽掛。
最后
祝福天下全部的家長安康!歡樂!!!!
家長感恩演講稿三分鐘家長會感恩父母演講稿激動流淚篇七
恭敬的各位教師、家長們:
你們好!
我是李**的家長。首先謝謝小學教師賦予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教導(dǎo),我感到非常榮幸。
我的孩子李**,挑選了臨淄中學,事實證實了一切,我們的挑選千真萬確,
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