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文檔簡介
(優(yōu)選)標(biāo)題的含義及作用目前一頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)文章的標(biāo)題,通常被稱作文章的“題眼”。既然是“眼睛”,那一定是文章的主要內(nèi)容,也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。
因此,理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章,把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向(實(shí)為文章核心)。中考中,往往會(huì)從標(biāo)題上出題,考查對(duì)作品理解的深度。目前二頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義及作用中考考點(diǎn)訓(xùn)練目前三頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)常見主要考法(考試題型)1.標(biāo)題的含義是什么?2.標(biāo)題的作用是什么?3.這個(gè)標(biāo)題好不好?為什么?目前四頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)方法指導(dǎo)
標(biāo)題的含義與作用區(qū)分:
標(biāo)題的含義:與文章主旨、情感的關(guān)系較大。需要分析具體題目和文章主旨、情感之間的關(guān)系。
標(biāo)題的作用:點(diǎn)明文章中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景;概括文章大意;也可是貫穿全文的線索;與文章中的句子相呼應(yīng);吸引讀者的閱讀興趣;更好的表現(xiàn)文章主旨。具體答題要結(jié)合文本。目前五頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)
(一)標(biāo)題的含義表層含義:字面含義、文中內(nèi)容深層含義:引申義、比喻義、象征義……目前六頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)
大目標(biāo)化解成小目標(biāo),一個(gè)個(gè)擊破,取得最后成功。《走一步,再走一步》表層含義:深層含義:父親鼓勵(lì)我一步步走下懸崖解析:①審題
②揣摩標(biāo)題關(guān)鍵字“走”
舉例說明(結(jié)合文章主旨)目前七頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)溫故知新表層含義:重新塑造生命、重新獲得生命。深層含義:在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”(這里的“光明”一詞是用其喻義)。是莎莉文老師讓“我”又回到自然,理解自然。莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。
課文《再塑生命的人》說說文章“再塑生命的人”標(biāo)題的含義。目前八頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)理解標(biāo)題的含義做法一解釋表層含義二體會(huì)深層含義三聯(lián)系全文內(nèi)容四結(jié)合文章主旨小結(jié)筆記
目前九頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)
分析標(biāo)題的作用目前十頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)標(biāo)題作用有的以人或物作為文題的文章,其題目里指出的人或物就是文章的寫作對(duì)象。如《藤野先生》《鄧稼先》
表明寫作對(duì)象
目前十一頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)標(biāo)題作用很多文題是對(duì)文章所敘之事的概括,抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰綱》《最后一課》
體現(xiàn)(概括)主要內(nèi)容目前十二頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)標(biāo)題作用如《背影》“背影”是貫穿全文始終的線索:開頭設(shè)疑——點(diǎn)出背影,望父買橘——刻畫背影,父子分手——惜別背影,結(jié)尾思念——再現(xiàn)背影,這樣就以“背影”為線索把各部分內(nèi)容組織起來。
貫穿全文線索目前十三頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)標(biāo)題作用文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文題含蓄地傳達(dá)著作者的思想感情。如《再塑生命
》的深層含義是在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”,這正是文章的主旨,文題點(diǎn)明主旨。
揭示情感主旨目前十四頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)標(biāo)題作用如《喂——出來》《星期五,我不想吃飯》
生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。
目前十五頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)小結(jié):標(biāo)題的作用表明寫作對(duì)象體現(xiàn)主要內(nèi)容貫穿全文線索揭示情感主旨引起讀者興趣
目前十六頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)(二)標(biāo)題的作用表明寫作對(duì)象體現(xiàn)主要內(nèi)容貫穿全文線索揭示情感主旨引起讀者興趣
《藤野先生》《智取生辰綱》《背影》《再塑生命》《大自然的語言》目前十七頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)
(三)品味標(biāo)題精妙之處
1.揣摩標(biāo)題含義
先看標(biāo)題的本義再思考深層含義
2.分析標(biāo)題作用表明寫作對(duì)象、體現(xiàn)主要內(nèi)容、貫穿全文線索、揭示文章情感、主旨。3.最后分析其效果生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味目前十八頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?
(可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析)①使用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)(表達(dá)效果)②蓑衣竟會(huì)流淚,題目新穎富有懸念,能激發(fā)閱讀興趣;(作用)③起到了貫穿全文的線索作用。
(答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練《流淚的蓑衣》(《中解》P105頁)目前十九頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)總結(jié)
對(duì)標(biāo)題擬寫意圖的綜合考察
解答這類題目必須在把握文章內(nèi)容、主旨和情感的基礎(chǔ)上,綜合標(biāo)題的含義和作用兩方面來作答。當(dāng)然也不要忽視標(biāo)題中所包含的表現(xiàn)技巧。目前二十頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)你搞懂了嗎?目前二十一頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)《一生的戒指》
⑴它不是裝飾,雖然很像裝飾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,在燈光或日光下,母親的某根手指閃著光亮,那是母親帶著戒指——頂針,縫衣、補(bǔ)衣、繡花、納鞋……做針線活的時(shí)候,母親就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
⑵最繁雜的活是為一家人做過冬的棉鞋,鞋底很厚,民間叫做“千層底”,因?yàn)榍缬甓家妆×瞬槐E€會(huì)滲水。多半寸厚的鞋底,都由碎布層層疊起,每層都用糨糊粘連,然后用密密的針線穿鑿,上面縱橫排列著數(shù)百上千個(gè)針眼。
⑶你能想象,在這項(xiàng)制造溫暖的工程里,母親的手承受著多大的壓力,甚至可能受到的傷痛。針引著線,線隨著針,穿過“千層”的霧,“千層”的夜色,然后到達(dá)鞋底的另一面,到達(dá)生活的另一面。針和線在緊張的穿越后,每每是顫抖著到達(dá)另一面的,這是它們的驛站,稍息之后,它們又將深入生活的底部,重往另一面,然后再返回來。
⑷在這個(gè)驛站里,迎送它們的是母親的手指,也是那枚剛毅的頂針。
目前二十二頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)
⑸頂針,是的,是頂——針。針有時(shí)也不愿見縫插針了,生活中,飄逸的綢、富麗的緞極為罕見,更多的是襤褸的片斷需要補(bǔ)綴,堅(jiān)硬的細(xì)節(jié)需要穿鑿。就這樣,同樣是金屬做的,頂針必須去頂那根針,頂它,支援它,讓它不要中途退下來;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回來,認(rèn)認(rèn)真真縫補(bǔ)日子。
⑹頂針上密集的凹坑,是金屬的傷口,它以提前預(yù)備的傷,承受更多的傷;它以先天的痛,承受后來的痛。
⑺而十指連心,頂針也是,一顆忠厚隱忍的心的造型。當(dāng)命運(yùn)的針線無數(shù)次穿過來,母親的心,該留下多少密集的針眼?
⑻這沉默安詳?shù)慕饘伲瑧?yīng)該是世上最珍貴的器物。它,藏納著密集的痛點(diǎn),凝聚著慈祥的目光。
⑼所以,母親即使不做針線活的時(shí)候,也戴著那枚頂針。
⑽它是伴隨母親一生的戒指。
⑾它是重疊的歲月,隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河,繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)目前二十三頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)思考:把文題“一生的戒指”換成“母親的頂針”好不好?為什么?
NO,從字面上看,是因?yàn)槟赣H如同別人戴戒指一般總是戴著頂針;(淺含義)
往深一層想,是因?yàn)轫斸樐哿四赣H一生的辛勞,是深深母愛的象征(深含義)
作者把頂針稱作“一生的戒指”,是對(duì)母親一生辛勞、默默付出的贊美,是對(duì)母愛的崇高禮贊。(作用)目前二十四頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)再見!目前二十五頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)目前二十六頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)《變色龍》表層含義:深層含義:一種善于變色的蜥蜴見風(fēng)使舵的沙皇警察解析:揣摩標(biāo)題關(guān)鍵詞“變色”文題的含義其實(shí)是指像奧楚蔑洛夫這樣見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇警察。
(結(jié)合主旨)目前二十七頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)表層含義:深層含義:
《爸爸的花兒落了》夾竹桃凋謝父親去世,也預(yù)示我長大了解析:揣摩標(biāo)題關(guān)鍵詞“花兒落了”
目前二十八頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)閱讀中作用題
段落的作用目前二十九頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)考查目的:把握段落內(nèi)部層次及段與段之間相互聯(lián)系的能力。一篇文章是一個(gè)整體,要能從結(jié)構(gòu)上了解某一部分內(nèi)容與上下文的聯(lián)系。在閱讀中,要注意作品的整體構(gòu)思,以及各個(gè)部分和各個(gè)方面之間的關(guān)聯(lián)和安排??键c(diǎn)介紹目前三十頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)常見主要考法1.作者寫xx段有什么作用(或好處、效果)?2.為什么要寫XX段內(nèi)容?
3.刪去XX段可以嗎?請(qǐng)說說你的理由。目前三十一頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)真題重現(xiàn)
第①段在全文中起什么作用?
——2010湖北荊州《村路怎能不彎呢》
請(qǐng)具體分析第⑦段在文中的作用。
——2010新疆《漠視也是一種關(guān)懷》
閱讀小說的最后一段,請(qǐng)你聯(lián)系全文,說說這樣結(jié)尾有何作用。
——2010浙江嘉興《那年大雪》段落的作用目前三十二頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)1.段落的作用(結(jié)構(gòu)+內(nèi)容)2.結(jié)構(gòu):確認(rèn)指定段落在行文中的位置。
開頭:統(tǒng)領(lǐng)全篇、引起下文、營造氛圍。
中間:承上啟下、對(duì)比反襯、伏筆鋪墊。
結(jié)尾:首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、深化主題。
3.內(nèi)容:概括段意(方法:抄原句、提取重組、自己概括),聯(lián)系主旨情感。解題思路和方法指導(dǎo)答題格式:結(jié)構(gòu)(包括表現(xiàn)手法)+內(nèi)容(表現(xiàn)什么內(nèi)容,抒發(fā)什么感情)目前三十三頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)開頭段的作用統(tǒng)領(lǐng)全篇
“充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律?!?/p>
《夏感》引起下文
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
《背影》營造氛圍
時(shí)候既然是深冬,漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。
《故鄉(xiāng)》目前三十四頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)中間段的作用承上啟下做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個(gè)側(cè)面,——作為學(xué)者的方面。聞一多先生還有另外一個(gè)方面,——作為革命家的方面?!堵勔欢嘞壬恼f和做》對(duì)比反襯瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人?!栋职值幕▋郝淞恕贩P鋪墊快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?《爸爸的花兒落了》目前三十五頁\總數(shù)三十七頁\編于二點(diǎn)結(jié)尾段的作用首尾呼應(yīng)
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
《紫藤蘿瀑布》總結(jié)全文生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。《第一次真好》深化主題
我在
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