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![由平行線截得的比例線段_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7b9dd1a1b368e64c2872602035bde8a/f7b9dd1a1b368e64c2872602035bde8a4.gif)
![由平行線截得的比例線段_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7b9dd1a1b368e64c2872602035bde8a/f7b9dd1a1b368e64c2872602035bde8a5.gif)
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文檔簡介
平行線等分線段定理:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.ABCDEFl1l3l2幾何語言:∵直線l1∥l2∥l3
,AB=BC∴DE=EFDEFABCL1L2L3ab
兩條直線被一組平行線(不少于3條)所截,所得的對應(yīng)線段成比例.平行線分線段成比例定理∵L1//L2//L3幾何語言探究歸納ABCDEFabL1L2L3上下上下=上全上全=下全下全=如果平行線間的距離不相等,下列等式成立么?
兩條直線被一組平行線(不少于3條)所截,所得的對應(yīng)線段成比例.注意:對應(yīng)線段平行線分線段成比例定理與平行線等分線段定理有何聯(lián)系?ABCDEFABCDEF結(jié)論:后者是前者的一種特殊情況!例題探究例1如圖,直線l1//l2//l3,直線AC分別交l1,l2,l3,與點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3,與點D,E,F(xiàn);已知DE=3,EF=6,AB=4,求AC的長.ABCDEF解:∵l1//l2//l3,l1l2
l3ABCEDABCDE∵DE∥BCADAEACAB=∵∵DE∥BCADAEACAB=∵數(shù)學(xué)符號語言數(shù)學(xué)符號語言8字形A字形推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例.推論的數(shù)學(xué)符號語言:∵DE∥BCADAEABAC∴————=(推論)ABCDEABCEDABCDE————1、判斷題:如圖:DE∥BC,下列各式是否正確D:————=ADAEABAC()C:————=ADACAEAB()B:————=ADBDAECE()A:ADAB=AEAC()練習(xí)一ABCED2、填空題:如圖:DE∥BC,已知:2=——AEAC—5=——ADAB求:——2—5例2已知:線段AB求作:線段AB的五等分點.AB作法:1)作射線AC.
CFDEGHIJKLMN4)過點G、F、E、D分別作HB的平行線GL、FK、EJ、DI,分別交AB于點L、K、J、I.
L、K、J、I就是所求的五等分點2)在射線AC上順次截?。粒模剑模牛剑牛疲剑疲牵剑牵?
3)連結(jié)HB.
FBF=DEDE練習(xí)二 1.如圖,已知l1∥l2∥l3,若AB=1,BC=2,DE=1.5,則EF的長為 (
)A.1.5
B.2C.2.5 D.3D3.如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,M是AD的中點,CM的延長線交AB于P,DN∥CP交AB于N,若AB=6cm,求AP的值.D6.如圖4-2-13,在△ABC中,D,
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