三個(gè)兒子（省一等獎(jiǎng)）

23、三個(gè)兒子我來當(dāng)小老師diàn甸

jì既sǎng嗓līn拎tǒng桶huàng晃

ɡē胳

bō膊

我會(huì)認(rèn)既嗓拎桶晃甸胳膊我會(huì)讀：既然嗓子拎著水桶晃蕩胳膊酸痛翻著沉甸甸摘星

星胳膊

特別

晃蕩

水桶

聰明

休息沉甸甸旁邊迎面這篇課文主要講了一件什么事呢？

三個(gè)媽媽在（），她們一邊（）一邊（）。當(dāng)她們分別拎著（）的時(shí)候，三個(gè)兒子都迎面跑來了，但是只有（）。井邊打水打水議論自己的兒子

一桶很重的水回家去一個(gè)兒子接過媽媽手里的水桶

我會(huì)想

三個(gè)媽媽是怎樣夸獎(jiǎng)自己的兒子？請(qǐng)用“﹏﹏”標(biāo)出來！

一個(gè)媽媽說：“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！?/p>

又一個(gè)媽媽說：“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。”我會(huì)讀我會(huì)讀

這個(gè)媽媽說：“有什么可說的，他沒有什么特別的地方?！碧貏e？

“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。”

“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！?/p>

“有什么可說的，他沒有什么特別的地方?！?/p>

“你怎么不說說你的兒子呀？”一個(gè)媽媽說：又一個(gè)媽媽說：那兩個(gè)媽媽問她：這個(gè)媽媽說：另一個(gè)媽媽什么也沒說。一個(gè)的兒子一個(gè)的兒子另一個(gè)的兒子聰明又有力氣唱歌好聽沒有什么特別一個(gè)。一個(gè)。另一個(gè)。

一只。一只。另一只。

我會(huì)說

●自由地讀第7—8自然段，用波浪線畫出描寫三個(gè)媽媽拎水時(shí)的句子。

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

我會(huì)想

面對(duì)沉甸甸的水桶,用“——”畫出三個(gè)兒子的做法。一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

第一個(gè)媽媽說:“我那個(gè)兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他?！币粋€(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

跑接提走這一個(gè)孩子是怎么想的？一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

“三個(gè)兒子？不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?！薄叭齻€(gè)兒子？”老爺爺說，“不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)的兒子?！倍拢P(guān)心、孝敬父母）

因?yàn)橹挥械谌齻€(gè)兒子用實(shí)際行動(dòng)來分擔(dān)母親重?fù)?dān),他才是真正的好兒子。

孝敬父母是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德！拓展學(xué)習(xí)

子路借米子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香孝親

黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。人們想，這樣孝敬父親的人，一定很愛自己的國家。黃香長(zhǎng)大后，人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦伲S香果然沒讓大家失望，在黃香的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的日子越過越好。朝廷覺得他是個(gè)人才，讓他擔(dān)任魏郡太守。

通過學(xué)習(xí)，你懂得什么？你覺得我們還可以為爸爸媽媽做些什么？

孝敬父母是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德！

續(xù)編故事：

在老爺爺?shù)膯l(fā)下，在大家的幫助下，前兩個(gè)兒子一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足，變成體貼媽媽的孩子。下面還會(huì)發(fā)生什么事，文章里沒有寫，你能繼續(xù)把故事編下去嗎？思考：①這篇課文主要講了一件什么事呢？

②課文中的哪幾個(gè)自然段描寫了三位媽媽在議論自己的孩子？

一個(gè)媽媽()說:“我那個(gè)兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他?！?/p>

又一個(gè)媽媽()說:“我那個(gè)兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。”自豪地驕傲地一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

第一個(gè)媽媽說:“我那個(gè)兒子既聰明又有力氣,誰也比不過