八級英語復(fù)習(xí)計劃

八年級英語復(fù)習(xí)計劃八班級英語復(fù)習(xí)方案

一、全面復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，關(guān)心同學(xué)全面地系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)過的學(xué)問。

(一)過好單詞關(guān)。單詞是基礎(chǔ)，三會四會的單詞肯定要把握。

(二)過好詞組關(guān)。圍繞課后單詞，編寫詞組，既讓同學(xué)鞏固單詞，又鞏固了詞組。

(三)過好句子關(guān)。句子是學(xué)習(xí)英語的重點。我預(yù)備從以下幾方面來關(guān)心同學(xué)梳理所學(xué)過的句子。

1、指導(dǎo)同學(xué)在語境中復(fù)習(xí)句子，讓同學(xué)分清日常交際用語的運用場合。

2、依據(jù)句子類型指導(dǎo)同學(xué)在比較中復(fù)習(xí)句子。

3、把握GrammerFocus里的全部句子。

(四)過好閱讀關(guān)。

閱讀短文能讓同學(xué)全面運用所學(xué)學(xué)問，因此指導(dǎo)同學(xué)仔細閱讀也是英語復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理支配教學(xué)內(nèi)容，提高同學(xué)整體運用學(xué)問的力量。

(五)過好檢測關(guān)。

當老師把學(xué)問進行簡潔的梳理---串聯(lián)---歸納----總結(jié)后，有必要對同學(xué)進行必要的檢測。一方面是對同學(xué)有更好地了解，另一方面能進行查漏補缺。

二、以聽說讀寫為主要途徑，指導(dǎo)同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中獲得綜合力量的提高。

要讓同學(xué)多讀，在緊急的復(fù)習(xí)階段同樣不忘培育同學(xué)朗讀英語的習(xí)慣，全部單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導(dǎo)同學(xué)朗讀，要讓同學(xué)在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高同學(xué)聽和寫的力量。

三、留意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。我有一部分同學(xué)對英語學(xué)習(xí)缺乏愛好，在復(fù)習(xí)時要選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容和形式有機結(jié)合，留意掌握好學(xué)問的難度，要讓同學(xué)有獲得勝利的機會和感受，盡量提高他們的愛好，使他們也能投入到較緊急的復(fù)習(xí)中，并能在復(fù)習(xí)中取得進步。

四、留意因材施教，采納分層分次教學(xué)，關(guān)心不同層次的同學(xué)獲得不同的提高和收獲。

總之，緊急的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面綻開，我將以同學(xué)為主體，一切從實際動身，讓全部的同學(xué)都有不同的進步與提高，順當完成這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

八班級英語復(fù)習(xí)方案

一、復(fù)習(xí)的主要目標：

1.通過每個單元逐一、細致地復(fù)習(xí)，使同學(xué)將本學(xué)期學(xué)到的學(xué)問系統(tǒng)化，讓同學(xué)嫻熟地把握基本的單詞、詞組和句型。

2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法，調(diào)動同學(xué)復(fù)習(xí)的主動性和樂觀性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上用心聽講，考后樂觀反思，查找缺漏等良好的習(xí)慣。

3.通過課前"morningreport'，激發(fā)同學(xué)聽課的愛好和樂觀性，讓同學(xué)自己來梳理、總結(jié)本冊書中的學(xué)問點。

二、復(fù)習(xí)的主要策略：

1、加強復(fù)習(xí)課的備課和研討。

2.加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每兩個單元依據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓同學(xué)課后完成一張HZZ練習(xí)卷，給教學(xué)供應(yīng)反饋信息。

3.準時評講，準時改正，準時補差，使每個同學(xué)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

4.準時做好"單詞聽寫'"詞組背誦'的督促工作，鼓舞同學(xué)勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作力量。

5、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)學(xué)問的同時，擴展完成單詞拼寫和閱讀短文。

三、復(fù)習(xí)時間和支配

1、第19周

第1課時(Unit1-2)

第2課時(Unit3-4)

2、第20周

第3課時(Unit5-6)

第4課時完成HZZ期中試卷

第5課時(Unit7-8)

第6課時(Unit9-10)

第7課時(Unit11-12)

3、第21周

第8課時完成HZZ期末試卷(一)

第9課時完成HZZ期末試卷(二)

第10課時綜合復(fù)習(xí)卷(一)

第11課時綜合復(fù)習(xí)卷(二)

第12課時綜合復(fù)習(xí)卷(三)

八班級英語復(fù)習(xí)方案

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

單元課題話題語法

Unit1Wheredidyougoonvacation?（談?wù)摷倨谏?，一般過去時）

Unit2Howoftendoyouexercise?（談?wù)撋盍?xí)慣，一般現(xiàn)在時）

Unit3Immoreoutgoingthanmysister（談?wù)撌挛飳Ρ?，形容詞比較級）

Unit4Whatsthebestmovietheater?（談?wù)撌挛锉容^，形容詞級）

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?（談?wù)搩?nèi)心想法，一般現(xiàn)在時）

Unit6Imgoingtostudyputerscience.(談?wù)勆畹哪繕?，一般將來時)

Unit7Willpeoplehaverobots?(對將來生活的預(yù)言，一般將來時)

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?(描述進程，祈使句)

Unit9Canyouetomyparty?(學(xué)習(xí)邀請，作出、接受和拒絕邀請，學(xué)習(xí)表懇求的句子)

Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime.(作出打算，學(xué)習(xí)if的條件狀語從句)

二、復(fù)習(xí)的主要目標：

1．通過每個單元逐一、細致地復(fù)習(xí)，使同學(xué)將本學(xué)期學(xué)到的學(xué)問系統(tǒng)化，讓同學(xué)嫻熟地把握基本的單詞、詞組和句型。

2．通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法，調(diào)動同學(xué)復(fù)習(xí)的主動性和樂觀性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上用心聽講，考后樂觀反思，查找缺漏等良好的習(xí)慣。

三、復(fù)習(xí)重點：

本冊單詞、詞組；英語短文閱讀

四、課堂復(fù)習(xí)支配：

每單元2課時復(fù)習(xí)（1課時單詞過關(guān)，1課時讀書。包括復(fù)習(xí)短語、筆記、作文，完成基礎(chǔ)練習(xí)題），每3單元一次進行復(fù)習(xí)檢測。

五、復(fù)習(xí)的主要策略：

1、加強復(fù)習(xí)課的備課和研討。爭論重點、難點、寫作。

2.加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每三個單元依據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓同學(xué)課后完成一張練習(xí)卷，給教學(xué)供應(yīng)反饋信息。

3.準時評講準時改正，準時補差，使每個同學(xué)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

五、復(fù)習(xí)時間和支配

1、第14周

第1--2課時（Unit1）

第3--4課時（Unit2）

第5--6課時（Unit3）

第7--8課時完成期末試卷（一）

2、第15周

第9--10課時（Unit4）

第11-12課時（Unit5）

第13--14課時（Unit6）綜合復(fù)習(xí)卷（一）

第15-16課時完成期末試卷（二）

3、第17周

第17--18課時（Unit7）