幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《為我們忙碌的人》

幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課授課設(shè)計(jì)《為我們忙碌的人》含反思授課目的：在觀察交流的過(guò)程中，感覺(jué)身邊供應(yīng)服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的酣暢感。領(lǐng)悟身邊的人愛(ài)自己的感情。經(jīng)過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參加演，讓幼兒感知故事。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：感覺(jué)供應(yīng)服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的方便和酣暢難點(diǎn)：2、難點(diǎn)：領(lǐng)悟身邊人愛(ài)自己的感情。教育理論依據(jù)：（設(shè)計(jì)思路）生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。本次活動(dòng)就是關(guān)于我園在睜開(kāi)關(guān)愛(ài)課題的環(huán)境下，充分激發(fā)幼兒的”關(guān)愛(ài)感情”?；顒?dòng)先期幼兒在平時(shí)生活中有禮貌地向園內(nèi)工作人員打招呼，突然發(fā)現(xiàn)幼兒在禮貌背后的空白。于是教師利用空余時(shí)間組織幼兒對(duì)幼兒園內(nèi)的工作人員進(jìn)行深入采訪并記錄。活動(dòng)中讓幼兒知道并認(rèn)識(shí)教職工的工作內(nèi)容，感覺(jué)別人對(duì)自己付出的愛(ài)。充分激發(fā)幼兒對(duì)園內(nèi)工作人員的感情關(guān)愛(ài)并用他們喜歡的方式進(jìn)行感恩。活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒早先觀察過(guò)家里的人以及幼兒園工作人員的勞動(dòng)2、物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻（老師在家打掃衛(wèi)生），”忙碌的人”幻燈片，音樂(lè)（”喜刷刷”，”感恩的心”）活動(dòng)過(guò)程第1頁(yè)共4頁(yè)一、發(fā)言1、教師：我們小朋友雙休日休息在家，每天下學(xué)也要回家，那我們?cè)诩依锏臅r(shí)候都做了些什么事情呀？幼兒1：我在家里看電視（師：你在家里放松休息，你來(lái)說(shuō)）幼兒2：我去學(xué)拼音。（師：你去哪里學(xué)拼音？請(qǐng)你把話說(shuō)完滿。）幼兒3：我在家里幫奶奶洗衣服。（師：你會(huì)洗衣服啦，平時(shí)你們家的衣服都是誰(shuí)洗的呀？你在家里還是奶奶的小幫手了?。?、你們想不想知道張老師休息在家的時(shí)候做了些什么？幼兒：想。3、張老師在家里干什么？幼兒1：張老師在家里擦桌子、拖地板。幼兒2：張老師在家里做家務(wù)。4、師：對(duì)呀，我喜歡把我的家你打掃的干干凈凈，讓我的家人住得舒愉快服。二、經(jīng)驗(yàn)回顧，感覺(jué)家人的愛(ài)1、你們家誰(shuí)也像張老師相同在忙呢？幼兒1：我的奶奶在家里燒飯。師：奶奶是怎么燒飯的呀?打開(kāi)水龍頭，滔滔米，滔滔米，放進(jìn)鍋里燒一燒。飯飯做好了，給誰(shuí)吃的呀？爸爸媽媽，爺爺奶奶，給所有家里的人吃的，那你要對(duì)奶奶說(shuō)什么？奶奶感謝你；奶奶你辛苦了。幼兒2：我的媽媽在家里洗衣服。師：媽媽怎么洗衣服的呀？好我們一起來(lái)幫媽媽洗一洗，搓一搓。衣服晾起來(lái)，拉拉挺。衣服洗好了香香的，給誰(shuí)穿的呀？那你要對(duì)媽媽說(shuō)什么？媽媽我愛(ài)你。幼兒3：我的爺爺在家里拖地板。第2頁(yè)共4頁(yè)師：爺爺是怎么拖地板的？我們一起來(lái)拖一拖，沾點(diǎn)水，前拖拖托托，后拖拖。地板拖的真干凈，家里人回來(lái)一看，哇家里真干凈，住得真愉快。師：爸爸媽媽上班很辛苦，回到家還要這么辛苦忙碌，這是為什么呀？幼兒：為了把家里弄得干干凈凈。為了我們住的很愉快。其實(shí)呀，爸爸媽媽爺爺奶奶做這些事情都是為了我們。感情提升：我們真幸福，有這么愛(ài)我們的家人，他們不嫌辛苦不怕累，讓我們住上干凈齊整的房子，吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！師：我是大班的小朋友，愿意做家里的小幫手。來(lái)孩子們，我們做家務(wù)嘍！學(xué)一學(xué)家里人的勞動(dòng)（洗洗碗、滔滔米、燒燒飯、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、擠擠干、晾涼衣服。動(dòng)靜交替，活躍氣氛）2、在幼兒園也有很多在忙碌的人，我們頭幾天去采訪過(guò)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：你找到了誰(shuí)？他在忙什么？幼兒1：我在食堂找到了廚師和阿姨，他們每天很早來(lái)幼兒園，點(diǎn)半就到了，爾后他們要對(duì)廚房和做菜的工具進(jìn)行干凈和消毒。幼兒2：食堂的叔叔阿姨對(duì)送來(lái)的蔬菜和葷菜都要進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不好的就要退掉，不能夠讓小朋友吃壞掉的食品。觀察得真認(rèn)真，還有沒(méi)有補(bǔ)充？幼兒3：食堂阿姨每天要洗很多菜，切很多菜。誠(chéng)然現(xiàn)在天氣很冷，但是他們還是很認(rèn)真的洗菜，把菜洗的干干凈凈，我發(fā)現(xiàn)他們的手很紅，很粗糙。第3頁(yè)共4頁(yè)幼兒4：廚師伯伯每天給我們做不一樣樣的菜。廚師伯伯說(shuō)：只要看到小朋友喜歡吃，他就特別快樂(lè)。聽(tīng)了小朋友的介紹今后，張老師相信你們今后必然會(huì)好好吃飯。因?yàn)槲覀兊娘埐撕忘c(diǎn)心都是食堂的叔叔阿姨辛辛苦苦做出來(lái)的。我們不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)，不應(yīng)當(dāng)讓他們傷心傷心。幼兒5：我找到了蘇老師，她每天7點(diǎn)鐘就來(lái)幼兒園幫小朋友做晨檢?？纯葱∨笥训男∈钟袥](méi)有洗干凈，體溫是不是正常。她還經(jīng)常來(lái)看我們吃午飯，看我們做早操。我們每周的菜譜都是她擬定的。她還負(fù)責(zé)幫我們測(cè)視力、量身高呢！師：說(shuō)得真好。為了能讓我們的小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。蘇老師她做了很多的工作。所以我們每天來(lái)都要認(rèn)認(rèn)真真地配合她做檢查，對(duì)她要有禮貌，你們說(shuō)對(duì)嗎？幼兒6、7（情況表演）：我們找到了保安叔叔！幼兒6扮演保安叔叔：我每天很早起床抵達(dá)幼兒園進(jìn)行巡邏、檢查，保證安全。爾后打開(kāi)大門站在門口迎接小朋友和家長(zhǎng)。我夜晚也不回家，加強(qiáng)安全保衛(wèi)。活動(dòng)反思活動(dòng)中，每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)出自己的“一周晨間活動(dòng)計(jì)劃”，