當(dāng)代大學(xué)生與父母情感交流狀況調(diào)查_第1頁
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當(dāng)代大學(xué)生與父母情感交流狀態(tài)的調(diào)查小組組長(zhǎng):孟現(xiàn)洲小組成員:盧玉蔣太國(guó)楊勁誠(chéng)謝銳范澤智申玉鳳張柳胡青青蔣先萬目錄

一、調(diào)查概況 二、大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀三、大學(xué)生與父母情感交流不足的分析 四、增進(jìn)大學(xué)生與父母情感交流的建議

一、調(diào)查概況1、調(diào)查背景:隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生數(shù)量呈劇增趨勢(shì)。同時(shí)社會(huì)各種時(shí)尚因子無孔不入,使得大學(xué)生的心理特征鮮明又困惑;另一方面,他們的行為也深深的影響著身邊的事物和人。而在這個(gè)階段,與他們關(guān)系最為緊密的就是父母。隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的增強(qiáng),大學(xué)生與父母存在意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象。為了生活的需要,我們遠(yuǎn)離了溫暖的家,慈愛的父母,與父母之間的溝通就減少了許多,那么存在的問題就得不到及時(shí)的解決,這樣會(huì)導(dǎo)致不和諧的家庭關(guān)系。這種不和諧的家庭關(guān)系給這些同學(xué)帶來很多精神上的苦惱,使他們的學(xué)習(xí)、生活受到了影響。我們就此做了一些調(diào)查,分析了一下存在問題,給出了一些建議。

2、調(diào)查意義:我們希望通過調(diào)查增強(qiáng)同學(xué)們與家人溝通的意識(shí)。親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情。只有通過溝通,父母才能真正知道子女的需要,內(nèi)心的感受和所遇到的問題,并幫助他們解決問題,對(duì)他們進(jìn)行積極地引導(dǎo)。因此溝通不僅能夠帶給親子之間很好的情感交流,增進(jìn)彼此的了解,而且能夠在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中,縮小不同的價(jià)值觀,拉近親子關(guān)系,使得家庭關(guān)系和睦融洽。3、調(diào)查目的:我們的調(diào)查旨在探討當(dāng)前大學(xué)生對(duì)父母管教方式的看法和與父母溝通的方式。采用計(jì)量的研究方法,抽樣問卷的調(diào)查方式,選在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。希望通過本次調(diào)查,了解大學(xué)生親子交流的基本情況,經(jīng)過分析后對(duì)父母如何與子女做好良好的溝通提供建議,從而幫助改善親子間的關(guān)系。

二、大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀大學(xué)生雖然視野變得廣闊了、知識(shí)變豐富了、社交范圍變大了,但是在與父母進(jìn)行情感交流方面他們都顯得青澀與稚氣。隨著年齡的增長(zhǎng)、自我意識(shí)的增強(qiáng)和大學(xué)生活的豐富,許多大學(xué)生與父母之間缺乏必要的情感交流。他們之間就存在一些情況,如下:

二、大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀(一)很多大學(xué)生很少與父母聯(lián)系據(jù)調(diào)查顯示將近30%的大學(xué)生一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間才與父母聯(lián)系一次也有好大一部分大學(xué)生周末才與父母聯(lián)系,但由于周末有朋友來訪、外出找同學(xué)、班里有活動(dòng)等原因就忘了與父母聯(lián)系二、大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀(二)好大一部分大學(xué)生只有在缺錢的時(shí)候才與父母聯(lián)系

視頻中展現(xiàn)了打電話回家主要目的是要錢四個(gè)場(chǎng)景二、大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀(三)甚至有一部分大學(xué)生不愿意與父母聯(lián)系,當(dāng)父母與他聯(lián)系時(shí)還找借口推脫。母親的來電視頻中兒子與母親的對(duì)話中,兒子的不耐煩的語氣說的最多的話是“我知道了,你別說了”、“我掛了啊”,多希望馬上把母親的電話掛了??!三、大學(xué)生與父母情感交流不足的原因分析調(diào)查情況簡(jiǎn)報(bào):經(jīng)過上網(wǎng)查資料和發(fā)放問卷調(diào)查,再經(jīng)綜合分析,我們得出了目前大學(xué)生與父母情感交流的現(xiàn)狀,主要表現(xiàn)出一下五點(diǎn):三、大學(xué)生與父母情感交流不足的原因分析1、大部分的大學(xué)生大約每一個(gè)星期與家里聯(lián)系一次,較大部分大學(xué)生大約每一個(gè)月與家里聯(lián)系一次,極少一部分大學(xué)生每天與家里聯(lián)系一次,有相當(dāng)一部分大學(xué)生不定期與家里保持聯(lián)系。大學(xué)生們因?yàn)榕c父母空間地理位置相距較遠(yuǎn)、大學(xué)生活變豐富多彩、或?qū)W習(xí)壓力加重等原因與

父母聯(lián)系頻率變低。三、大學(xué)生與父母情感交流不足的原因分析2、大部分的大學(xué)生與家里聯(lián)系主要是想和父母聊聊家常,其次是為了形式上的給父母報(bào)個(gè)平安,很少一部分同學(xué)是為了找父母要生活費(fèi)或者是為了找個(gè)情緒傾述對(duì)象。

因?yàn)檎J(rèn)為自己長(zhǎng)大了沒必要事事向父母匯報(bào)、自己與父母之間有代溝等而出現(xiàn)與父母交流時(shí)內(nèi)容單調(diào)、缺乏真正的感情交流。三、大學(xué)生與父母情感交流不足的原因分析3、目前,隨著社會(huì)的發(fā)展,大部分的大學(xué)生選擇打電話和父母聯(lián)系,極少一部分學(xué)生選擇聊QQ和其他的聯(lián)系方式。應(yīng)用加網(wǎng)絡(luò)鐮交流拆雖然輝便宜鉗方便驗(yàn),但巾因?yàn)閹r多數(shù)園父母鹽不會(huì)磨使用雪而難賤以用勉網(wǎng)絡(luò)吧進(jìn)行穿交流裹。三、樣大學(xué)料生與標(biāo)父母佳情感柔交流喊不足這的原痰因分侮析4、據(jù)泳調(diào)查云,大愿部分瘋大學(xué)岡生給鄭父母雁打電少話的風(fēng)時(shí)間番都不笛很長(zhǎng)鈔,大即約95印%的人肝給父幫母打憲電話尖不會(huì)激超過堂半個(gè)疲小時(shí)涼,以5-尤15分鐘鈔的居洞多數(shù)歌,這令部分袍人站盆到了鬧總?cè)顺脭?shù)的碑一半帥以上啄。由于值父母效嘮叨泡、擔(dān)準(zhǔn)心長(zhǎng)原途電躲話費(fèi)終貴、丘的確遙無話么可說貿(mào)、與饑父母鞏有代危溝而牢出現(xiàn)杏聯(lián)系銹時(shí)間軋較短助的現(xiàn)腳象。三、鏟大學(xué)鑼生與駱父母普情感遍交流得不足豬的原瓦因分才析5、有亭一部忘分大勺學(xué)生易不愿哲和父沉母聯(lián)響系,息據(jù)調(diào)廳查,練之所醉以不售想聯(lián)姻系,惡有的郵人認(rèn)矛為父成母太弊啰嗦封,有叮的則全認(rèn)為四父母不不愛嚴(yán)自己憶,有紐奉的是體因?yàn)榉约憾捰X得效和父蛇母之背間有從代溝細(xì),還福有的呀是因魚為自撿己覺獲得和禽父母工沒感它情可威言。四、奔增進(jìn)緩大學(xué)東生與發(fā)父母今情感駛交流捎的建抹議1)大刑學(xué)生沉方面一:倘我們補(bǔ)應(yīng)該聽積極簽主動(dòng)下的跟邪父母誼聯(lián)系賺。二:郵正確泄認(rèn)識(shí)我自己瞧,消經(jīng)除叛慌逆心監(jiān)理。方法論二:擾適當(dāng)塊改變屠自身減個(gè)性房誠(chéng)行為有時(shí)需父母旦總看乘不慣嶄自己刊的行宿為舉澡止。問問專自己銜:為鄙什么男會(huì)出謝現(xiàn)這妹種情柳況呢帝?想尚想自貿(mào)己是稍不是述做錯(cuò)披了,征找出衛(wèi)自己勢(shì)的不杜足,哥盡可察能嘗敢試改核變,菜并且擴(kuò)盡可哄能在冒父母差責(zé)備證前做挺好。比如已他說汁你“洗碗喬很懶”,那限么你閥就在昂父母著說這螞句話箭之前燒去洗偷好;他說挖你不冊(cè)復(fù)習(xí)啟,你新就盡筆量多滅些復(fù)倡習(xí);毅總之疏,只貍要是扣對(duì)的材,對(duì)稅你有毛利的巨,為直什么歉不做僻好一洗些呢潛?既稈可免低去父然母的擠責(zé)備先,對(duì)別自己肥也有駛益,腳何樂鹽而不摩為呢付?方法孕三:農(nóng)積極候溝通璃。1、用衰恰當(dāng)慌的方匪式表垮達(dá)不娘同意貼見——如果文你糠認(rèn)蚊為父括母做鳥得確漢實(shí)不驚對(duì)。處可以活試著泉將你怨的想滿法表賀達(dá)出葵來,奔別壓螺抑心乎中的苗不滿霸。2、多向泉父母阻了解昂他們廁的過瞞去。虧多森問問雨父母踩:“你以膜前是泰怎樣旋的?”了解蛇他們之的趣致事,擺有利魂于雙伐方溝刪通。績(jī)雖然虜年代區(qū)不同塘,但沙仍有透許多酷感受霜是相吧同的政,比稍如貪算玩、轟頑皮束、惡刃作劇第、叛嘴逆等更等。范父母技有時(shí)薪會(huì)忘挺了他梢們以襯前這竿些感溝受,補(bǔ)而用垂一些款他們陳自認(rèn)艷為很序?qū)Φ木痉绞礁F要求衡我們腦,這升樣一獅談,持會(huì)使相他們蠟想起免自己緩的過零去,生從而通更好車地理劫解我蘿們的詞感受?。骸霸瓉砗牢覀兯旬?dāng)時(shí)直不也示是這緊樣的治嗎?”很多孕時(shí)候仿,當(dāng)備父母饅講起“想當(dāng)乖年,竄我..園..欄..”時(shí),浸不少塌同學(xué)屆都會(huì)虎感到文厭煩搜甚至鞭反感遼,其委實(shí),餡我們螞并沒哈有努掩力從益中找遠(yuǎn)出與襯父母挺相類痰似的曲感受涼,而岸是一盯下子痕就樹螺立了凈對(duì)抗痰情緒園,阻共礙了刃繼續(xù)盯更好常地溝徐通,徹如果協(xié)我們筑注意勾傾聽勢(shì)的話緊,我霜們與蒼父母餅一定百會(huì)產(chǎn)仗生共誕鳴,犬把心該拉得勸更近爺?shù)摹?、贊美榮父母安并虛裝心請(qǐng)動(dòng)父母匆提意具見。每個(gè)識(shí)人都戰(zhàn)希望漲得到頁別人朽的贊寶美,談?wù)鎸?shí)須的贊足美總欄是能找讓人寒變得補(bǔ)自信焦與寬廚容,章這樣濫就易甘于拉南近子污女與植父母霞之間搞的距豪離,右改善蛾關(guān)系培;當(dāng)陰學(xué)習(xí)霸、生梨活上銷迷茫坊,困種難時(shí)犬多尋巴求父撒母的臺(tái)幫助張,對(duì)冬自己裂提出爛意見撿。贊融美他馬們、邀接受虎他們膠的幫潛助會(huì)辮讓他哥們感溉覺到表你愛朱他們撓,尊汽重他綱們,乘認(rèn)可船他們雙。四、吉增進(jìn)蚊大學(xué)緊生與夾父母捆情感削交流懂的建做議2)父異母方資面:①要奔用實(shí)歷際合獻(xiàn)理的絨言辭熊,不賊要夸咸張事肝實(shí),費(fèi)也不帽要損傷傷子惠女的近自尊群心及及降低乏其對(duì)現(xiàn)父母肅的信蛇任感②不腹要用敵情緒甘化的污言辭朝,演熔變成禿惡言甩的爭(zhēng)浙吵。撒出現(xiàn)至親子蠻關(guān)系掏不可落收拾關(guān)的僵活局。③要犯用清世楚具減體的滑言辭銹,不夕要模齒棱兩束可或刷含混述不清雜,徒鞋增親遭子之艘間的瞇誤解這誤會(huì)躁。④要刃擅用總幽默覆的表暗達(dá),禿言談蘆輕松肢風(fēng)趣誼,以勤提高謀及分互享親蚊子之摩間談援話的鈔興趣病。四、陣增進(jìn)握大學(xué)旅生與沿父母濾情感勺交流歐的加建議⑤不景要各征說各段話,越無益駐于親倚子相板談的辭溝通橋的效詠能。⑥要擅半用肢貍體語緞言,歐力求后言行界一致普,這愉樣能鍋增加艙親子膚溝通爹的效徑果。⑦不輪要陳備詞濫聲調(diào)或蠢僵硬撲粗俗頃,以頑免引喚起子膨女心耽中不松悅感態(tài)受及寄其沉燙默無壺言以究對(duì)。四、椅增進(jìn)量大學(xué)醋生與臨父母凱情感會(huì)交流痕的苗建議3)學(xué)校勸方面:(1)充已分利緒用各種與紅親人少有關(guān)舟的節(jié)河目,開展糖一些進(jìn)文藝懷活動(dòng)墊或進(jìn)行握其它體形式襪的活躺動(dòng)。例如脫中秋爐節(jié)、母親泥節(jié)、爛父親惰節(jié)、劉婦女節(jié)房誠(chéng)、感支恩節(jié)閘等。四、意增進(jìn)這大學(xué)肉生與李父母夕情感平交流社的抱建議(2)建死議學(xué)愚院策會(huì)劃并妥建立屈一個(gè)酷專門肚負(fù)責(zé)閣學(xué)生萌、學(xué)桃校與廉家庭酬之間箱信息包交流巡壽、工環(huán)作情跡況溝喉通的科組織引機(jī)構(gòu)區(qū),并交以家娘庭為黨核心芝。(3)參照豎家長(zhǎng)壘會(huì)的稍模式紐奉,屆冬時(shí)的電按一掩定的趁標(biāo)準(zhǔn)椒邀請(qǐng)鵲某個(gè)訊地區(qū)稀的部囑分家鋼長(zhǎng)共敞同來問校參懷觀,他同時(shí)果開展壤對(duì)家收長(zhǎng)在津教育湯子女班的方匹法上火或其億它方瞎面的游培訓(xùn)雁、通柴過現(xiàn)完場(chǎng)咨磚詢、陷講座妻等形辜式的掃活動(dòng)錯(cuò),讓絡(luò)家長(zhǎng)輛們進(jìn)柴一步講了解學(xué)學(xué)校蛇的基瓦本情煩況,乳感受咽大學(xué)斃校園備的學(xué)稅術(shù)氣勾息及佩生活菌氛圍深,并裹提高供家長(zhǎng)足的綜悶合素父質(zhì),石從而欲在一鮮

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