幫助學(xué)生記憶英語單詞的方法

1/1幫助學(xué)生記憶英語單詞的方法記憶英語單詞一直是學(xué)生最頭疼的事情，很多學(xué)生覺得背單詞太枯燥乏味了，不想去記，該怎么辦呢?其實(shí)i，記憶英語單詞是有方法的。下面由學(xué)習(xí)啦我給你帶來關(guān)于幫助學(xué)生記憶英語單詞的方法，希望對你有幫助!

記憶英語單詞的方法一、簡圖法：

眾所周知，人的大腦分左右兩個(gè)半球，左半球主管抽象思維，右半球主管形象思維。從小到大，我們都被灌輸開發(fā)右腦的好處，于是乎看到左撇子就暗自欽佩"哇，聰明人!'事實(shí)證明，當(dāng)我們用圖像進(jìn)行記憶時(shí)，經(jīng)常被閑置的右半腦便被調(diào)動(dòng)了起來，所以記憶效果就比平常要好一些。

以新概念第一冊中的AFineDay為例，對于零基礎(chǔ)的學(xué)員來說，70多個(gè)字符的課文就是一堆生詞和句子，如果光想通過純文字來記憶文章的話勢必要花上一段時(shí)間才行。

然而，如果采用簡圖法，句與句之間隱含的關(guān)聯(lián)性變得一目了然，故事的脈絡(luò)也異常清晰。對于零基礎(chǔ)的學(xué)員來說，所接觸的文章大都是記敘文，所以簡圖法無疑是幫助快速理解、記憶文章的不二選擇。想象一下，你在復(fù)述課文時(shí)，并非想著"額這個(gè)單詞后面是哪個(gè)單詞啊，那個(gè)句子后面又是啥啊?'用了簡圖法之后，你的記憶過程更像是行云流水般展開一幅生動(dòng)的畫面。如果不信，你可以翻開新概念課本，親身試驗(yàn)下這個(gè)方法。

記憶英語單詞的方法二、詞義對比法

學(xué)習(xí)同義詞、反義詞、對應(yīng)詞是認(rèn)識了解單詞、擴(kuò)大詞匯量的方法之一。會話和寫作時(shí)，靈活、準(zhǔn)確地使用同義詞、反義詞等，可使語言富于變化、生動(dòng)活潑，避免重復(fù)單調(diào)的表達(dá)方式。

近義詞：happy高興glad高興

big-large，hard-difficult，begin-start

反義詞：right-wrong，young-old，come-go

happy高興unhappy不快樂sad悲傷的

對應(yīng)詞：father父親mother母親

white白色black黑色

rain雨snow雪

resident居民president總統(tǒng)

記憶英語單詞的方法三、結(jié)合語句法

忽略詞與詞之間的搭配關(guān)系，以及脫離句子，孤立地去記憶單詞，這種方法是不可取的。

學(xué)英語的人，在初步掌握語法后，要想進(jìn)一步提高表達(dá)能力，并想逐步接近地道英語，必須下功夫?qū)W習(xí)詞組、短語、習(xí)慣用語的搭配，背誦一些成語、格言、名人名言等，要結(jié)合一定的語句來學(xué)習(xí)詞語的含義，只有這樣才能進(jìn)一步提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。

如：comeacross(偶然)遇見(或發(fā)現(xiàn))

When1waslookingforsomethinginmydeskdrawersIcameacrossanoldphotographofCathy當(dāng)我在書桌抽廄里找東西的時(shí)候，我看到了凱茜的一些舊照片。

sendaway攆走;開除;解雇

Allanwassentawayfromthecompanybyhisrudeboss.粗魯?shù)睦习褰夤土税⑻m。

makesureof確保：確定

Hewillcomebacktothemeeting,Icanmakesureofthat.我敢肯定他將來開會。

catchup(with)趕上

Ihaventcaughtupwithmystudiessince1wassickandmissedclass自從我生病以來，好多課沒上，學(xué)習(xí)就落下了。

either...or...或者或者

Eithertodayortomorroworsomedaylater，youareboundtobesuccessful.你一定會成功的，或者今天，或者明天，或者以后的某一天。

forexample例如

Forexample，youareastudent，soyoumustdoasastudent例如：你是名學(xué)生，你就應(yīng)做得像個(gè)學(xué)生樣。

agreatdealof很多

Agreatdealofenergyisneededtodothiswork.做這項(xiàng)工作需要許多精力。

atthemoment此刻

Atthemoment，Imwonderingifyouwillcome.此刻我正在猶豫你是否會來。

onthepointof正要的時(shí)候

Theywerebothonthepointofbeingangry，whenajokemadebothofthemlaugh.當(dāng)他們兩人正要發(fā)火的時(shí)候，一句玩笑令他們都笑了起來。

asamatteroffact事實(shí)上;其實(shí)

Weallthoughthewouldcome,butasamatteroffact，hedidnt.我們都以為他會來，可實(shí)際上他沒來。

成語是語言重要的組成部分，是鮮明有力的表達(dá)手段，具有雅俗共賞、褒貶各異的修辭色彩。

在英語學(xué)習(xí)過程中，除了要逐步掌握必需的基本單詞與基礎(chǔ)語法外，盡量多記一些常用成語、俗語，這是一件不容忽視的工作。

asbusyasabee像蜜蜂一樣繁忙

Atpresentheisasbusyasabee目前他極忙。

toteachafishhowtoswim班門弄斧

Ihavetogonow,becauseIdontwanttoteachafishhowtoswim.我要走了，我不想班門弄斧。

適當(dāng)?shù)亻喿x、學(xué)習(xí)一些內(nèi)容豐富、詞句優(yōu)美、形式多樣、表達(dá)自由的格言或名人名言，也是一種提高英語水平、增加學(xué)習(xí)樂趣的很好途徑。

Helaughsbestwholaughslast.(格言)誰笑在最后，誰笑得最好。

Failureisthemotherofsuccess.(格言)失敗是成功之母。

Lostyouthwillneverreturn.(箴言)青春一去不復(fù)返。

Anappleperdaykeepsthedoctoraway.(箴言)一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生不再理我。

Assoonasyoutrustyourself,youwillknowhowtolive.(名人名言)只有信任自己，才知道怎么樣去生活。歌德

在英語中，有些單詞一詞多意，有些單詞通過派生可具有自己的n.或a.形式，在使用中常常造成許多麻煩。

我們不妨用一個(gè)句子同時(shí)體現(xiàn)兩種意思，或包括兩個(gè)單詞，在有趣、生動(dòng)的語言環(huán)境中去記憶，這也不失為記憶單詞的好方法。

lasta.最后的;v.持續(xù)

Thelasttable-tennismatchwasveryexcitingandlastedtwohours.

最后一場乒乓球賽很精彩，持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。

livern.居住者;肝

Theliverinthehousehasfallenillwithhisliver.住在這個(gè)房子里的人得了肝病。

missn.小姐;v.思念

MissOnishioftenmissedherparentswhenshewasteachingatLanzhouUniversityfaraway.當(dāng)奧妮茜小姐在蘭州大學(xué)執(zhí)教時(shí)，她常常思念遠(yuǎn)方的父母。

erasev.擦除erasern.橡皮

Heerasedthewordwithaneraser.他用橡皮擦除了這個(gè)詞。

記憶英語單詞的方法四、異音同形法

在英語中，一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性，在句子中擔(dān)當(dāng)不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨著讀音的不同而變化，因此我們在會話時(shí)一定要特別注意。

use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

close[kluz]v.關(guān)閉close[klus]adj.靠近的

desert[diz:t]v.拋棄desert[dezt]n.沙漠

separate[sepreit]v.分割separate[seprit]adj.分開的

lead[li:d]v.帶領(lǐng)lead[led]n.鉛

幫助學(xué)生記憶英語單詞的方法記憶英語單詞一直是學(xué)生最頭疼的事情，很多學(xué)生覺得背單詞太枯燥乏味了，不想去記，該怎么辦呢?其實(shí)i，記憶英語單詞是有方法的。下面由學(xué)習(xí)啦我給你帶來關(guān)于幫助學(xué)生記憶英語單詞的方法，希望對你有幫助!記憶英語單詞的方法一、簡圖