【來源:學優(yōu)高考網】高一英語課件:unit2-periodⅱlearning-about-language(新人教版必修1)_第1頁
【來源:學優(yōu)高考網】高一英語課件:unit2-periodⅱlearning-about-language(新人教版必修1)_第2頁
【來源:學優(yōu)高考網】高一英語課件:unit2-periodⅱlearning-about-language(新人教版必修1)_第3頁
【來源:學優(yōu)高考網】高一英語課件:unit2-periodⅱlearning-about-language(新人教版必修1)_第4頁
【來源:學優(yōu)高考網】高一英語課件:unit2-periodⅱlearning-about-language(新人教版必修1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading?你能在閱讀部分找到下面的命令和請求嗎?

1.commandn.&vt.命令;指令;掌握典例Hehasahundredmenunderhiscommand.有一百個人聽從他的命令。Theycommandedhimtocomedown.他們命令他下來。拓展beincommandof在……控制下undersb.'scommand在某人的控制下takecommandof開始控制……atsb.'scommand聽從某人吩咐haveagoodcommandof對……熟練掌握commandthatsb.(should)dosth.命令某人做某事commandsb.todosth.命令某人去做某事運用完成句子

①Thearmyis______________________(在他的控制下). ②Hehasalargeamountofmoney____________________(由他支配). ③Thepoliceman_______________________(命令)weleaveatonce. ④She___________________(命令我)startat9intheevening.underhiscommandathiscommandcommandedthatcommandedmeto2.requestn.&vt.請求;要求典例Ididsoatyourrequest.我是應你的請求才這樣做。Herequestedthatwe(should)arriveontime.他要求我們按時到達。拓展makearequestfor要求……atsb.'srequest=attherequestofsb.應某人的請求requestsb.todosth.要求某人做某事requestthatsb.(should)dosth.請求某人做某事辨析request/demand/ask/beg

(1)request主要用于比較正式的談話和文字中,例如通告,多用于被動語態(tài)。

(2)demand語氣很強,用于表示某人強烈認為自己有權利得到某物。

(3)ask是最通俗、最口語化的詞。

(4)beg指以謙恭的姿態(tài)請求給予巨大的幫助,含有“乞求,懇求”之意。運用用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

①He__________ustositdownandhaveacupoftea. ②Studentsare______________tokeepquietwhiledoingreadinginthereadingroom. ③They______________tobegiventheequalrights. ④John__________hisbosstoexcusehimforbeinglateagain.askedrequesteddemandedbegged直接引語和間接引語(Ⅱ)祈使句的直接引語和間接引語

1.當直接引語為祈使句,變?yōu)殚g接引語時通常要將祈使句的動詞原形變?yōu)閹o的不定式,并在不定式前根據句子意思加上tell,ask,order等動詞,即“tell(ask,order,beg等)+sb.+(not)todosth.”。如:Theteachersaidtothestudents,“Keepsilent!”→Theteacherorderedthestudentstokeepsilent.Theteachersaidtothestudents,“Don'tbelateagain.”→Theteachertoldthestudentsnottobelateagain.Themothersaid,“Tom,getupearly,please.”→ThemotheraskedTomtogetupearly.

2.直接引語是以Let's開頭的祈使句,變?yōu)殚g接引語時,通常用“suggest+動名詞復合結構/從句(虛擬語氣)”。如:

Hesaid,“Let'sgotothefilm.”→HeSuggestedgoingtothefilm.或HeSuggestedthatthey(should)gotoseethefilm.一、將下列句子改為間接引語1.“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.→He__________me___________________thewindow.2.Hesaid,“Don'tdothatagain.”→He___________me_____________________thatagain.3.Marysaid,“Let'shaveagoodrest.”→Mary___________________________________________agoodrest.askedtoclosetoldnottodosuggestedhaving/suggestedthatthey(should)have4.Heasked,“What'sthematterwithyou?”→Heaskedmewhat________________________withme.5.Heasked,“AreyouaPartymemberoraLeaguemember?”→Heaskedme____________________aPartymemberoraLeaguemember.wasthematterwhether/ifIwas二、將下列句子改為直接引語1.Motheraskedthepoliceofficertoshowherthewaytothepostoffice.→Mothersaidtothepoliceofficer,“____________you_____________showmethewaytothepostoffice?”2.Heaskedmenottomakethatloudnoise.→Hesaidtome,“_____________make___________loudnoise,please!”WillpleaseDon'tthis3.Hesuggestedushavingashortbreakafterworkingsolong.→Hesaid,“___________________ashortbreakafterworkingsolong.”4.HeaskedmehowmuchIhadpaidforthatcomputertheweekbefore.→Heasked,“Howmuch_________________________for_____________computer___________________?”didyoupayLet'shavethislastweek5.Heaskedmetositdownandnottoworryaboutwhatwasgoingon.→Hesaidtome,“Sitdown,please.___________________aboutwhat_______goingon!”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論