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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.草酸()是一種有機酸,其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌中,并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是()A.其中碳元素的化合價為+3B.氫元素和氧元素的質量比為1:2C.一個草酸分子由8個元素組成D.向其溶液中滴加酚酞試液時溶液呈紅色2.下列過程屬于化學能轉化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學電池 D.太陽能供熱3.下列物質中屬于混合物的是A.蒸餾水 B.蘋果汁 C.液氧 D.干冰4.下列物質用途主要利用物理性質的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A.A B.B C.C D.D5.分析推理是化學學習中最常用的思維方法,下列說法正確的是A.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽B.單質是由同種元素組成的物質,由同種元素組成的物質一定是單質C.堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液D.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒6.小方同學的學習檔案中,對下列符號中數字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷7.關于物質的鑒別、除雜錯誤的是()選項實驗目的實驗方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后,檢驗燃燒產物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D8.人體健康離不開化學,下列敘述正確的是()A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B.氨基酸在人體內和酶反應可以轉化為尿素,水,二氧化碳,同時為人體提供能量C.維生素有20多種,多數不能在人體內合成,其中纖維素對人體的消化有特殊作用D.農藥可以通過多種途徑進入人體,如呼吸,飲水,食物等9.下列有關實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C.碳在空氣中燃燒生成CO2D.將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色10.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.中和反應都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:(1)圖2中,50℃時甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是______(填“M”或“N")。(3)30℃時,將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水______g。(4)如圖4所示,小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。某同學要使小燒杯內有固體析出,應向大燒杯的水中加入下列固體中的_______(填字母)。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某小組欲用7.3%的鹽酸測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質量分數.取40gNaOH溶液樣品,并與7.3%的鹽酸混合.溶液的PH隨加入鹽酸質量變化如圖,求樣品中NaOH的質量分數.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩,親近自然。小明用木柴燒火時,發(fā)現木柴燃燒不旺,產生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。野炊中,小明取河水進行加熱煮沸,從化學視角來看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。野炊結束時,媽媽用水把火澆滅,其原理是______。路過村莊,小紅發(fā)現村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點是______。走過田間,小紅看到一位阿姨正準備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。14.為除去Na2SO4溶液中含有的雜質Na2CO3,甲、乙、丙三位同學分別選用了一種試劑(適量)進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價:學生選用試劑評價(是否可行,簡述理由)甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是:(用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水)。(進行實驗)實驗一實驗現象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣,各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質是稀鹽酸b中無明顯現象b中物質是食鹽水c中產生白色沉淀c中物質是__________寫出c試管中發(fā)生反應的化學方程式____________。實驗二:把c試管反應后的物質進行過濾,得到濾液。(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:______________(驗證猜想)為驗證猜想一是否正確,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現象實驗結論取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質化學式)___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上方一小片pH試紙,用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上,片刻后與標準比色卡對照,讀出pH數值pH<7(反思交流)從環(huán)保方面考慮,應向a廢液加入_______將物質中和后再排放。16.CO1通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學對此進行了如下探究。①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1.②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO1),并利用該裝置進行實驗,打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動”)。小紅同學根據此現象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應,理由是_____。小明同學認為小紅同學的實驗方案不嚴密,理由是_____。該興趣小組的同學為此又設計了下表所示的兩種實驗方案做進一步的探究,請完成下列表格。實驗序號實驗方案實驗現象結論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____(填試劑名稱)最終有氣泡產生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應,反應的化學方程式為_____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A選項,依據化合物各元素化合價代數和為零,設碳元素化合價為X,則2(1)+2X+4(-2)=0,X=+3,故選A。B選項,氫元素與氧元素質量比1:32C選項,一個草酸分子由8個原子構成D選項,草酸顯酸性,加入酚酞不變色【點睛】重點:元素只講種類,不講個數2、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉化為電能,錯誤;B、電解水是將電能轉化為化學能,錯誤;C、化學電池化學能轉化為電能,正確;D、太陽能供熱是將太陽能轉化為熱能,錯誤。故選C。3、B【解析】

A、蒸餾水中只含有水一種物質,屬于純凈物;故選項錯誤;B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質,屬于混合物;故選項正確;C、液氧中只含有氧氣一種物質,屬于純凈物;故選項錯誤;D、干冰中只含有二氧化碳一種物質,屬于純凈物;故選項錯誤;故選:B。4、D【解析】

A、煤作燃料,是因為煤具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學性質,不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因為氫氣具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子,但是屬于鹽,故A錯誤;B、單質是由一種元素組成的物質,但由一種元素組成的物質不一定是單質,例如氧氣和臭氧的混合物,故B錯誤;C、、堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液,故C正確;D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現象的不一定是燃燒,比如燈泡放光放熱,不屬于燃燒,該D錯誤。故選:C。6、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.7、A【解析】

A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質,可通過溶解、過濾,除去雜質,然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點燃后產物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗燃燒產物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。8、D【解析】

A、鐵是微量元素,故A不正確;B、氨基酸在人體內在酶的催化作用下和氧氣反應可以轉化為尿素,水,二氧化碳,同時為人體提供能量,故B不正確;C、維生素有20多種,它們起到調節(jié)新陳代謝,預防疾病,保持健康的作用,多數不能在人體內合成,纖維素不是維生素,故C不正確;D、農藥可以通過多種途徑進入人體,如呼吸,飲水,食物等,故D正確。故選D。9、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量,不產生白霧,故A錯誤;B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味,故B正確;C、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結論而不是實驗現象,故C錯誤;D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀具有強氧化性,溶液由紫紅色褪為無色,故D錯誤。故選B?!军c睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。描述實驗現象時,不能出現物質的名稱。出現物質的名稱是實驗結論,不是實驗現象。10、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同,但是分子構成不同,因此化學性質不同,故選項說法錯誤;B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應,例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成,但不屬于中和反應,故選項說法錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法錯誤;D、單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】掌握單質、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、=N80D【解析】

(1)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,由圖2可知,50℃時固體全溶,甲、乙兩溶液中溶質和溶劑的量都相同,質量分數的大小關系為:甲=乙;(2)由圖1可知,20℃時,在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此時,乙的溶解度大于甲,圖3中表示乙的溶解度曲線是N;(3)30℃時,甲的溶解度為20g,其飽和溶液溶質的質量分數為:,設將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質量為x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量為80g;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,如圖4所示,小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。要使小燒杯內有固體析出,可推知,放入固體后,溶液溫度降低,甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應放出大量的熱,溶液溫度升高;B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低。故選D?!军c睛】解答溶解度曲線相關問題時,需掌握以下幾點:(1)正確理解溶解度的相關概念;(2)把握溶解度曲線的走勢;(3)明白溶解度曲線上點(交點)、線、面的含義;(4)根據物質溶解度隨溫度的變化趨勢判斷提純物質的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10%【解析】根據圖像可知,鹽酸與氫氧化鈉恰好反應時,消耗鹽酸溶液的質量是50g,設樣品中NaOH的質量分數為x,50g7.3%的鹽酸中所含溶質的質量為:50g×7.3%=3.65g。NaOH+HCl==NaCl+H2O4036.540g×x3.65g=,解得x=10%點睛:根據化學方程式的計算,關鍵是找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是,由質量比算數錯誤,所以這一步一定要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點以下甲烷對環(huán)境污染少草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低【解析】

滅火的原料:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點以下。沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水。【詳解】(1)物質燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多,進入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故增大木柴與空氣的接觸面積。(2)煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。(3)燃燒需要溫度達到可燃物的著火點以上,所以用水將柴火澆滅,是使溫度降低到可燃物的著火點以下。(4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水,比燃煤、木材產生的污染物少,草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低?!军c睛】草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低。14、不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質氯化鈉可行;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理不行;雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉【解析】

甲:鹽酸能與碳酸鈉反應,但生成物中有氯化鈉,因此加鹽酸不可行;故填:不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質氯化鈉乙:碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理;故填:可行,碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質,且沒有引入新雜質,符合除雜原理丙:Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉;故填:不行,雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質氫氧化鈉【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有氣泡產生澄清石灰水Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOH和Ca(OH)2CaCl2玻璃棒Ca(OH)2【解析】

[進行實驗]

碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,過程中產生氣泡,和氯化鈉不能反應,過程中無明顯現象,和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過程中產生白色沉淀,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現象實驗結論分別用a,b,c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現象b中物質是食鹽水c中產生白色沉淀c中物質是澄清石灰水c中碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。

故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。[提出問題]

猜想一

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