幼兒大班教案《打醋買布》

第第1頁幼兒大班教案《打醋買布》1活動(dòng)目標(biāo)：12、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧、醋、布、兔。3、在玩耍表演中體驗(yàn)繞口令的趣味性?；顒?dòng)預(yù)備：1、圖片道具：老爺爺、鷹、兔；實(shí)物道具：醋、布。2、字卡：顧、醋、布、兔。配套課件：大班語言課件《打醋買布活動(dòng)過程：1“2、教師說：“喂喂喂！姓張的在哪里？“全部姓張的幼兒起立二、出示圖片“老爺爺“、字卡“顧“，學(xué)習(xí)朗讀繞口令的第一、二、三句。1、師：小伴侶，百家姓的玩耍玩得歡快嗎？〔歡快〕你們的爺爺〕2、呈現(xiàn)第一句的字卡，幼兒跟念“一位爺爺他姓顧?！?、師：顧爺爺今日要上街去買些東西，假設(shè)你是顧爺爺，會(huì)買些什么呢？〔表演玩耍：幼兒扮作老爺爺，教師扮作小伴侶，兩人在路上45`6觀看的事情，并朗讀第四句。7、商量：假設(shè)你是顧爺爺，回頭觀看“鷹抓兔“，你會(huì)怎么做呢？8、出示第五、第六句，集體完好朗讀。四、辯論活動(dòng)：你認(rèn)為顧爺爺能抓到鷹和兔嗎？為什么？五、出示繞口令第七句，以此宣布最終的結(jié)果。1、師：飛了鷹，跑了兔，顧爺爺什么也沒有抓到，反而還發(fā)生了一件倒霉的事，是什么倒霉的事呢？〔教師用手指向放在地上的醋和布，再無聲地演示“鷹飛、兔、出示繞口令最終一句“打翻醋、醋濕布?！傲⑿〗Y(jié)“什么叫繞口令？“1、師：這幾句話真好聽！猜猜看，你覺得今日我們學(xué)的本領(lǐng)是故事、謎語還是繞口令呢？〔繞口令〕對(duì)了，這個(gè)本領(lǐng)就是繞口令念得是不是清楚、準(zhǔn)確。2、師：如今請小伴侶做評(píng)委，教師先來念一遍，假設(shè)你覺得教師念得還不錯(cuò)，就給點(diǎn)掌聲好不好？〔好〕3、傾聽教師朗讀一遍繞口令。口令，對(duì)自己要布滿自信。繞口令：買布打醋一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭觀看鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。2活動(dòng)目標(biāo)：1〔tu3、在玩耍表演中體驗(yàn)繞口令的趣味性。活動(dòng)預(yù)備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師使用的圖夾文一份。2、圖片道具：老爺爺、鷹、兔；實(shí)物道具：醋、布。3、字卡：顧、醋、布、兔。4、小鼓一只；幼兒已會(huì)做“百家姓”的玩耍?；顒?dòng)過程：一、玩?！鞍偌倚铡?。1、教師問：“喂喂喂！儂姓啥？”幼兒答復(fù)：“喂喂喂！我姓×?！?、教師說：“喂喂喂！姓張的在哪里？”全部姓張的幼兒起立答復(fù)：“喂喂喂！姓張的在這里?！薄餐嫠Ｖ校變旱淖笫址旁诙呑龃騽?dòng)作二、出示圖片“老爺爺”、字卡“顧”，學(xué)習(xí)朗讀繞口令的第一、二、三句。1、師：小伴侶，百家姓的玩耍玩得歡快嗎？〔歡快〕你們的爺爺〕2、呈現(xiàn)第一句的字卡，幼兒跟念“有位爺爺他姓顧?！?、師：顧爺爺今日要上街去買些東西，假設(shè)你是顧爺爺，會(huì)買些什么呢？〔表演玩耍：幼兒扮作老爺爺，教師扮作小伴侶，兩人在路上4〔引導(dǎo)幼兒通過“聞、看”，說出物品的名稱，并與相應(yīng)的字卡對(duì)上5幼兒承受多種形式學(xué)習(xí)，并在第四句的末尾加上“思考”的動(dòng)作。三、猜測活動(dòng)：老爺爺回頭觀看了什么？觀看的是歡快的事情還是危急的事情呢？1、鼓舞幼兒大膽猜測并說出自己的想法。2爺觀看的事情，并朗讀第四句。3、商量：假設(shè)你是顧爺爺，回頭觀看“鷹抓兔”，你會(huì)怎么做呢？4、出示第五、第六句，集體完好朗讀。四、辯論活動(dòng)：你認(rèn)為顧爺爺能抓到鷹和兔嗎？為什么？五、出示繞口令第七句，以此宣布最終的結(jié)果。1、師：飛了鷹，跑了兔，顧爺爺什么也沒有抓到，反而還發(fā)生了一件倒霉的事，是什么倒霉的事呢？跑”的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒猜測“醋瓶子倒了、破了，瓶子里的醋流了出2、出示繞口令最終一句“打翻醋、醋濕布?！绷⑿〗Y(jié)“什么叫繞口令？”1、師：這幾句話真好聽！猜猜看，你覺得今日我們學(xué)的本領(lǐng)是故事、謎語還是繞口令呢？〔繞口令〕對(duì)了，這個(gè)本領(lǐng)就是繞口令念得是不是清楚、準(zhǔn)確。2、師：如今請小伴侶做評(píng)委，教師先來念一遍，假設(shè)你覺得教師念得還不錯(cuò)，就給點(diǎn)掌聲好不好？〔好〕3、傾聽教師朗讀一遍繞口令。七、多種形式完好地朗讀繞口令《打醋買布1、集體朗讀一遍。23、對(duì)白輪番朗讀——教師念前半句，幼兒念后半句。45、競爭活動(dòng)“我是繞口令大王?！惫奈栌變鹤约簡为?dú)朗讀